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*Thema: Simple Present ↔ Present Progressive  
*Thema: Simple Present ↔ Present Progressive  
*Arbeitsauftrag: Watch a video to learn about the difference between the simple present and the present progressive; write the rules into your exercise book; practice what you have learnt: do exercises PB 90/7, 140/2 and WB p. 58/6. Check Schulmanager for details and material!
*Arbeitsauftrag: Watch a video to learn about the difference between the simple present and the present progressive; write the rules into your exercise book; practice what you have learnt: do exercises PB 90/7, 140/2 and WB p. 58/6. Check Schulmanager for details and materials!
*Material: (E-)Book, workbook, exercise book, pdf "PRESENT PROGRESSIVE vs SIMPLE PRESENT" (see SM!)  
*Material: (E-)Book, workbook, exercise book, pdf "PRESENT PROGRESSIVE vs SIMPLE PRESENT" (see SM!)  



Version vom 1. Mai 2021, 12:36 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 03. Mai bis 07. Mai

 Montag, 03.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Englisch in Teams (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir gleich nach der Morgenrunde in der Videokonferenz mit einigen Problemen, die beim Lösen der Aufgaben vom Freitag aufgetaucht sind. Hierzu wollen wir noch einmal die wichtigen Punkte üben.
  • Material: Übungsheft

2: Natur und Technik

  • Thema: Bau der Blüte
  • Arbeitsauftrag: Verbessere das AB von Mittwoch, schau die Lernvideos an, lies im Buch S. 89 und bearbeite das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager).
  • Material: Videos, Buch, Arbeitsblatt

3: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Materialien:

4: Englisch

  • Thema: The Present Progressive
  • Arbeitsauftrag: Come to the video conference at 10.30 am! We're going to practice the present progressive; howework: revise some vocab. Check Schulmanager for details and link!
  • Material: pdf "Present Progressive_more exercises" (im SM - zum Stundenbeginn bitte ausgedruckt bereithalten!)

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: Untersuchung einer Blüte
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch auf S. 89 das Praktikum A (siehe Schulmanager).
  • Material: Buch, Tulpenblüte

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 04.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Mathematik in Teams


1/2: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: Multiplikation von ganzen Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Heute beginnen wir mit einer Videokonferenz in Teams und lernen die Multiplikation von ganzen Zahlen kennen. Druckt euch das Merkblatt aus und klebt es ins Merkheft. Im Anschluss bearbeitet ihr im Buch S.197 Nr. 6 und 7
  • Material: Merkheft, Übungsheft, Buch, Merkblatt im Schulmanager

5/6: Englisch

  • Thema: Simple Present ↔ Present Progressive
  • Arbeitsauftrag: Watch a video to learn about the difference between the simple present and the present progressive; write the rules into your exercise book; practice what you have learnt: do exercises PB 90/7, 140/2 and WB p. 58/6. Check Schulmanager for details and materials!
  • Material: (E-)Book, workbook, exercise book, pdf "PRESENT PROGRESSIVE vs SIMPLE PRESENT" (see SM!)


 Mittwoch, 05.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik-Intensivierung

  • Thema: Übungen zur Addition und Subtraktion
  • Arbeitsauftrag: Zuerst verbessert ihr die Aufgaben 6 und 7 von gestern. Bearbeite dann die Übungsblätter im Schulmanager. Vergleiche nach jeder vollständig gelösten Aufgabe mit der Musterlösung. Streiche die Fehler an, und verbessere sie.
  • Material: Arbeitsblätter im Schulmanager

6: Mathematik

  • Thema: Übungen zur Addition und Subtraktion
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite die Übungsblätter im Schulmanager weiter. Vergleiche nach jeder vollständig gelösten Aufgabe mit der Musterlösung. Streiche die Fehler an, und verbessere sie. Wenn du Fragen hast, dann kannst du dich ab 12.30 Uhr in Teams einwählen, dann können wir die Fragen besprechen. Diese Videokonferenz ist aber freiwillig.
  • Material: s.o.


 Donnerstag, 06.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 07.05.2020
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Mathematik in Teams


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: Potenzen
  • Arbeitsauftrag: Heute lernen wir in einer Videokonferenz Potenzen von negativen Zahlen zu berechnen.
  • Material: Merkheft, Übungsheft

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


kommende Wochen


Sonstiges

Mathematik

Mathematik 5