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Es findet keine Morgenrunde als Videokonferenz statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit wird die Abgabe der Musik-Ergebnisse bis 8:45 Uhr genutzt.<br>
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*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Link aus der Intensivierungsstunde fertig. Danach schaust du dir das Video an. Damit weißt du schon, worum es in unserem nächsten Thema geht. {{#ev:youtube |jWXLNPrVhfw|400}}
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*Material: Wiki
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Version vom 28. Januar 2021, 05:31 Uhr



 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021


 Dienstag, 26.01.2021


 Mittwoch, 27.01.2021


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11.00 Uhr: Online Treffen alle Schüler Deutsch, sonst Einzelgespräche in Deutsch, Termine siehe SM


1: Geografie

  • Thema: Gletscher in den Alpen
  • Arbeitsaufträge: 1) Kontrolliere deine Ergebnisse vom gestrigen Arbeitsauftrag (Arbeitsblatt "Höhenstufen der Alpen") mithilfe der Lösung, die du in der RMGCloud findest, bitte selbständig. Die "Höhenstufen der Alpen" lernst du bitte bis Mi., 03.02.21. 2) Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 60 und 61 auf. Lies dir nun auf der Seite 60 die Materialien M1 - M4 sowie den INFO-Kasten gut durch und beantworte anschließend die Aufgaben 1) und 3) mündlich. Danach liest du dir die Materialien M5 - M8 sowie den GeoKompakt-Kasten auf der Seite 61 aufmerksam durch und beantwortest die Aufgabe 4) mündlich. Jetzt bist du Expertin/Experte für den Aufbau von Gletschern und kannst das Rätsel auf deinem Arbeitsblatt (siehe RMGCloud) lösen. Das Arbeitsblatt brauchst du nicht ausdrucken. Es genügt, wenn du deine Lösungen in deinem Geographieheft notierst. Viel Spaß beim Rätseln!
  • Material: Lösung zum Arbeitsblatt "Höhenstufen der Alpen" (siehe RMGCloud), Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblatt "Rätsel_Gletscher" (siehe RMGCloud)

2: Englisch

  • Thema: Pia's dance workshop, new vocabulary
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite Buch S. 53/5 schriftlich in deinem Heft; übertrage folgende Wörter in dein Vokabelheft und lerne sie: afternoonsurgery (S. 216f.). Details und weitere Anweisungen: s. Schulmanager!
  • Material: (E-)Book, Hefte

3/4: Deutsch

  • Thema: Grammatik: Konjunktionen anwenden mit Hauptsätzen
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Verbessert Eure Hausaufgabe mit der Musterlösung.S. 213/2a und AH S. 36 (5 Minuten)
  • 2. Druckt euch das AB aus. Zum Wiederholen der letzten Grammatikstunde bearbeitet ihr den Arbeitsauftrag. Wenn du nicht mehr genau weißt, was eine Konjunktion ist, sieh in deinem Heft nach. (10 Min)
  • 3. Lies dir die Merkmale eines Hauptsatzes gründlich durch.(Mind. 2x) Merke dir die Merkmale! (10 Min)
  • 4. Du weißt, dass zwei HS durch die nebenordnenden Konjunktionen verbunden werden. Übe im Arbeitsheft die Seite 59/ 1 und 2 . Schreibe danach selbst drei Satzreihen in dein Grammatikheft zum Thema Ronja Räubertochter oder dein Lieblingstier unter die Überschrift Die Satzreihe - Hauptsätze verknüpfen. Markiere unbedingt den jeweiligen HS, indem du ihn unterstreichst und das Komma in der Mitte kenntlich machst. (Tipps siehe SM) Lade mir hiervon ein Bild hoch, damit ich sehe, ob du es verstanden hast! (30 Min)
  • Bringe deine Ergebnisse mit in die Online Sitzung.
  • Material: Arbeitsblatt ausdrucken, Buch, Grammatikheft

5: Natur und Technik

  • Thema: Verbrennung
  • Arbeitsauftrag: Stelle eine Kerze aus einer Mandarine her (siehe Versuchsprotokoll im Schulmanager)!
  • Material: Versuchsprotokoll

6: Musik

  • Thema: Pachelbel trifft Hip Hop
  • Arbeitsauftrag:

1. Hört euch die folgenden Hörbeispiele an und nennt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

Hörbeispiel 1: https://www.youtube.com/watch?v=JvNQLJ1_HQ0
Hörbeispiel 2: https://www.youtube.com/watch?v=VzDN7mCDoC0   

2. In der heutigen Zeit wird oft auf das Stück „Canon in D“ von Johann Pachelbel zurückgegriffen, bei dem immer wieder dieselbe Akkordfolge wiederholt wird. Unter diesen Akkorden liegt eine Tonfolge im Bass. Dazu hat der Radiosender SWR ein paar Informationen bereitgestellt. Hört euch die Audio-Datei (s. Schulmanger Modul "Lernen") an und notiert euch die für euch wichtigsten Informationen.

Bitte ladet eure Ergebnisse der Beiden Aufgaben im Schulmanager unter "Lernen" im Laufe des Tages hoch.

  • Material:

- kariertes/Liniertes Papier

- Audio-Datei (s. Schulmanager "Lernen")


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:05 Uhr Mathe in BBB


1/2: Mathematik

  • Thema: Potenzieren
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz gleich im Anschluss an die Morgenrunde. Drucke dir vorher das Arbeitsblatt Potenzieren aus und lege dir ein zusätzliches Blatt Papier zum Falten bereit. Wir werden heute das Rechnen mit Potenzen lernen. Nach der Videokonferenz bearbeitest du in Anton das Kapitel Potenzieren. Außerdem druckst du das Blatt Quadratzahlen und Aufgaben zum Potenzieren aus. Den oberen Teil, die Quadratzahle klebst du in dein Merkheft, den unteren Teil in dein Übungsheft, das brauchst du erst am Montag. Heute lernst du noch die Quadratzahlen auswendig, die auf diesem Blatt stehen.
  • Material: Blatt Papier zum Falten, Arbeitsblätter, Übungsheft



3/4: Kunst

  • Thema: Ich der Pharao
  • Arbeitsauftrag: Male deine Zeichnung von letzter Woche bunt an.
  • Material:Nutze dazu Wasserfarben und/ oder Buntstifte.

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Mathematik

Mathematik 5