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'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Rechengesetze und Potenzieren
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Link aus der Intensivierungsstunde fertig. Danach schaust du dir das Video an. Damit weißt du schon, worum es in unserem nächsten Thema geht. <div class="width-1-2">{{#ev:youtube |jWXLNPrVhfw|400}}</div>
*Material:
*Material: Wiki


|Farbe= #6ca111         
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'''1/2: Mathematik'''
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Thema: Potenzieren
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz gleich im Anschluss an die Morgenrunde. Drucke dir vorher das Arbeitsblatt aus und lege dir ein zusätzliches Blatt Papier zum Falten bereit. Wir werden heute das Rechnen mit Potenzen lernen.
*Material:
*Material: Blatt Papier zum Falten, Arbeitsblatt, Übungsheft


'''3/4: Kunst'''
'''3/4: Kunst'''

Version vom 23. Januar 2021, 16:11 Uhr



 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021


 Dienstag, 19.01.2021


 Mittwoch, 20.01.2021


 Donnerstag, 21.01.2021


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Mathematik in BBB(Link im Schulmanager)
10:00 Uhr: Kunst in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: Berechnen von umfangreichen Termen und Terme aufstellen.
  • Arbeitsauftrag: Nehmt die Terme, die wir am Mittwoch in der Videokonferenz gegliedert haben und berechnet nun die Aufgabe. Dies sind S. 84 Nr 2 und 3, sowie S. 85 Nr.15 a-c und f. Achtet darauf, ob ihr wirklich die richtige Reihenfolge wie auch in der Kurzgliederung macht. Bei der Nr. 15 müsst ihr den Term erst aufstellen (f haben wir in der Videokonferenz aufgestellt) und dann berechnen.

Um 8.45 Uhr machen wir dann eine Videokonferenz in BBB um die Aufgaben zu besprechen. Anschließend lösen wir noch ein paar Aufgaben mit ineinandergeschachtelten Klammern.

  • Material: Übungsheft, Buch

3/4: Kunst wir machen eine Konferenz um das Projekt zu erklären. Link im Schulmanager unter Nachrichten

  • Thema: Das Ägyptenprojekt
  • Arbeitsauftrag: im Schulmanager
  • Material:Kunstheft und Stifte

5/6: Englisch

  • Thema: Text "I'm always busy" und die Wortstellung im Englischen
  • Arbeitsauftrag: Übertrage folgende Wörter in dein Vokabelheft und lerne sie: never → What about...? (S. 215f.); lies den Text "I'm always busy" auf S. 52; bearbeite Buch S. 52/1; schau dir ein Erklärvideo zum Thema "word order" an und fülle ein Arbeitsblatt dazu aus; übe danach ein, was du gelernt hast: Aufgabe auf S. 175, Buch S. 53/4. DETAILS: S. SCHULMANAGER!
  • Material: (E-)Book, Schulheft, Vokabelheft, Arbeitsblatt "Wortstellung in Aussagesätzen"

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar


Mathematik

Mathematik 5