5a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
 
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}
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{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
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*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*
 
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*
*
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==Woche vom 19. April bis 23. April==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 19.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB (LInk im Schulmanager)
'''1: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material: 
'''2: Geografie'''
*Thema: Unser Wetter
*Arbeitsauftrag: Wir wollen uns diese Woche mit dem Thema "Wetter" beschäftigen. Folgende Fragen sind dabei zu klären: <br> 1) Wie entstehen Wolken, Regen und Hagel? <br> 2) Welche Wolkentypen gibt es? <br> 3) Welche Auswirkungen hat das Wetter (deiner Meinung nach) auf die Landwirtschaft? <br> 4) Kann man verhindern, dass es hagelt? <br> Bei der Beantwortung dieser Fragen hilft dir die [https://www.zdf.de/kinder/loewenzahn/wolken-104.html Löwenzahn-Sendung zum Thema "Wolken - Die Hagelkanone"]. Sieh dir diese aufmerksam an und beantworte dabei die Fragen 1) - 4) stichpunktartig in deinem Heft.
*Materialien: iPad (Film siehe Link), Geographieheft
'''3/4: Sport'''
*Thema: Sport- und Pulstagebuch
*Arbeitsauftrag: Führe und gestalte dein Sport- und Pulstagebuch weiter!
'''5: Religion '''
*Thema: David und Saul
*Arbeitsauftrag:
# Betrachte das Bild von Otto Dix  und stelle in einer Tabelle gegenüber wie König Saul dargestellt ist und wie David
#Lies nun die Geschichte "Die Wut des Königs und ..."
#Soll David am Königshof bleiben oder nicht? Schreibe einen Tagebucheintrag (1/4 Seite) Davids, in dem er sich mit dieser Frage auseinandersetzt in dein Heft
*Material
#http://www.artnet.com/WebServices/images/ll00128lldq8GGFgK9mtfDrCWvaHBOc9vz/otto-dix-saul-und-david.jpg
#Geschichte "Die Wut ..." im Schulmanager
'''6: Latein'''
*Thema: Kapitel 26, u- Perfekt
*Arbeitsauftrag: Wiederhole nochmals WS und GR 26, bevor du die schriftlichen Aufgaben löst! Das u-Perfekt hast du bereits kennen gelernt; lerne auf Seite 205, falls noch nicht geschehen, die Perfektformen zu adesse, deesse, posse und schreibe diese Formen ebenfalls in dein Schulheft! Lerne sodann auf Seite 206  die Deklination der Substantive auf - x! Bearbeite dann mündlich die E- Sätze auf Seite 92 und schriftlich bis morgen auf Seite 92 die Übungen a) und b). Lade deine Lösungen  bis 17 Uhr im Schulmanager hoch! Als Neudurchnahme lerne bitte WS 27 bis luxuria!
*Material: Lateinbuch, Heft
'''6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Fair Play
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen in der Videokonferenz die Aufgaben von letzter Woche (zu den virtuellen Spielen); Bearbeitet anschließend die zwei Arbeitsblätter zum Thema "Fair Play" im Schulmanager. Schreibt einen kurzen Schul-Kodex für das RMG und ladet ihn im Schulmanager hoch.
*Material: Arbeitsblatt und genauere Arbeitsanweisungen findet Ihr im Schulmanager
|Farbe= #dd7f28       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde ''' in Latein in BBB (Link im Schulmanager)<br>
''
'''1/2: Englisch'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''1/2: Latein'''
*Thema: Kapitel 26.
*Arbeitsauftrag: Wir übersetzen heute zusammen schriftlich T 26 und klären Fragen zum Perfekt. Neudurchnahme: Pronomen is, ea, id (Kapitel 27). Hausaufgabe bis Donnerstag: Lerne WS und GR 27 ganz und wiederhole WS und GR 24-26 sowie T 26. Am Donnerstag erfolgt bei jedem von euch eine kurze Vokabelabfrage, bereitet euch gut vor!!! Schriftlich: T 27, Zeile 1-10 (Verbesserung erfolgt am Donnerstag gemeinsam in der Konferenz!)
*Material: Lateinbuch, Heft
'''3: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: Der Kreislauf
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br>::Lies Buch S. 66 aufmerksam durch! <br>::Definiere die Begriffe „Arterie“, „Vene“ und „Kapillare“! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br>::Klebe die Abbildung ein! (siehe Schulmanager) <br>::Übernimm die Farbgebung und die Nummerierung! (siehe Schulmanager) <br>::Ordne die Begriffe „Arterie“, „Vene“ oder „Kapillare“ mit Hilfe der Definitionen zu den Ziffern 1 - 6 zu! <br>::Übernimm die Begriffe! (siehe Schulmanager) <br>::Bearbeite die Aufgabe! (siehe Schulmanager) (Hinweis: Die Lösung für die Aufgabe besprechen wir in der Konferenz am Mittwoch!)
*Material: Buch, Hefte, Abbildung, Vorlagen und Aufgabe
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde''' und Online - Konferenz in '''Biologie''' über MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: Der Kreislauf
*Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz!
*Material: Hefte und Lösung zur Kreislauf - Aufgabe


'''2: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''5: Religion'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''6: Mathematik'''
==kommende Wochen==  
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Latein'''
*Thema: Kapitel 27, Text / Vokabelabfrage
*Arbeitsauftrag: Nach der Vokabelabfrage verbessern wir eure Übersetzungen und übersetzen dann T 27 gemeinsam fertig. Hausaufgabe bis Montag: Übersetze mündlich auf Seite 96 den Text und informiere dich über die Thermen! Lies dir die Seiten 210 bis 211 im Lateinbuch durch, damit du weißt, was ein s-Perfekt ist und was ein Reduplikationsperfekt ist! Sieh dir dazu auch die YouTube- Videos von Lateinlehrer F an (Schulmanager!) Nächste Woche lernst du bei mir kennen, was Stammformen sind, diese sind das Fundament für deine erfolgreiche Übersetzungsarbeit in Latein für die kommenden Jahre!
*Material: Lateinbuch, Heft
 
'''3/4: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 23.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Mathematik-Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4/5: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: Das Herz (1)
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Beachte die '''Abgabe''') <br>::Lies Buch S. 67 aufmerksam durch! <br>::Beschreibe die Abbildung 1 und die Abbildung 2 auf Buch S. 67! <br>::Fülle das Arbeitsblatt mit Hilfe der schrittweisen Anleitung im Schulmanager aus! <br>::Lade bis '''Freitag, 23.04.2021, um 18 Uhr''' ein Foto deines ausgefüllten und korrigierten Arbeitsblattes unter der Abgabe im Schulmanager hoch!
*Material: Buch und Arbeitsblatt
 
 
 
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==kommende Wochen==
 
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[5a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]





Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 16:55 Uhr