10e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.: Unterschied zwischen den Versionen
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'''6: Englisch''' | '''6: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Living together in the UK - A family drama | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
* | *Think about the following question (verbally): What problem do you feel is the most serious one a family with a non-British background may be faced with in the UK? | ||
*Have a look at the video "Trailer - Budda of Suburbia" (link is posted on the Schulmanager) | |||
*read the text on p. 35/36/37 (you can find the audio files on the Schulmanager if you want to listen to the text and read along) | |||
*voc. p. 134: novel - to bang down | |||
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'''3/4: Englisch''' | '''3/4: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Living together in the UK - A family drama | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
* | *reread the text on p. 35/36/37 | ||
*First reaction: p. 37 ex. 5 | |||
*Reasons for the drama: p. 37 ex. 6 | |||
*Worksheet - A family drama (posted on the Schulmanager) | |||
*voc. p. 135: junk shop - to glare at sb. | |||
'''5: Geschichte''' | '''5: Geschichte''' | ||
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'''1: Englisch''' | '''1: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz - Discussion in small groups | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: tba | ||
*Material: | *Material: Make sure that your microphone is working! | ||
*voc. p. 135: reasonable - celebrity (bold ones only) | |||
*[optional (verbally): p. 39 ex. 13 a)] | |||
'''2/3: Deutsch''' | '''2/3: Deutsch''' | ||
Version vom 19. Februar 2021, 12:10 Uhr
Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
