10c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 287: Zeile 287:
*Thema: Die Stellung der Abgeordneten
*Thema: Die Stellung der Abgeordneten
*Arbeitsaufträge:
*Arbeitsaufträge:
  - Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams
  - Videokonferenz um 12.15 Uhr in MS Teams
  - Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.
  - Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.
  - Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
  - Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!

Version vom 19. April 2021, 17:06 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 19. bis 23. April

 Montag, 19.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link wie bisher)
14:00 Uhr: Videokonferenz Englisch über MS Teams


1/2: Physik

  • Thema: Präsentationen
  • Arbeitsauftrag: Fertigstellung - Beachte heutige BBB- Konferenz!
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud

3: Biologie

  • Thema: Die Leber
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen vom 18.04.2021
  1. Vgl. Lösung zu "Bildung der Blutzellen"
  2. AB "Die Leber - das zentrale Stoffwechselorgan" bearbeiten
  • Material: Buch S. 56 - 57, Schulheft, Filmsequenzen

4/5: Deutsch

  • Thema: Patriarchenliebe: Der Präsident, Ferdinand und Luise
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
  • Material: AB

6: Schon Friedrich Rückert schrieb: Frage nicht, was das Geschick / Morgen will beschließen; / Unser ist die Informatick, / Lass uns die genießen!

  • Thema: Little Crab 2
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2
  • Material: Little Crab 2, Modul Lernen im Schulmanager

8: Geschichte

  • Thema: Der Zerfall Jugoslawiens
  • Arbeitsaufträge:
  1. Verschaffen Sie sich anhand der Karten "Jugoslawien (1945-1990)" und "Nachfolgestaaten von Jugoslawien" (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!
  2. Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte "Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998" (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!
  3. Informieren Sie sich anhand der Textquelle "Ethnische Säuberungen im Kosovo" (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
  4. Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!
  • Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)

9: Englisch

  • Thema: South Africa - living apart
  • Arbeitsauftrag: Join the conference at 14.00 ..
  • Material: Books 'n' brains ...


 Dienstag, 20.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Wirtschaft&Recht in Teams


1: Kunst

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Biologie

  • Thema: Organtransplantation
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen vom 18.04.2021
  1. Vgl. Lösung zu "Die Leber...."
  2. AB "Organtransplantation" bearbeiten
  • Material: AB, Filmsequenz

3: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Was hat das Recht mit der Wirtschaft zu tun?
  • Arbeitsauftrag: sei pünktlich um 10:30 Uhr in MS Teams
  • Material: Heft und Hirn

5: Geographie

  • Thema: Gentrifizierung
  • Arbeitsauftrag:Lies den Text zur Gentrifizierung in der Bronx und bearbeite anschließend das Arbeitsblatt dazu. Stelle deinen Hefteintrag ins Model 'Lernen' im Schulmanger.
  • Material: AB "Gentrifizeriung in der Bronx" (im Schulmanager)

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Sport

  • Thema: Ernährung
  • Arbeitsauftrag: Bereite ein gesundes Gericht für dich oder deine Familie vor. Fotografiere das leckere Menü und lade das Bild incl. Rezept im Schulmanager Modul Lernen hoch. Termin ist am Freitag!!!
  • Material: Foto, Schreibmaterialien


 Mittwoch, 21.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Español en Teams


1: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Chemie

  • Thema: Die Carbonsäuren und die homologe Reihe der Carbonsäuren
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!)
  • Material: Buch, ZUMPad, Hefte, Recherche und Arbeitsblatt

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 22.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Physik

  • Thema: Präsentationen
  • Arbeitsauftrag: Fertigstellung - Beachte Abgabe am morgigen FR!
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud

4: Informatik

  • Thema: Little Crab 3
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager Little Crab 3
  • Material: Modul Lernen, Schulmanager

5/6: Mathmematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 23.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

8:00 Uhr: Videokonferenz Deutsch in Teams
8:45 Uhr - 9:30 Uhr: freiwillige Online - Fragestunde in Chemie über MS Teams
10:30 Uhr: Español en Teams
12:15 Uhr: Videokonferenz in Sozialkunde (MS Teams)


1: Deutsch

  • Thema: Patriarchenliebe: Der Präsident, Ferdinand und Luise
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8 Uhr in Teams!
  • Material: AB, Notizen

2/3: Chemie

  • Thema: Die Carbonsäuren und die homologe Reihe der Carbonsäuren
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!)
  • Material: Buch, ZUMPad, Hefte, Recherche und Arbeitsblatt

4: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Sozialkunde

  • Thema: Die Stellung der Abgeordneten
  • Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 12.15 Uhr in MS Teams
- Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.
- Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
  • Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

ENGLISCH

Zu den gemeinsamen Englischseiten der 10A und 10C