|
|
| Zeile 30: |
Zeile 30: |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> |
| | 12:15 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> |
|
| |
|
|
| |
|
| Zeile 55: |
Zeile 56: |
|
| |
|
| '''6: Informatik''' | | '''6: Informatik''' |
| *Thema: xyz | | *Thema: Videokonferenz |
| *Arbeitsauftrag: xyz | | *Arbeitsauftrag: NA |
| *Material: | | *Material: NA |
|
| |
|
| '''8: Geschichte''' | | '''8: Geschichte''' |
Version vom 19. Februar 2021, 15:40 Uhr
Virtuelle Studierzeit
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
Montag, 22.02.2021
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Informatik in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Physik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Biologie
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4/5: Deutsch
- Thema: Die Vielfalt der Sprache in Schillers „Kabale und Liebe“: Hofmarschall von Kalb
- Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager!
Heute bearbeitet ihr das Arbeitsblatt zum Hofmarschall von Kalb (siehe Schulmanager), indem ihr wie folgt vorgeht:
- Lest die Zitatschnipsel und den Textausschnitt.
- Unterstreicht sprachliche Besonderheiten (Wortwahl, Satzbau, rhetorische Mittel, Art des Sprechens) im Textausschnitt.
- Füllt die Tabelle in Stichworten aus: Wer redet mit wem, worüber, in welcher Art und Weise und mit welcher Absicht?
- Findet mithilfe der sprachlichen Analyse heraus, was die Sprache über den Charakter der Figur aussagt und haltet eure Ergebnisse fest.
- Welche Funktion hat Schillers Sprache?
- Material: AB (Schulmanager), Lektüre
6: Informatik
- Thema: Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: NA
- Material: NA
8: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Dienstag, 23.02.2021
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Kunst
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geographie
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Sport
- Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
- Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link siehe Wiki und im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
- Material: Padlet -> Link zum Sportpadlet
Mittwoch, 24.02.2021
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Donnerstag, 25.02.2021
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Informatik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Mathmematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Freitag, 26.02.2021
08:00 Uhr: Deutsch-Morgenrunde in Teams
1: Deutsch
- Thema: Stoff der letzten Wochen
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8 Uhr in Teams!
- Material: eure Aufzeichnungen der letzten Wochen, Lektüre
2/3: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Sozialkunde
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
ENGLISCH
Zu den gemeinsamen Englischseiten der 10A und 10C
