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'''2: Englisch'''
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*Thema: Narrative texts: character, point of view, use of language
*Thema: Narrative texts: character, point of view, use of language
*Arbeitsauftrag: Log into the TEAMS live-session at 11:30. See Schulmanager if you have forgotten your password.  
*Arbeitsauftrag: Log into the TEAMS live-session at 14:45. See Schulmanager if you have forgotten your password.  
*Material: Schoolbook, paper, something to write with
*Material: Schoolbook, paper, something to write with



Version vom 10. Januar 2021, 19:18 Uhr

virtuelle Studierzeit


Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

Mi: Mathematik - Do: Chemie (jeweils von 13.15 bis 14.00 Uhr)

Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)


Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

 Montag, 11.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Logge dich zur Anwesenheitskontrolle kurz in die Videokonferenz ein!)


1: Chemie

  • Thema: Die chemischen Eigenschaften der Alkine
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Hefte

2: Englisch

  • Thema: Narrative texts: character, point of view, use of language
  • Arbeitsauftrag: Log into the TEAMS live-session at 14:45. See Schulmanager if you have forgotten your password.
  • Material: Schoolbook, paper, something to write with

3: Biologie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: Die Lyrik der Epoche des Sturm und Drang am Beispiel von Goethes "Willkommen und Abschied": Ihr beschäftigt euch weiterhin mit den Funktionen von Stilmitteln und bekommt zugleich schonmal einen Einblick in die Epoche des "Sturm und Drang".
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • 1. Untersuchung der sprachlichen Gestaltungsmittel: Welche Gefühle kommen im Gedicht zum Ausdruck und wie werden die Gefühle dem Leser vermittelt?
  • 2. Goethes Gedicht „Willkommen und Abschied“ ist ein Beispiel für die Lyrik der Epoche des „Sturm und Drang“: Lest den Lexikonartikel im Buch auf Seite 229 und erklärt mit eigenen Worten, welche Kennzeichen die Lyrik des Sturm und Drang hat! Weist anschießend nach, dass Goethes Gedicht der literarischen Strömung des „Sturm und Drang“ zuzuordnen ist!
  • Material: Deutschbuch und Heft

6: XYZ

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

7: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Informatik

  • Thema: Modellierung 1
  • Arbeitsauftrag: Siehe Lernmodul Schulmanager - bitte den Abgabetermin beachten!
  • Material: s. o.


 Dienstag, 12.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Physik

  • Thema: Herleitung Gravitationskraft
  • Arbeitsauftrag: Zunächst Videokonferenz - Link siehe Lernmodul im Schulmanager
  • Material: siehe Anhang im Modul Lernen

2: Sozialkunde

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5.: Geographie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!


 Mittwoch, 13.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2:

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 14.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Physik

  • Thema: Aufgaben zum Thema Gravitation
  • Arbeitsauftrag: Theorie Buch S. 100 und S. 104. Aufgaben S. 122/22 und 23

ab 12:20 Uhr Videokonferenz zum Klären offener Fragen bzw. zum Besprechen der Aufgaben. Link siehe Modul Lernen im Schulmanager!


7: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 15.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Die Lyrik der Epoche des Sturm und Drang am Beispiel von Goethes "Willkommen und Abschied"
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
  • Material: Deutschbuch, Heft, Schulmanager

2/3: Chemie

  • Thema: Die chemischen Eigenschaften der Alkine
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Hefte
Videokonferenz Grafik.png
09:45 Uhr - 10.30 Uhr: Chemie - Sprechstunde (bei Fragen und Anmerkungen) in MS Teams


4: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Informatik

  • Thema: Besprechung Modellierung 1. Modellierung 2
  • Arbeitsauftrag: Nach der Besprechung werde ich den neuen Arbeitsauftrag versenden.
  • Material: Mit Stundenbeginn werde ich über die Module Lernen und Nachrichten des Schulmanagers Rückmeldungen geben und eine allgemeine Lösung besprechen. Danach folgt das neue Material.


ENGLISCH

Zu den gemeinsamen Englischseiten der 10A und 10C