10b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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12:15 Uhr: '''Latein '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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'''1/2: Physik'''
'''1/2: Physik'''<br><br>
*Thema: xyz
Thema: Unschärferelation<br><br>
*Arbeitsauftrag: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Material:
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Sb8tqX9zFm43aCb Aufgaben] von Fr. 16.04.<br>
*Vertiefen Sie Ihr Wissen zur Elektronenbeugung mit diesem [https://www.youtube.com/watch?v=ip8cmyitHss&t=27s Video].<br>
*Lesen Sie S. 165 aufmerksam durch und sehen Sie sich die folgenden Videos zu diesem Thema an: [https://www.youtube.com/watch?v=9kTuzDcH5OU Nr. 1] / [https://www.youtube.com/watch?v=Zld90Fe7a_Y Nr. 2] (Rückfrage dazu in der Videokonferenz am Freitag)<br>
Material: Buch / Internet<br>


'''3/4: Mathematik'''
'''3/4: Mathematik'''

Version vom 21. April 2021, 18:14 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 19. bis 23. April

 Montag, 19.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Anwesenheitskontrolle per Nachrichten-Modul im Schulmanager
09:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch in MS Teams
10:35 Uhr: Wirtschaft und Recht - Videokonferenz in BBB (Link rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen)


1: Biologie

  • Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur
  • Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Arbeitsauftrages
  • Material: Arbeitsblatt

2: Geschichte

  • Thema: Der Zerfall Jugoslawiens
  • Arbeitsaufträge:
  1. Verschaffen Sie sich anhand der Karten "Jugoslawien (1945-1990)" und "Nachfolgestaaten von Jugoslawien" (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!
  2. Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte "Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998" (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!
  3. Informieren Sie sich anhand der Textquelle "Ethnische Säuberungen im Kosovo" (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
  4. Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!
  • Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)

3: Englisch

  • Thema: Conversation
  • Arbeitsauftrag: We'll meet in a video conference for a conversation.
  • Material: MS Teams

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung
  • Arbeitsauftrag: Wie bereits angekündigt, treffen wir uns heute zu einer Videokonferenz, um die Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen der vergangenen Stunde gemeinsam zu besprechen. Weitere Infos hierzu siehe Schulmanager - Modul Lernen.
  • Material: deine Notizen

5: Schon Michail Lermontov schrieb: Nicht vor dem Glück ist es geflohen/ Informatik ist's, wonach es strebt

  • Thema: Little Crab 2
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

6: Religion

  • Thema: Feindesliebe richtig verstanden
  • Arbeitsauftrag: Wiederhole die neue theologische Sicht der Bergpredigt! Suche nach Beispielen für Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag!
  • Material: Präsentation, Bibel, Religionsbuch


 Dienstag, 20.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde und anschließende Videokonferenz in Sozialkunde (MS Teams)
08:45 Uhr: Videokonferenz Geographie in Teams
10:30 Uhr: Videokonferenz Deutsch in Teams



1: Sozialkunde

  • Thema: Die Stellung der Abgeordneten
  • Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams
- Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.
- Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
  • Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch

2: Geografie

  • Thema: Das Modell der us-amerikanischen Stadt
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.
  • Material: AB "Das Modell der us-amerikanischen Stadt"

3/4: Deutsch

  • Thema: "Die Physiker" - Hintergründe
  • Arbeitsauftrag:
  1. Bearbeite das Arbeitsblatt "Hintergründe" bis 10:30 Uhr.
  2. Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in Teams.
  • Material:AB "Hintergründe" (im Schulmanager), Schere, Tesa

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 21.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:30 Uhr: Chemie BBB Klassenraum


1: Religion

  • Thema: Morgenrunde mit BBB - Videokonferenz, Abschluss Bergpredigt
  • Arbeitsauftrag: Bereithalten von Arbeitsergebnissen vom Montag
  • Material: Religionsbuch

2/3: Chemie

  • Thema: Carbonsäuren
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr
  • Material: BBB Klassenraum

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: umlagefinanzierte versus kapitalgedeckte Altersvorsorge
  • Arbeitsauftrag: Beurteile, ob das Kapitaldeckungsverfahren das Problem der Finanzierbarkeit der Rentenversicherung lösen kann!
  • Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen

5/6: Englisch

  • Thema: Martin Luther King
  • Arbeitsauftrag: Watch the video on Martin Luther King and his famous "I have a dream" speech. Listen to a song from that time and fill in the gaps on the worksheet. Watch a video on the passive and do some online exercises.
  • Material: see MS Teams


 Donnerstag, 22.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams
11:30 Uhr: Videokonferenz Deutsch in Teams
12:15 Uhr: Latein in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Physik

Thema: Unschärferelation

Arbeitsaufträge:

  • Überprüfen Sie die Aufgaben von Fr. 16.04.
  • Vertiefen Sie Ihr Wissen zur Elektronenbeugung mit diesem Video.
  • Lesen Sie S. 165 aufmerksam durch und sehen Sie sich die folgenden Videos zu diesem Thema an: Nr. 1 / Nr. 2 (Rückfrage dazu in der Videokonferenz am Freitag)

Material: Buch / Internet

3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: Ungewöhnliche Situationen
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonfernz in Teams.
  • Material: Vorbereitete Kreativaufgaben von Dienstag, AB

6: Latein

  • Thema: Vorsokratiker
  • Arbeitsauftrag:
  • Videokonferenz: Korrektur der Übersetzung
  • Material:Buch

8: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Biologie

  • Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur
  • Arbeitsauftrag: Beenden des Arbeitsauftrages und pünktliches Hochladen im Lernmodul
  • Material: Arbeitsblatt und Schulmanager


 Freitag, 23.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Geographie in Teams


1/2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Geographie

  • Thema: Prozesse der Stadtentwicklung: Gating
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz in Teams.
  • Material: AB "Gated Communities in Chile"

4: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Informatik

  • Thema: Little Crab 3
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager Little Crab 3
  • Material: Modul Lernen, Schulmanager

6: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges