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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 10. bis 14. Mai==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 10.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Schulmanager '''Nachrichtenmodul<br>
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| '''1: Biologie'''
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| *Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke
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| # Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken
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| # rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul
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| # Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Do
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| *Material: Buch, Wikipediaartikel
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| '''2: Geschichte'''
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| *Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität? I
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| *Arbeitsaufträge:
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| # Beschreiben Sie die Karte "Globale Warenströme" (s. Schulmanager)!
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| # Erarbeiten Sie stichpunktartig die neuen Strukturen des internationalen Systems anhand der gleichnamigen Textquelle (AB/M2)! Halten Sie Ihre Ergebnisse im Geschichtsheft fest!
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| # Beschreiben Sie die Welt als "Wirtschaftswelt" (AB/M3)!
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| # Diskutieren Sie mündlich, ob die bisherige bipolare durch eine Weltordnung der Vielfalt (Multipolarität) abgelöst wird!
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| *Materialien: Geschichtsheft, AB (s. Schulmanager)
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: Revision of the if clauses
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| *Arbeitsauftrag: Today you will revise the if clauses. Watch 2 short videos and do the exercises that go with them. You will find the links on MS Teams. Then do exercise 1 on p. 117 in your English book.
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| *Material: videos and online exercises, book p. 117 ex.1
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Strafzweck und Straftheorie
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| *Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. <br> Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen.
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| *Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: Little Crab (Forts.)
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7
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| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln
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| *Arbeitsauftrag: Projekt: "Mein Ort der Ruhe"
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| *Material: Foto, Kommentar
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' und anschließende Videokonferenz in '''Sozialkund'''e (MS Teams)<br>
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| 10:30 Uhr: Videokonferenz '''Deutsch '''in MS Teams. <br>
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| 11:30 Uhr: Videokonferenz '''Mathematik'''in MS Teams. <br>
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| '''1: Sozialkunde'''
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| *Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht I
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| *Arbeitsaufträge:
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| - '''Videokonferenz''' um '''8.00 Uhr''' in '''MS Teams'''
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| - Wir nehmen die Bundesregierung als politisches Führungsorgan des Staates genauer unter die Lupe.
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| *Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch
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| '''2: Geografie'''
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| *Thema: Russland - Ein Überblick
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Sieh dir die Dokumentation "Russland von oben" an und lass die beeindruckenden Bilder auf dich wirken.
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| # Nimm, nachdem du die Dokumentation gesehen hast, am Quiz teil und teste dein Wissen.
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| *Material: Du findest die Links zur Doku "Russland von oben" und zum Quiz im Schulmanager.
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Dialoganalyse im 1.Akt
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Den genauen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager. Wir erarbeiten arbeitsteilig wichtige Szenen aus dem 1.Akt.
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| # In der zweiten Deutschstunde stellt jede Gruppe ihre Arbeitsergebnisse in der Videokonferenz vor.
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| *Material: Lektüre, AB "Die Vierfarb-Methode"
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Besprechung der Ergebnisse der Gruppenarbeit vom Donnerstag
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| *Arbeitsauftrag: Konferenz in Teams
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| *Material:
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Epochenüberblick 1/4 - Barock
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanger
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| *Material: Schreibsachen, Kopfhörer
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
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| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
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| '''1: Religion '''
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| *Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln
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| *Arbeitsauftrag: Projekt: "Mein Ort der Ruhe"
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| *Material: Foto, Kommentar
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| '''2/3: Chemie'''
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| *Thema: Biomoleküle
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| *Arbeitsauftrag: Schaut als Einstieg zu unserem neuen Thema die drei Filme und fertigt eine kurze Mindmap an.
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| *Material: SChulmanager
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Wiederholung und Vertiefung: Strafzweck und Straftheorie
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| *Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du weiterhin in Gruppen unter Verwendung von Pads - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen.
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| *Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen
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| '''5/6: Englisch'''
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| *Thema: Typical mistakes
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| *Arbeitsauftrag: Today you will look at typical mistakes that many students make in English. Watch 3 videos and do the exercises that go with the videos. You will find the links on MS Teams.
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| *Material: see MS Teams
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''9: Biologie'''
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| *Thema:
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Deutsch ''' in MS Teams <br>
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| 10:30 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br>
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| 11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: Chemie in BBB <br>
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| '''1/2: Latein'''
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| *Thema: Cicero Philosophie
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Korrektur und Besprechung der Übungstexte
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| *Material: AB
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Dialoganalyse im 1.Akt
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur VK in Teams und schließen die Präsentation der Arbeitsergebnisse ab.
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| *Material: Lektüre, AB "Aufbau"
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| '''4: Physik'''<br><br>
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| Thema: Wdh. Newtonsche Gesetze<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Videokonferenz um 10:30 Uhr in MS Teams<br>
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| *Vertiefen Sie Ihr Wissen über die Newtonschen Gesetze: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/kraft-und-bewegungsaenderung Link]<br>
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| *Bearbeiten Sie die beiden Quize zu diesem Thema: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/kraft-und-bewegungsaenderung/aufgabe/quiz-zu-kraft-und-beschleunigung Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/kraft-und-bewegungsaenderung/aufgabe/quiz-zum-wechselwirkungsgesetz Nr. 2]<br>
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| *Wiederholen Sie zur Vorbereitung auf kommenden Donnerstag die "[https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/gleichmaessig-beschleunigte-bewegungen gleichmäßg beschleunigten Bewegungen]".<br>
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| Material: Internet<br>
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: : Videokonferenz: Ask me anything
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| *Arbeitsauftrag: Vk.
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| *Material: Vk.
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| '''6: Chemie'''
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| *Thema: Biomoleküle
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| *Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 12:15 Uhr
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| *Material: BBB
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
