10b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mi:''' Mathematik  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do: '''Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


<div class="width-2-3">


==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar==
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
{{Box|Die Inhalte der vergangenen Woche findest du [[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|hier]].
</div>
||Kurzinfo}}
<div class="width-1-3">
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[10b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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</div>
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==Woche vom 18. Januar bis 22. Januar==


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 18.01.2021'''</span>
|Inhalt=
{{Navigation verstecken|1=


[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams
==Sonstiges==
 
 
 
'''1: Englisch'''
*Thema: The poem "Geography Lesson" by Brian Patten
*Arbeitsauftrag: We will meet up for a video conference on MS Teams at 8.15am. Before the conference, read the poem and look up the words you don't know. Then go to youtube and click on one of the many videos of people reading the poem. How have they illustrated the poem? What images have they used? Be prepared to talk about the poem. On MS Teams you will find a list of terminology often used when talking about poetry.
*Material: English book p. 47
 
'''2: Chemie'''
*Thema: Alkohole
*Arbeitsauftrag: Lernvideo schauen, Hefteintrag, Arbeitsaufträge
*Material: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/e6MeYntHAicQ38B
 
'''3: Biologie'''
*Thema:  Lunge 3
*Arbeitsauftrag: Film schauen und Buch lesen
*Material: Arbeitsauftrag, Link, Zugangscode siehe Schulmanagernachricht
 
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Wiederholung der Merkmale der Zentralverwaltungswirtschaft und Probleme zentraler Planung
*Arbeitsauftrag und Materialien: siehe Schulmanager - Modul LERNEN
 
'''5: Informatik'''
*Thema: Modellierung 2: Objektdiagramm. Modellierung 3: Vom Klassendiagramm zur Klasse
*Arbeitsauftrag: Wird in der Stunde nach Besprechung des Objektdiagramms über den Schulmanager vermittelt
*Material: liegt vor
 
'''6: Religion '''
*Thema: Humanes Sterben
*Arbeitsauftrag: AB fertig bearbeiten, eigene Vorstellungen formulieren
*Material: AB, RB 10
 
|2=Inhalte einblenden|3=Inhalte ausblenden}}
|Farbe= #dd7f28       
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|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 19.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams
 
 
 
 
'''1: Geschichte'''
*Thema: Alltag in der DDR - Teil 2
*Arbeitsaufträge:
TEIL 1:
* Videokonferenz um '''8.15 Uhr''' in '''MS Teams'''
* Präsentieren der Arbeitsergebnisse zum Kurzfilm "Radfahrer"
TEIL 2:
* Hören Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=_KyGUNiYHlk Parteitagslied der SED] (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) an und fassen Sie die dargestellte Rolle der SED in der DDR mündlich zusammen!
* Informieren Sie sich anhand des Buchkapitels "DDR: Vom Leben in einem sozialistischen Staat" (BU, S. 34-37) und des Videoclips "[https://www.youtube.com/watch?v=w0fwtnSn95o&ab_channel=MDRDOK Planwirtschaft in der DDR - wie groß war der Mangel?]" über den Alltag in der DDR! Richten Sie den Fokus auf die Bereiche "Erziehung und Bildung", "Wirtschaft und Arbeitswelt", "Familie" sowie "Staat und Politik". Halten Sie Ihre Ergebnisse in einer übersichtlichen Mind-Map im Geschichtsheft fest!
*Material: Schulbuch, Geschichtsheft
 
'''2: Geografie'''
*Thema: Tsunami
*Arbeitsauftrag:
Grundlage: Buch S. 58f. und Erklärvideo (Link s. MS-Teams Geographie)
 
1. Erkläre mithilfe von Abb. 59.2 die Veränderung der Welle beim Auftreffen auf die Küste (Abb. 59.2).
 
2. Seebeben und Erdbeben haben dieselben Ursachen, wirken sich allerdings anders aus. Erkläre die Unterschiede und berücksichtige dabei auch Schutzmaßnahmen. (Internetrecherche möglich)
 
3. Erstelle eine Liste sämtlicher Gefahren, die durch Tsunamis direkt und indirekt verursacht werden können.
 
Für die Schnellen:
 
4. Diskutiere die Wirksamkeit eines Tsunami-Warnsystems (Internetrecherche) im Hinblick auf den Entwicklungsstand eines Staates.
 
*Material:Schulbuch, Internet
 
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Referate - VIDEOKONFERENZ MS-TEAMS
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''5: Mathematik'''
*Thema: Exponentialgleichungen lösen
*Arbeitsauftrag: Schaut euch das Video in der Aufgabe in Teams an. Darin wird erklärt, wie man komplexere Exponentialgleichungen lösen kann. Löst nach diesem Schema die Aufgabe 2 a,b,c auf Seite 84 und Aufgabe 10 a,b auf Seite 85. Ladet eure Lösungen zu den Aufgaben in der Aufgabe in Teams hoch
*Material: Teams, Buch, Heft
 
'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
'''8/9: Sport'''
*Thema: Würfel dich fit!
*Arbeitsauftrag: Würfeln, bewegen, Zahlen eintragen und als Klasse gewinnen!
*Material: Würfel
 
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 20.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Religion '''
*Thema: BBB Video konf., Abschluss der UE 10.2, Einführung in neues Thema
*Arbeitsauftrag: AB bereithalten, Religionsbuch 10
*Material: AB im Schulmanager, RB
 
'''2/3: Chemie'''
*Thema: Alkohole, physikalische Eigenschaften
*Arbeitsauftrag: Lernvideo schauen, Hefteintrag, Arbeitsaufträge
*Material: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/fbdJc4zRcQPPz7e
 
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Vertiefung: In der Schule wird ein wichtiges Gut für den Einzelnen, aber auch für die Gesellschaft „produziert“ – Bildung. Die Produktion dieses Gutes nimmt viele Jahre in Anspruch. Auch hier muss entschieden werden, wer was wie für wen produziert. Wäre eine "marktwirtschaftliche" Lösung für das Bildungsangebot denkbar? Wie könnte dies aussehen...?
*Arbeitsaufträge: <br>
# Erläutert, wo bzw. von wem die vier Koordinationsaufgaben beim Gut „schulische Bildung“ gelöst werden. Beurteilt gemeinsam im Team, ob die „4 Ws“ bei der „Produktion“ von Bildung eurer Meinung nach optimal gelöst werden! <br>
# Gestaltet gemeinsam eine „marktwirtschaftliche“ Lösung für das Bildungsangebot! <br>
# Diskutiert die Vor- und Nachteile einer „marktwirtschaftlichen“ Organisation des Bildungswesens! <br>
*Materialien und Information: Den genauen Ablauf der Stunde und die '''Links zum kollaborativen Arbeiten''' findet ihr im Schulmanager - Modul LERNEN.
 
'''5/6: Englisch'''
*Thema: Cartoon analysis
*Arbeitsauftrag: Analyse one of the 4 cartoons that I have uploaded to MS Teams. I will be available for questions in a video conference from 11:30-12:00. If you have no questions, you needn't come. Also, learn these words: to fold - impression (p. 138/139).
*Material: cartoons in MS Teams
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 21.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''8: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''9: Biologie'''
*Thema:  Lunge 4
*Arbeitsauftrag:  siehe Schulmanagernachricht
*Material: im Anhang der Schulmanagernachricht
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 22.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Informatik '''
*Thema: xyz
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*Material:
 
'''6: Sozialkunde'''
*Thema: xyz
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*Material:
 
 
 
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==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar==
 
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|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 25.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Englisch'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Chemie'''
*Thema: xyz
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'''3: Biologie'''
*Thema: 
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'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
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'''5: Informatik'''
*Thema: xyz
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'''6: Religion '''
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{{Box-spezial
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
 
'''1: Geschichte'''
*Thema:xyz
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'''2: Geografie'''
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'''3/4: Deutsch'''
*Thema: xyz
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'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''8/9: Sport'''
*Thema: xyz
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 27.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Religion '''
*Thema: Besprechung des AB, Abschluss von 10.2 Einstieg in neues Thema
*Arbeitsauftrag: Ausgefülltes AB bereithalten
*Material: AB und Religionsbuch 10
 
'''2/3: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''5/6: Englisch'''
*Thema: xyz
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 28.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Physik'''
*Thema: xyz
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'''3/4: Mathematik'''
*Thema: xyz
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'''5: Geografie'''
*Thema: xyz
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'''6: Latein'''
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*Arbeitsauftrag: xyz
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'''8: Kunst'''
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'''9: Biologie'''
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 29.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Latein'''
*Thema: xyz
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'''3: Deutsch'''
*Thema: xyz
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'''4: Physik'''
*Thema: xyz
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'''5: Informatik '''
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'''6: Sozialkunde'''
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Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:45 Uhr