10a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom xx. xx bis xx. xx==
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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 16.12.2020'''</span>
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'''1: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''2: Spanisch'''
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'''2: Latein'''
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'''3/4: Mathematik'''
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'''1: Mathematik'''
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'''2: Wirtschaft und Recht'''
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'''3: Physik'''
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'''4: Kunst'''
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'''8/9: Sport'''
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|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, .2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)




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*Thema: xyz
*Thema: xyz
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*Arbeitsauftrag:  
*benötigtes Arbeitsblatt:  
*Material:


'''1: Latein'''
'''1: Latein'''
*Thema: xyz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
*benötigtes Arbeitsblatt:  
*Material:


'''2: Geografie'''
'''2: Geografie'''
*Thema: Tibet und China
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schaut einen Filmbeitrag zum Thema und bearbeitet eine Socrative Quiz. Im Anschluss lest bitte den Text zur Vertiefung des Themas
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:Findet Ihr in MS TEAMS mit allen notwendigen Links
*Material:


'''3: Religion'''
'''3: Religion (kath.)'''
*Thema: Jesus von Montreal
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Arbeite weiter an deinem Filmplakat.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Religion (ev.)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''3: Ethik'''
'''3: Ethik'''
*Thema: Theodizee
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lest im Buch auf der Seite 66-67 den Anfang der Geschichte Hiobs und bearbeitet die Aufgaben dazu
*Arbeitsauftrag: xyz
*genauere Anweisungen findet Ihr im Schulmanager
*Material:
Wir besprechen die Aufgaben von heute und die von letzter Woche von 9:45 - 10:15 in BigBlueButton - verwendet den alten Link (Der Raum ist ab 9:40 Uhr freigeschaltet)


'''4: Englisch'''
'''4: Englisch'''
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'''5: Französisch'''
'''5: Französisch'''
*Thema: La concordance des temps dans le discours indirect
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: livre, p. 32, ex. 3b: Mettez le texte (texte B, Vincent, p. 31!) au discours indirect!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: livre
*Material:


'''6: Chemie'''
'''6: Chemie'''
*Thema: saure und basische Lösungen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanagernachricht
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: pdf-Datei in der Schulmanagernachricht und Buch
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 17.12.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, .2021'''</span>
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|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
'''1/2: Französisch'''
'''1/2: Französisch'''
*Thema: La concordance des temps dans le discours indirect
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag 1: livre, p. 32, ex. 4: Mettez le texte au discours indirect!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag 2: CdA, p. 26, ex. 1: Mettez les questions au discours indirect!
*Material:
*Material: livre et Cahier d'activités


'''3: Biologie'''
'''3: Biologie'''
*Thema: Der Kreislauf und die Atemgase
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Die Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulbuch, Film (Link im Schulmanager), Arbeitsblatt und Online - Recherche
*Material:


'''4/5: Deutsch'''
'''4/5: Deutsch'''
*Thema: Übung zur Textanalyse
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Formuliert eine Dramenanalyse zum 1. Teil der Szene III/1 (V.1517- V.1552) aus "Nathan der Weise" nach den besprochenen Kriterien aus (bis zu Rechas Widerspruch gegenüber Daja, den wir bereits im Unterricht besprochen haben). Ladet eure Formulierung dann im Schulmanager hoch.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Lektüre "Nathan der Weise"
*Material:


'''6: Geschichte'''
'''6: Geschichte'''
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 18.12.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, .2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)






'''1: Englisch'''
'''1: Physik'''
* Thema: Testing Videconferencing under MS Teams  2. Using the Kursnotizbuch under MS Teams
*Thema: xyz
* Arbeitsauftrag: Login to MS Teams  OR use link provided in Schulmanager  to  take part in audio/video conference at 8:00!
*Arbeitsauftrag: xyz
: Install MS Teams on your PC/Tabblet/Notebook/Phone OR  use the online version (no installation necessary) under <br>
*Material:
: https://www.microsoft.com/de-de/microsoft-365/microsoft-teams/log-in<br>
: If your login doesn't work, contact me via Schulmanager (Have you changed your password?)


'''2: Französisch'''
'''2: Musik'''
*Thema: "Séjours en Allemagne"
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lisez le texte B "Séjours en Allemagne" à la page 31 du livre et répondez aux questions de l'exercice 1 (À propos du texte"), p. 31: Qu'est-ce que vous apprenez sur Alice et Vincent? Complétez le tableau!
*Arbeitsauftrag:  
*Material: livre
*Material:
 
'''3: Physik'''<br><br>
Thema: Energie<br>
Arbeitsauftrag:<br>
*Vergleichen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/X2wzGXH9Cq4WLaN Lösungen] vom Mi. 09.12. bzw. Mo. 14.12<br>
*Vertiefen Sie ihr Wissen bei [https://www.leifiphysik.de/mechanik/energieerhaltung-und-umwandlung LEIFI]<br>
Material: Heft / Internet<br>


'''3: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:


'''4: Chemie'''
'''4: Chemie'''
*Thema: korrespondierende Redoxpaare
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanagernachricht
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: pdf-Datei im Anhang
*Material:


'''5: Sozialkunde''' <br>
'''5: Sozialkunde'''
Thema: Vertiefung Extremismus in Deutschland
*Thema: xyz
Arbeitsauftrag: <br>
*Arbeitsauftrag: xyz
*Bearbeitet die Arbeitsaufträge S. 43, Nr. 3 und 4 schriftlich in euer Heft;
*Material:
*Erarbeitet anhand der Zusammenfassungen auf S. 46 eine Übersicht (z.B. Mindmap), wie sich der Staat gegen Extremismus schützt/wehrt
Material: Sozialkundebuch S.42/43, 46


'''6: Wirtschaft und Recht'''
'''6: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Inselspiel - Wie gestalte ich meinen eigenen Staat?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Gruppenarbeit: Quest 3 und 4 bearbeiten aus Planspiel "Inselszenario"
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: PPP, Arbeitsblätter (aus Unterricht)
*Material:




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}}
}}
{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv '''|
[[10a 2020 21/Lernen zuhause  - Archiv|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]
|Kurzinfo}}




Version vom 7. Januar 2021, 16:17 Uhr

Woche vom xx. xx bis xx. xx

 Montag, .2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, .2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Kunst

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion (kath.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion (ev.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, .2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion (kath.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion (ev.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, .2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, .2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Sozialkunde

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:




ENGLISH

Emphasis

E10-emphasis.jpg


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