10a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(2 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 2: Zeile 2:
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 13.07.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 13.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''WR'''
* Sammelt Schlagzeilen und Links zum Thema "Protektionismus"
* Legt diese ins [https://padlet.com/schule27/nq94xbu5fzvmfj8n Padlet] auf die Länder
* Schreibt dahinter euer Kürzel


'''Geographie'''<br>
'''Geographie'''<br>
Zeile 17: Zeile 21:
*Lesen Sie S. 181 bis 183 oben im Buch<br>
*Lesen Sie S. 181 bis 183 oben im Buch<br>
*Sehen Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=pLJg3hFZZHY Video] zu diesem Thema an<br>
*Sehen Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=pLJg3hFZZHY Video] zu diesem Thema an<br>
'''Spanisch'''
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Spanisch19-20|Spanisch 10ac]]


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
Zeile 28: Zeile 36:
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 14.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 14.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''WR'''
* Heute kein Arbeitsauftrag
'''ChemieN'''<br>
Heute gibt es einen '''Arbeitsvorschlag''' zum Thema "Aminosäuren" im Schulmanager!


'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.
'''Deutsch'''
*kein Arbeitsauftrag
'''Biologie''' <br>
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulanager.
'''PhysikN'''<br>
*Lesen Sie S. 183 und 184 durch<br>
*Sehen Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=29jEyEo7--w Video] zu diesem Thema an<br>


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
Zeile 44: Zeile 67:
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>  
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>  
* Der achtfache Pfad (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
* Der achtfache Pfad (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
'''ChemieN'''<br>
Für heute und Freitag gibt es einen letzten '''Arbeitsvorschlag''' zum Thema "Proteine" im Schulmanager!


'''Musik''' <br>
'''Musik''' <br>
Zeile 49: Zeile 75:
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
{{#ev:youtube|_SQ4ogstDVE|500|center}}
{{#ev:youtube|_SQ4ogstDVE|500|center}}
* Übelege dir die Bedeutung des Schlussliedes. Fertige einen Hefteintrag an!
</div>
* Überlege dir die Bedeutung des Schlussliedes. Fertige einen Hefteintrag an!
 
'''Spanisch'''
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Spanisch19-20|Spanisch 10ac]]
 
'''PhysikN'''<br>
*Sehen Sie sich das [https://www.youtube.com/watch?v=LaZmXbYUkdU Video] zum Thema "Planetensysteme" an<br>
 
|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
|Rahmen= 0               
|Rahmen= 0               
Zeile 66: Zeile 100:
Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers
Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul ''Lernen'' des Schulmanagers


'''Deutsch'''
*kein Arbeitsauftrag
'''Biologie''' <br>
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
Zeile 82: Zeile 122:
'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.
'''ChemieN'''<br>
Siehe Mittwoch!
'''Sozialkunde'''<br>
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 1'''.<br>
* Analysiere die Karikatur "Berliner Friedhof in Karlsruhe" (s. Schulmanager)!
* Sieh dir den Videoclip [https://www.youtube.com/watch?v=ZEvSsetsi4I "Staat-Klar! Das Bundesverfassungsgericht“] an! Arbeite stichpunktartig die Zusammensetzung und Aufgaben des Bundesverfassungsgerichts heraus!
* Überprüfe anhand der Textquelle „Das Bundesverfassungsgericht - Interpret der Grundrechte?“ (AB/M2, s. Schulmanager) die Frage, ob das Bundesverfassungsgericht als „Interpret der Grundrechte“ gilt!
* Übernimm das Tafelbild (s. Schulmanager) in deine Unterlagen!
'''Spanisch'''
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Spanisch19-20|Spanisch 10ac]]


|Farbe= #00008B           
|Farbe= #00008B           

Aktuelle Version vom 19. Juli 2020, 21:19 Uhr

 Montag, 13.07.2020

WR

  • Sammelt Schlagzeilen und Links zum Thema "Protektionismus"
  • Legt diese ins Padlet auf die Länder
  • Schreibt dahinter euer Kürzel

Geographie

  • Betrachte das AB zum Thema Wirtschaftliche Erschließung Russlands
  • Verwende die Informationen, um das SOCRATIVE Quiz zu bearbeiten
  • Schaue dir das Video an: Auch Deutschland profitiert von russischen Rohstoffen

Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul Lernen des Schulmanagers

Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 1.

PhysikN

  • Lesen Sie S. 181 bis 183 oben im Buch
  • Sehen Sie sich das Video zu diesem Thema an


Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac


 Dienstag, 14.07.2020

WR

  • Heute kein Arbeitsauftrag

ChemieN
Heute gibt es einen Arbeitsvorschlag zum Thema "Aminosäuren" im Schulmanager!

Englisch
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.

Deutsch

  • kein Arbeitsauftrag

Biologie
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulanager.

PhysikN

  • Lesen Sie S. 183 und 184 durch
  • Sehen Sie sich das Video zu diesem Thema an


 Mittwoch, 15.07.2020

kath. Religion (PÖH)

  • Der achtfache Pfad (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)

ChemieN
Für heute und Freitag gibt es einen letzten Arbeitsvorschlag zum Thema "Proteine" im Schulmanager!

Musik

  • Höre dir das Lied "Somewhere" an!
  • Überlege dir die Bedeutung des Schlussliedes. Fertige einen Hefteintrag an!

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac

PhysikN

  • Sehen Sie sich das Video zum Thema "Planetensysteme" an


 Donnerstag, 16.07.2020

Geographie

  • Verwende das AB vom Montag: Vervollständige die Strukturskizze
  • Hintergrundinformationen liefert dir der Artikel aus der MAINPOST und das Video der Tagesschau

Das Arbeitsblatt, das Video und weitere Details findest du im Modul Lernen des Schulmanagers


Deutsch

  • kein Arbeitsauftrag

Biologie

Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


 Freitag, 17.07.2020

kath. Religion (PÖH)

  • Zusammenfassung (Material siehe Schulmanager)

Englisch
You’ll find your tasks for this week in the Schulmanager.

ChemieN
Siehe Mittwoch!

Sozialkunde
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 1.

  • Analysiere die Karikatur "Berliner Friedhof in Karlsruhe" (s. Schulmanager)!
  • Sieh dir den Videoclip "Staat-Klar! Das Bundesverfassungsgericht“ an! Arbeite stichpunktartig die Zusammensetzung und Aufgaben des Bundesverfassungsgerichts heraus!
  • Überprüfe anhand der Textquelle „Das Bundesverfassungsgericht - Interpret der Grundrechte?“ (AB/M2, s. Schulmanager) die Frage, ob das Bundesverfassungsgericht als „Interpret der Grundrechte“ gilt!
  • Übernimm das Tafelbild (s. Schulmanager) in deine Unterlagen!

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac