6d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.
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Version vom 6. Juni 2021, 15:23 Uhr von Anne Laasch (Diskussion | Beiträge)
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Woche vom 17. Mai bis 21. Mai
Montag, 17.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema:Reading comprehension
- Arbeitsauftrag:
- We read the text on p. 85 and talk about it.
- Learn the expressions in the green box on p. 230 to chat with - to play video games
- Write and learn the new words p. 230 agony aunt - compromise
- WB 52/1; 2 a + c
- correct WB 48/3 (solution -> Schulmanager) and the text production WB 49/4b (correction: Schulmanager -> Lernen -> Feedback)
- Material: book, vocabulary book, workbook, exercise book
2/3: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Pflanzen - ungeschlechtliche Fortpflanzung
- Hier geht´s zu eurer Natur und Technik-Seite
4/5: Mathematik
Thema: Potenzen rationaler Zahlen
Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 10:30 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
- Überprüfe die Aufgaben von Fr. 14.05.
- Bearbeite S. 196 Nr. 7 a b d e.
- Lese dir S. 197 aufmerksam durch und übertrage den Hefteintrag.
- Bearbeite S. 197 Nr. 2 a c, S. 198 Nr. 3, Nr. 4 a c d, Nr. 5 und gebe deine Bearbeitung bis Di. 19:00 Uhr über den Schulmanager ab!
Material: Heft / Buch
6: Englisch - Intensivierung
- Thema: Listening comprehension, revision
- Arbeitsauftrag:
- WB 51/3: Listening comprehension (CD 2, track 2)
- WB 51/4 Mixed bag: Complete the text and mind the tenses.
- Material:WB, CD
Dienstag, 18.05.2021
Ausnahme: Videokonferenz in Ethik um 14:00 Uhr
1/2: Englisch
- Thema:adverbial clauses G12
- Arbeitsauftrag:
- "warm-up exercise" (-> worksheet -> Schulmanager)
- adverbial clauses (-> worksheets -> Schulmanager)
- Circle all the adverbial clauses you can find in the text. (text -> Schulmanager)
- exercise 85/3: Write the sentences in your exercise book.
- Material: book, 4 worksheets, exercise book
3/4: Latein
- heute keine Videokonferenz wegen Abitur
- Thema: Wortschatzwiederholung, neuer Wortschatz, Übersetzung
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 23 (zum Einstieg, s. PDF im Schulmanager) + WS 7 (auf nächste Stunde); l. WS 24 bis 'comprehendere, comprehendo'; schr. T 22, Z. 1-8 (S. 89)
- Material: Lateinbuch, WS-Bilderrätsel (s. Schulmanager)
3/4: Französisch
- Thema: Le programme
- Arbeitsauftrag:
- 1. Lies den Text auf S. 102 erneut gut durch.
- 2. Im Schulmanager findest du zwei Arbeitsblätter. Bearbeite die Anweisungen auf AB I.
- 3. Vokabeln S. 222 (bis: "après").
- Material: 2 Arbeitsblätter, Buch, Grammatikheft, Cda.
5: Deutsch
- Thema: Arten von Attributen
- Arbeitsauftrag: Sieh dir das kurze Erklärvideo im Modul Lernen zu den Attributarten an und notiere dir alle dort genannten Arten in deinem Grammatikheft! Erledige anschließend die Aufgaben 3 (a und b) sowie 4 auf Seite 51 in deinem Arbeitsheft! Bearbeite bis Donnerstag auch die für dich in der AntonApp gepinnten Aufgaben zum Attribut!
- Material: Erklärvideo im Modul Lernen (Schulmanager), Arbeitsheft, Grammatikheft, AntonApp
6: Geschichte
- Thema: Götter und Religion in Rom
- Arbeitsauftrag:
Video laden
YouTube
YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie
Video laden
YouTube
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- Fragen:
- Götter:
- Nenne 4 wichtige römische Götter! Wofür sind sie zuständig?
- Welche Götter wurden im Kapitol verehrt?
- Was sind Auspizien?
- Von wem haben die Römer Götter übernommen?
- Wie passten die römischen und andere Götter zusammen?
- Opfer:
- Warum opferten normale Menschen und mächtige Personen?
- Wie funktionieren Opfer, und was wird geopfert?
- Welche Rolle spielte der Kaiser?
- Sieh dir die beiden Videos an, und mache dir möglichst zu allen Fragen genaue Notizen zur Beantwortung!
- Dabei kannst du die Videos auch anhalten oder ein Stück zurück gehen, und einen Teil (oder einfach alles) nochmal ansehen!
- Material: Block, Stift, Videos!
8/9: Ethik
- Thema: verbale Gewalt
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns alle in einer (etwas längeren) Videokonferenz, besprechen die Aufgaben der letzten beiden Wochen und schließen unser Thema ab.
- Material: Den Link zur Videokonferenz findet Ihr im Schulmanager.
Mittwoch, 19.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08.45 Uhr: Videokonferenz Französisch (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Latein in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Englisch
10:45 Uhr: Videokonferenz Religion in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: Violin- und Bassschlüssel Übungen + Morgenrunde
- Arbeitsauftrag: Löse die gestellten Aufgaben mit Hilfe des Videos!
- Material: AB + Video im Schulmanager (Modul Lernen)
2: Französisch
- 08.45 Uhr: Videokonferenz: bitte Französischsachen bereithalten!
- Thema: Wortschatzarbeit
- Arbeitsauftrag: Lerne die Vokabeln auf S. 222/223 (bis: "la Passerelle Mimram")
- Material: Buch
2: Latein
- Videokonferenz (BBB-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung, neuer Wortschatz, Übersetzung
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 7 (zum Einstieg) + WS 6 (auf nächste Stunde); l. WS 24, 2. Hälfte; schr. T 22, ab Z. 9 (S. 89)
- Material: Lateinbuch
3: Englisch
- Thema: revision, exercise
- Arbeitsauftrag
- We read the text on p.84 together and talk about the adverbial clauses. Then we correct the exercises you did yesterday. So have all the worksheets and your exercise book handy.
- Practise the adverbial clauses: 136/3. Write the sentences in your exercise book.
- Material: worksheets, book, exercise book
4: Religion
- Thema: Wie können Nicht-Juden Christen werden?
- Arbeitsauftrag:
Wir treffen uns um 10:45 Uhr zu einer Videokonferenz bei BBB, um eure Arbeitsergebnisse zu besprechen.
Bearbeitet bitte vor der Teilnahme folgende Arbeitsaufträge:
- Lies den Text "Streit in Antiochia" und arbeite die Streitfrage heraus.
- Lies "2. Streitfrage" und arbeite heraus, was die 2. Streitfrage ist, und welches Argument für jeden Standpunkt angeführt wird.
- Material:AB im Schulmanager
5: Mathematik
Thema: Potenzen rationaler Zahlen
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Mo. 17.05.
- Bearbeite S. 198 Nr. 7 a b e f, Nr. 8 a d, Nr. 10 a b c, Nr. 11, Nr. 12 a b und gebe deine Bearbeitung bis Do. 19:00 Uhr über den Schulmanager ab!
Material: Heft / Buch
6: Natur und Technik - Informatik
Thema: Absätze
Arbeitsaufträge:
- Lese dir aufmerksam S. 50 und 51 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 51 in dein Heft.
- Beschäftige dich mit deiner Textverarbeitung! Wie ändert man die verschiedenen Absatzattribut (vgl. Objektkarte S. 50)?
- Bearbeite S. 51 Nr. 4.
Donnerstag, 20.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde und Deutschunterrichtin BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Förderkurs Englisch (Link+Materialien im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: Attribute und Satzglieder
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz beschäftigen wir uns noch einmal mit Satzgliedern und Attributen (Teile von Satzgliedern)!
- Material: Arbeitsheft, Grammatikheft, Deutschbuch
3/4: Kunst
- Thema: Erfindung
- Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager) Zeichnung Flugmaschine
- Material: A3, Bleistift
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Freitag, 21.05.2021
10:40 Uhr: Videokonferenz in Geschichte in BBB
Ansonsten finden aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung heute keine Videokonferenzen statt.
Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
1: Französisch
- Thema: Verben
- Arbeitsauftrag: Du kennst bisher folgende unregelmäßige Verben: aller, dire, pouvoir, vouloir, appeler, préférer, faire, avoir, être, écrire, lire. Fertige zu jedem dieser 11 Verben eine Karteikarte oder einen Lernzettel an (Größe: z.B. DIN-A-6), auf den du alle Personalformen des jeweiligen Verbs untereinander schreibst. Zum Abschreiben bitte Buch S. 190/191 verwenden. Lade ein Foto deiner Karten / Zettel anschließend im Schulmanager hoch. Mit diesen Karten / Zetteln solltest du ab sofort immmer wieder einmal üben.
- Material: Karteikarten / Zettel, Buch
1: Latein
- heute keine Videokonferenz wegen Abitur
- Thema: Wortschatzwiederholung, Doku zum Thema 'Gladiatoren'
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 6+24 (s. PDF im Schulmanager); Anschauen der Doku 'Das Römer-Experiment: Wie wird man Gladiator?' (Link im Schulmanager)
- Material: Lateinbuch, WS-Bilderrätsel, Doku
2: Mathematik
Thema: Berechnen von Termwerten
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Mi. 19.05.
- Lese dir S. 199 aufmerksam durch und übertrage den Hefteintrag.
- Bearbeite S. 199 Nr. 1 a, Nr. 2 c d e und S. 200 Nr. 4.
Material: Heft / Buch
3: Religion
- Thema: Paulusbriefe (Korinther)
- Arbeitsauftrag:
Wir beschäftigen uns heute mit einem weiteren Paulusbrief: Briefe an die Korinther
Bearbeite hierzu das AB und lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: AB im Schulmanager
4: Geschichte
- Thema: Religion und Götter der Römer - Auswertung
- Arbeitsauftrag: Vgl. Hausaufgabe vom Dienstag hier im Wiki!
- Material: Buch und Notizen aus der Hausaufgabe vom Dienstag!
5: Musik
- Thema: Violin- und Bassschlüssel Übung
- Arbeitsauftrag: Verbinde die Noten mit den richtigen Antworten!
- Material: AB - siehe Schulamanger (Modul Lernen)
6: Deutsch
- Thema: Die letzte Stunde vor den Ferien...
- Arbeitsauftrag: ... wieder Grammatik?
- Material: Schaut mal im Schulmanager, was ich für heute vorgesehen habe!
