5b 2020 21
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 17. Mai bis 21. Mai
Heute keine Morgenrunde, die Abgabe eurer Lösung am Stundenende ist die Anwesenheitskontrolle.
9:45 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Englisch in Teams (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Ethik in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema: Rechengesetze
- Arbeitsauftrag: Lies dir in deinem Buch die Seiten 203 und 204 bis zu den Übungsaufgaben genau durch. Löse dann mit diesen (schon einmal gelernten) Rechengesetzen auf S. 204 die Aufgaben 2 und 3. Gib jeweils als Zwischenschritt an, wie du rechnest.
- z.B. bei der 2a) 11*(-4)*25 = 11*[(-4*25] = 11*(-100) = -1100 (Assoziativgesetz)
- Gib die gerechneten Aufgaben am Stundenende im Schulmanager in der Abgabe ab.
- Material: Buch, Übungsheft
2: Natur und Technik
- Thema: Von der Blüte zur Frucht
- Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zur Bestäubung, schau die Lernvideos an, lies im Buch die S. 92 und 93 und bearbeite das Arbeitsblatt "Von der Blüte zur Frucht" (siehe Schulmanager).
- Material: Buch, Heft, Videos, Arbeitsblatt
3: Deutsch
- Thema: Einen Bericht schreiben
- Arbeitsauftrag:
- 1. Du triffst mich um 9.45 Uhr zu einer kurzen Besprechung. Wir wiederholen, welche W-Fragen in der Einleitung des Berichts beantwortet werden müssen. (siehe SM)
- 2. Drucke dir das AB aus und bearbeite dieses.
- Materialien: AB ausdrucken, Einleitung der letzten Stunde bereithalten
4: Englisch
- Thema: The simple present (revision), text "That's what friends are for" (PB p. 91)
- Arbeitsauftrag: Join the video conference at 10:30 am! We're going to revise the simple present and talk about the story "That's what friends are for". Check SM for details and materials!
- Material: (E-)Book, worksheet "Make sentences in the simple present.pdf" (vorher bitte ausdrucken und zum Stundenbeginn bereithalten!)
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik
- Thema: Von der Blüte zur Frucht
- Arbeitsauftrag: Bearbeite die Online-Übungen (siehe Schulmanager).
- Material: Online-Übungen
8/9: Ethik
- Thema: Feste feiern
- Arbeitsauftrag:
- Wir treffen uns zunächst in einer Videokonferenz und sprechen über die Aufgaben der letzten beiden Wochen
- Recherchiert danach zu einem "Fest des Erwachsenwerdens" Eurer Wahl und erstellt ein Interview.
- Material: Ihr benötigt das Schulbuch. Alle weiteren genaueren Anleitungen findet Ihr im Schulmanager.
1/2: Deutsch
- Thema: Einen Unfallbericht verfassen
- Arbeitsauftrag:
- 1. Antworte mir auf die Guten Morgen Nachricht!
- 2. Verbessere das AB von gestern.
- 3. Bearbeite im Arbeitsheft Seiten 14 und 15.
- Material: Arbeitsheft, AB von gestern
3/4: Mathematik
- Thema: Rechnen mit negativen Zahlen
- Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst in Anton die beiden Pins "Multiplikation und Division", sowie "Sachaufgaben" zu den negativen Zahlen. Anschließend übst du in MatheGym "Multiplikation, Division und Potenzen in Z".
- Material: Anton, MatheGym
5/6: Englisch
- Thema: Flea markets in England
- Arbeitsauftrag: 1) Luke's flea market: read the text on p. 91 again and do exercise p. 91/9; Luke's bargains: do exercise WB p. 59/8; 2) At the fleamarket in England: do exercise WB p. 61/14 (mediation). Then learn new vocabulary: to think of → guitar (p. 229). Check Schulmanager for details and material!
- Material: (E-)Book, exercise book, workbook, vocab book
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.00 -9.30 Uhr Teams-Konferenz RMG PLuS
12:15 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: RMG-Plus
- Thema: Große Wiederholung, Hilfen für die Organisation
- Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00 -9.30 Uhr
- Material: Arbeitsblätter (s. Schulmanger), PPT.
6: Mathematik
- Thema: Terme mit ganzen Zahlen
- Arbeitsauftrag: Heute wiederholen wir, was wir über Terme gelernt haben und verbinden dies mit den negativen Zahlen. Dazu beginnen wir um 12:15 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Drucke dir vorher das Merkblatt im Schulmanager aus. Wir beenden die Stunde dann mit einem Kahoot Quiz.
- Material: Merkheft, Übungsheft, evtl. zusätzlich Handy
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: Terme mit negativen Zahlen
- Arbeitsauftrag: Heute übst du noch einmal das Berechnen von Termen. Bearbeite auf S. 209 die Aufgabe 5. Mache die Gliederung wie auf S. 208 Nr. 3 im blauen Kasten.
- Material: Mathebuch, Übungsheft
3/4: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
kommende Wochen
Sonstiges
Mathematik