10c 2020 21

Aus RMG-Wiki
 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 12. bis 16. April

 Montag, 12.04.2021
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08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link wie bisher)
12:15 Uhr: Informatik in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: English - Video Conference in MS Teams


1/2: Physik

  • Thema:Präsentationen
  • Arbeitsauftrag: Bitte BBB-Konferenz beachten!
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud

3: Biologie

  • Thema: Erkrankungen des Blutes
  • Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 11.04.2021
  1. Lösungen zu "Was kann das Blut" vergleichen
  2. AB "Erkrankungen des Blutes" mithilfe des Schulbuchs bearbeiten
  • Material: AB, Schulbuch, Film

4/5: Deutsch

  • Thema: Übung: Zitate sinnvoll in Texte einbauen
  • Arbeitsauftrag: Heute bearbeitet ihr das Arbeitsblatt "Zitate sinnvoll in Texte einbauen", das ich euch vor den Osterferien gegeben habe (siehe Schulmanager!)
  • Material: Arbeitsblatt "Zitate sinnvoll in Texte einbauen"

6: Informatik

  • Thema: Videokonferenz in BBB
  • Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt
  • Material: s.o.

8: Geschichte

  • Thema: Die Osterweiterung der EU
  • Arbeitsaufträge:
  1. Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!
  2. Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. Kopenhagener Kriterien erfüllt sein.
  3. Erarbeiten Sie anhand der Karte "EU-Erweiterungen (1973-2013)" (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder!
  4. Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!
  5. Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
  • Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft

9: Englisch

  • Thema: Peer Feedback on your homework work on "A family drama"
  • Arbeitsauftrag: Keep your homework ready to be read out/discussed (Before holiday, given in class) on
  • Material: Book + homework (Do exercise p. 37/7.2 oder 7.3 (Write 350-400 words) OR write a diary entry for Jamila (350-400 words)


 Dienstag, 13.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Geographie in BBB (Link im Schulmanager)



1: Kunst

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Biologie

  • Thema: Bildung von Blutzellen
  • Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 11.04.2021
  1. Lösung zu AB vom 12.04.21 vergleichen
  2. AB "Bildung von Blutzellen" mithilfe des Schulbuchs bearbeiten
  • Material: AB, Schulbuch, Film

3: Musik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: 03_Warum muss Strafe sein? - Funktionen des Strafrechts
  • Arbeitsauftrag: Diesen hast du via Mail erhalten und ist nochmals im Modul Lernen hinterlegt.
  • Material: PC/Tablet, Heft

5: Geographie

  • Thema: LA, Detroit, New York - us-amerikanische Städte
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
  • Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Sport

  • Thema: Ernährung
  • Arbeitsauftrag: Bereite ein gesundes Gericht für dich oder deine Familie vor. Fotografiere das leckere Menü und lade das Bild incl. Rezept im Schulmanager Modul Lernen hoch.
  • Material: Foto, Schreibmaterialien


 Mittwoch, 14.04.2021
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08:00 Uhr: Geographie in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Französisch in Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Latein in MS Teams
11:30 Uhr: Spanisch in Teams


1: Geografie

  • Thema: Das Modell der us-amerikanischen Stadt
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager).
  • Material: AB von Dienstag

2: Mathematik

  • Thema: Nullstellen ganzrationaler Funktionen
  • Arbeitsauftrag: In mathezuhause wiederholt ihr heute die Bedeutung des Grads und des Leitkoeffizienten einer ganzrationalen Funktion. Dann geht es um das Bestimmen der Nullstellen...
  • Material: mathezuhause und das Matheheft

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Chemie

  • Thema: Die chemischen Eigenschaften der Carbonyle (3)
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Hefte und Lösung

5/6: Französisch

  • Thema: Les relations franco-allemandes
  • Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 11h30! On va corriger les devoirs du 19/26 mars (CdA 51/1, 52/3+4, 53/5), faire le portrait de l'Allemand et du Français "typique" et discuter des stéréotypes. Ensuite, vous allez copier et bien apprendre du nouveau vocabulaire: pas possible → l'instant (p. 165s.). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
  • Material: CdA, cahier, livre, cahier de vocabulaire

5/6: Latein

  • Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
  • Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung
  • Arbeitsauftrag: wdh. WS 31/32 (zum Einstieg) + WS 29/30 (auf Freitag); schr. Besprechung bzw. Bearbeitung der Arbeitsblätter 2-4 (s. Schulmanager)
  • Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter

5/6: Spanisch

  • Thema: Andalucía - repaso y prácticar
  • Arbeitsauftrag: Bitte Hausaufgaben im CdA (vom Mittwoch vor den Ferien) bereithalten!!! ;-)
  • Material:


 Donnerstag, 15.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Physik

  • Thema:Präsentationen
  • Arbeitsauftrag: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud

4: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Mathmematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 16.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Deutsch-Morgenrunde in Teams
08:45 Uhr - 09:45 Uhr: Chemie - Online - Konferenz über MS Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Spanisch in MS Teams
12:15 Uhr: Videokonferenz in Sozialkunde (MS Teams)


1: Deutsch

  • Thema: Erschließung und Interpretation einer Dramenszene
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8 Uhr in Teams!
  • Material: Merkbatt, Notizen

2/3: Chemie

  • Thema: Die chemischen Eigenschaften der Carbonyle (4)
  • Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz! (Link im Schulmanager)
  • Material: Hefte und AB

4: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Wirtschaft und Recht

  • Thema: 04_Was hat das Recht mit der Umwelt zu tun?
  • Arbeitsauftrag: Diesen hast du via Mail erhalten und ist nochmals im Modul Lernen hinterlegt.
  • Material: PC/Tablet, Heft

6: Sozialkunde

  • Thema: Die Gesetzgebung
  • Arbeitsaufträge:

TEIL 1:

  • Videokonferenz um 12.15 Uhr in MS Teams
  • Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.

TEIL 2:

  • Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip „Wie ein Gesetz entsteht“ an!
  • Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!
  • Material: AB

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

ENGLISCH

Zu den gemeinsamen Englischseiten der 10A und 10C


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