6c 2020 21
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
08:00 Uhr: Biologische Morgenrunde in Teams
08:50 Uhr: Videokonferenz Französisch in BBB (üblicher Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz Englisch in Teams
1: Biologie
- Thema: Schildkröten
- Arbeitsauftrag: Lernvideo ansehen, Hefteintrag anfertigen
- Materialien: Video, Hefteintrag (siehe Schulmanager)
2: Französisch
- Thema: Les activités des jeunes
- Arbeitsauftrag:
- Wir beginnen gemeinsam Unité 4.
- Höre die Texte an und fülle das Arbeitsblatt aus (den Link zu den Texten und das Arbeitsblatt findest du im Schulmanager)
- Höre, schreibe und lerne die Vokabeln Unité 4, Volet 1
- Material: Buch, Vokabelheft, Arbeitsblatt
2: Latein
Bei Fragen während der Übungseinheit kannst du von 8.45-9.30 Uhr unter dem Link im Schulmanager in Teams "vorbeikommen"
- Thema: Verbformen "am laufenden Band" - Heute wird geübt
- Arbeitsauftrag: Finde das heutige "leckere" ;-) Lösungswort. Erledige dazu die folgenden Übungen zuverlässig in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte dazu auch die Abgabe im Schulmanager.
- Material: Übungen im WIKI
- Hausaufgabe auf Mittwoch:
- Übersetze schriftlich T 16 Z.16-Ende
- Lege dein Grammatikheft bereit und schau' dir dann das Video im Schulmanager zum neuen Grammatikstoff an. Übernimm den Eintrag wie beschrieben in dein Grammatikheft. Beachte die Abgabe.
- Lerne WS 17 bis "aspicere". Trage die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
3: Natur und Technik - Informatik
Thema: Objekte und Klassen
Arbeitsaufträge:
- Lese dir S. 36 bis 37 oben gut durch
- Bearbeite S. 37 Nr. 1, Nr. 3
Material: Heft / Buch / Computer
4: Deutsch
- Thema: McBroom und die Stechmücken (Sid Fleischman)
- Arbeitsaufträge:
- Lies die Geschichte "McBroom und die Stechmücken" von Sid Fleischman (BU, S. 110) durch! Erzähle anschließend mit eigenen Worten, wie McBroom die Präriestechmücken "ablenkte" (Z. 37)!
- Arbeite aus dem Text die sieben Lügen heraus und stelle sie in Form einer Lügentreppe (BU, S. 111/2a) dar! Schreibe ins Aufsatz- und Litertaurheft!
- Beschreibe mündlich, wie diese Anhäufung von Lügen wirkt!
- Bearbeite folgende Aufgabe stichpunktartig im Aufsatz- und Literaturheft: BU, S. 111/3
- Materialien: Deutschbuch, Aufsatz- und Literaturheft
5: Englisch
- Thema: The Rocky Mountains
- Arbeitsauftrag:
- Let’s talk about the Rocky Mountains and summer camps - Let’s check the results of the listening („What’s camp like, Ryan?“)
- Material: worksheet
6: Geschichte
- Thema: "2. Alexander der Große - ein antiker Superstar?" 2/2
- Arbeitsauftrag:
- Verfasse mithilfe des Schulbuches (Darstellungstexte S. 96/97 "Wer ist Alexander der Große?" und "Alexander erobert ein Weltreich") oder mithilfe des Erklärfilmes (Link im Schulamanger) einen Zeitstrahl mit dessen Lebensdaten und Taten.
- Betrachte die Karte S. 97 M4: Beschreibe das Thema der Karte, was stellt sie dar? Untersuche den Feldzug Alexanders: Wie viele Kilometer legten seine Soldaten und er ungefähr zurück? Wie lange dauerte der Feldzug? Durch welche heutigen Staate führte der Alexanderzug (Buchkarte ganz hinten benutzen!)?
- Löse die Aufgaben S. 98, Nr. 7 und 8.
- Material: Schulbuch, Internet
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Biologie
- Thema: Schildkröten in Gefahr
- Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt bearbeiten, kurzes Video ansehen
- Material: Arbeitsblatt und Video (siehe Schulmanager)
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
8.45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch (MS Teams)
1: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Latein
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde und anschließende Videokonferenz in Deutsch (MS Teams)
10:30 Uhr - 11:15 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geschichte
- Thema: Zusammenfassung Alexander der Große
- Arbeitsauftrag: Halte deine Arbeitsaufträge zu Alexander bereit und logge dich zu Beginn der Stunde in MS Teams (Link im Schulmanager) ein.
- Material: Schulbuch und Arbeitsergebnisse vom 19.02/22.02.201
5: Englisch - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
