9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.

Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema: Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde zur Besprechung des "Weltraumpsalms"; Stellungnahme zu Möbius (siehe Schulmanager)
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Textblatt "Weltraumpsalm"

3/4: Latein (RUD) Wir treffen uns in BBB zu einer kurzen Videokonferenz um 9:50. Den Link findest du im Schulmanager Modul Lernen.

• Thema: Cäsar, De bello Gallico
• Arbeitsauftrag: Lies zuerst das von mir gegebene Feedback zur Übersetzung vom Freitag. Verbessere dann die Hausaufgabe mit den Lösungen im Schulmanager. Übersetze dann T2 K3 2) - 4) weiter. Verwende die Vokabelbox, unterstreiche, setze Klammern, analysiere genau! Bearbeite dann den "Verbformen- und Lektürecheck" und lade ihn im Modul Lernen hoch!
• Hausaufgabe: Übersetze schriftlich T2 K3 5) und 6). Lies die Informationen zu T2 K3 (Arbeitsblatt im Schulmanager). Lerne und wiederhole GD S. 139 (aperire - evenire) und S. 30, 32
• Material: Arbeitsblätter, Grammadux

3/4: Latein (SEE)

• Thema: Josef und seine Brüder --- Lektüre
• Arbeitsauftrag: 1. Wiederhole in der Grammatik die Seite 144 (ganz) --- 2. Wiederhole mündlich "Joseph..." im Kapitel 2 die Zeilen 1 bis 15;
• Material:Hinweis: Bitte Anwesenheit über den Schulmanager bestätigen!

5: Geschichte

• Thema: 10. Deutsche gegen Deutsche
• Arbeitsauftrag: Seite 43-45 lesen. Bearbeite auf Seite 47 die Fragen 2 und 4 und gib sie per Schulmanager im Modul Lernen ab!

Schau dir das Video zur NS-Euthanasie an: https://www.youtube.com/watch?v=Kptnglr9qwM

• Material: Geschichtsbuch, Internet

6: Mathematik

• Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
• Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
  

Zusätzlich benötigt ihr einen Ausdruck der Datei:
Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten.pdf
Ihr findet diese Datei in der Dateiablage bei MS Teams.

8: Biologie

• Thema: Regelung der Schilddrüsenfunktion
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz in BBB (Link siehe Schulmanager)
• Material: Biologiebuch

9: Kunst

• Thema: Abstraktion
• Arbeitsauftrag: Zeichnen des nächsten Abstraktionsschrittes (siehe letzter Eintrag Schulmanager)
• Material: A5 Papier, Bleistifte verschiedener Härtegrade

 Dienstag, 19.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams

1: Biologie

• Thema: Diabetes
• Arbeitsauftrag: Hefteinträge zu Schilddrüse und Diabetes anfertigen (wie besprochen, siehe auch Material im Schulmanager)
• Material: Biologiebuch, Heft

2: Religion

• Thema: Synagoge und Gebet
• Arbeitsauftrag: Im Modul Lernen findet ihr einen kurzen Film zum Innenraum einer Synagoge. Mit dem Film und zwei weiteren Textquellen sollt ihr das Arbeitsblatt ausfüllen, und dabei die "must-Haves" einer Synagoge kennenlernen
• Material:Schulmanager und Reliheft

3: Englisch (HAG)

• Thema: How to write an application
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (book, p.42 + AB; WB p.29/Ex.1+2)
• Material: Buch, WB, AB

3: Englisch (DEM)

• Thema: Unit 2 Let's check
• Arbeitsauftrag:
• 1. pupil's book: p. 37, ex. 1 + 2 + 3
• 2. workbook: p. 25, ex. 1 + 2
• 3. revise Voc. Unit 2
• 4. upload your cartoon analysis (due at 6 p.m.; Schulmanager)
• Ich bin bei Fragen von 13-14 Uhr über MS Teams zu erreichen.
• Material: pupil's book, workbook

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: Berufsorientierung
• Arbeitsauftrag:

1) Kurze Videokonferenz in Teams (Rückmeldung Freitag + Erklärung neuer Arbeitsauftrag)

2) Erstelle einen Steckbrief "Wunschberuf". Die Vorlage findest du in Teams. Abgabe bis Freitag 18:00

Bei Fragen: Kurze Nachricht im Schulmanager, dann können wir gerne eine Videosprechstunde machen.

• Material: Datei Steckbrief, Internet

5/6: Französisch

• Thema: Les adjectifs et le verbe offrir, Compréhension de l'oral
• Arbeitsauftrag:
• Im Buch:
• p. 33/4a
• p. 34/5
• p. 34/6 offrir steht im Buch auf p. 118!
• CdA p. 25/5 Hörverstehen auf CD1/55

Alle Lösungen schicke ich am Mittwoch im Schulmanager!

• Material: Schülerbuch und CdA

8: Physik

Thema: Atomaufbau

Arbeitsaufträge:

• Überprüfe die Aufgabe von Mi. 13.01.
  
• Lese S. 61 und 62 gut durch und übertrage den Hefteintrag
  
• Sehe dir auch dieses Video zum Thema an
  
• Bearbeite S. 63 Nr. 8 und Nr. 9
  

Material: Heft / Buch / Internet

9: Chemie

• Thema: Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
• Arbeitsauftrag: Einheit im WIKI, ca. 30-45min.
• Material: Stift, Zettel, eure Wiki-Seite: Hier klicken!

 Mittwoch, 20.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde

1/2: Sport

• Thema: Das RMG würfelt sich fit!
• Arbeitsauftrag: Bitte würfelt 3 Mal und führt die dazugehörigen Workouts aus! Wir werden dies auch in unserer Morgenrunde besprechen! Den Link zur Konferenz findet ihr im SM im Modul "Lernen" 😊!
• Material: Handy/PC, Material für die Workouts

3: Physik

Thema: Licht

Arbeitsaufträge:

• Lese S. 66 bis 68 gut durch
  
• Seh dir zum besseren Verständnis die folgenden Videos an: Nr. 1 / Nr. 2
  
• Drucke den Hefteintrag aus und klebe ihn ins Heft
  
• Bearbeite S. 74 Nr. 1 und Nr. 6
  

Material: Buch / Internet

4: Mathematik

• Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
• Arbeitsauftrag: Betrachte die vier Lernvideos zum Thema "Wurzeln als Potenzen schreiben" und "Brüche als Exponenten" in MSTeams.

Bearbeite folgende Aufgaben im Buch: Die noch fehlenden Teilaufgaben der Seite 33/3 und die Aufgabe Seite33/5. Gib deine Lösungen bis Mittwoch Abend in MSTeams ab!

• Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.

5: Geschichte

• Thema: 12. Den Krieg im Visier
• Arbeitsauftrag: Lies Seiten 52 - 54; Beantworte Frage 1 auf Seite 54 und Analysiere die Karikatur (siehe Schulmanager)! Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
• Material: Geschichtsbuch

6: Musik

• Thema: Mittelalter Rock
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager - Modul Lernen
• Material: AB, HB

 Donnerstag, 21.01.2021

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8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams ab 8:30 Uhr
• Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
  

3: Latein (SEE)

• Thema: Lektüre: Joseph und seine Brüder
• Arbeitsauftrag: wiederhole in der Grammatik die Seite 145 bis zu "incipere" --- wiederhole mündlich "Joseph" Kapitel 2 Zeile 15 bis 22 !
• Material:Hinweis: Bitte macht die Aufgaben gründlich, denn unsere Schulaufgabe muss noch geschrieben werden und deren Thema ist ja die Lektüre "Joseph"!

3: Latein (RUD)

• Thema: Caesar, De bello Gallico
• Arbeitsauftrag: Lies zuerst das Feedback zum Vokabel- und Lektürecheck. Verbessere dann deine Übersetzung von T2 K3 2) bis 6) mit der Lösung im Schulmanager. Übersetze nun T2 K3 7) und 8) schriftlich!
• Hausaufgabe: Übersetze schriftlich T2 K4 1) und 2). Lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben in GD S. 139 (intervenire - pascere). Wiederhole die verbesserten Übersetzungen von T1 und T2 (K2).
• Material: Arbeitsblätter, Grammadux, Schulheft

4: Englisch (HAG)

• Thema: Writing an application
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (write an application, topic given)
• Material: AB, Heft

4: Englisch (DEM)

• Thema: Unit 3 Intro
• Arbeitsauftrag:
• 1. p. 42, do the quiz: What type are you?
• 2. p. 43: choose three pictures, describe them shortly and give your own opinion of what is happening / has just happened in the picture
• 3. Would you rather have one good friend or many (shallower) friendships? Write down shortly what you prefer and don't forget to give reasons.
• 4. learn Voc. Unit 3 Intro
• Material: pupil's book, rough book

5: Französisch

• Thema: Videokonferenz (Link im SM) zum Thema y und en
• Arbeitsauftrag:
• Material: Bitte Schülerbuch, kleine Grammatik und CdA bereitlegen!

6: Deutsch

• Thema: Charakterisierung Möbius`, Interpretationsansatz zu den "Physikern" (sofatutor)
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Heft

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 Freitag, 22.01.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz in Chemie (Link im Schulmanager)

1: Englisch (HAG)

• Thema: Cartoon analysis - BBB Konferenz
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Buch p.46, online Chat; Link zur BBB per Nachricht

1: Englisch (DEM)

• Thema: Besprechung der Cartoon Analysis
• Videokonferenz und Morgengruß um 8 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
• Material: your cartoon analysis, rough book, pupil's book

2: Französisch

• Thema: Leçon 3/B ...et le blog de Charles
• Arbeitsauftrag: CD1/48-50 anhören und den Text mehrmals laut lesen
• voc. p.119/120 un contraire bis ému,e
• Buch p. 36/1 schriftlich ; Besprechen wir am Dienstag in der Konferenz!
• Material: CD und Schülerbuch

3: Chemie

• Thema: Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
• Arbeitsauftrag: Es findet eine BBB-Videokonferenz statt, haltet eure Hausaufgabe vom 15.01. bereit
• Material: Den Link zur BBB-Videokonferenz erhaltet ihr über den Schulmanager

4: Deutsch

• Thema: "Die Physiker" vor dem historischen Hintergrund
• Arbeitsauftrag: Heute dürft ihr euch über den historischen Hintergrund unseres Dramas informieren. Siehe Schulmanager!
• Material: -

5: Religion

• Thema: Die Mikwe
• Arbeitsauftrag: Die Mikwe ist ein ganz besonderer Raum in der Synagoge. Was es damit auf sich hat, habe ich euch in einem Video zusammengestellt. Der Link und die Materialien sind im Schulmanager
• Material: Film und Zeitungsartikel im Schulmanager

6: Wirtschaft und Recht

• Thema: Berufsorientierung
• Arbeitsauftrag: Entscheidungsmatrix (s.Aufgabe letzten Freitag) und Steckbrief (s. Aufgabe Dienstag) fertig stellen und abgeben in Teams.
• Material: Datei "BerufswahlEntscheidungsmatrix" in Teams, Datei "SteckbriefBerufe" in Teams, Internet