10d 2020 21
Inhaltsverzeichnis
Woche vom 26. Oktober bis 30. Oktober
1/2: Englisch
- Thema:Story: I go along
- Arbeitsauftrag: Hand in your homework; answer three questions on the text "I go along" in complete sentences.Do an internet research on the topic :playing computer games: signs of addiction and reasons for addiction
- weitere Informationen, Materialien: schoolmanager
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- benötigtes Arbeitsblatt:
5: Physik
- Thema: Impulserhaltung
- Arbeitsauftrag: Aufgaben im Buch (S. 85/33, 38, 39)
- Material: ausfürliche Lösungshinweise werden über Schulmanager verteilt
6: Sozialkunde
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
7: Informatik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
8: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
1/2: Chemie
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
3/4: Mathematik
- Thema: Kugel
- Arbeitsauftrag: Bitte Arbeitsauftrag im Schulmanager beachten
5: Physik
- Thema: Impulserhaltung
- Arbeitsauftrag: Lösungen zu Aufgaben werden über Schulmanager verteilt
6: Religion (kath.)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
6: Religion (ev.)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
6: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
8/9: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
1: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion (kath.)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
3: Religion (ev.)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
3: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
4/5: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
3: Mathe
- Thema: Kugel
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
4: Physik
- Thema: Impulserhaltung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
7: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Informati
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
4: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
Woche vom 22. Oktober bis 23. Oktober
1: Vertretung
- Der Inhalt der Stunde wird von der Vertretungslehrkraft bekannt gegeben.
2: Biologie
- Thema: Fertigstellen des Enzympraktikum-Protokolls
- Arbeitsauftrag: siehe Nachricht im Schulmanager
3/4: Physik
- Thema: Energie- und Impulserhaltung
- Arbeitsauftrag: bereits mitgeteilte Aufgaben
- Material: Wird über Schulmanager verteilt
5: Englisch
- Thema: Story: "I go along"
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: siehe Schulmanager
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: Die Kursfeststellung an der Börse
- Arbeitsauftrag und Material: siehe Schulmanager
7: Spanisch
- Wie besprochen findet ihr alle nötigen Informationen auf der Unterricht begleitenden Wiki-Seite für Spanisch, die ihr über die Haupseite oder diesen Link erreichen könnt.
1: Deutsch
- Thema: Familienmodell Kernfamilie
- Arbeitsauftrag: Online-Konferenz um 8.10 Uhr; Link im Schulmanager; vorher bitte Arbeitsblatt downloaden (Schulmanager)
- Material: siehe Schulmanager!
2: Informatik
- Thema: Methoden in der Objektorientierten Modellierung
- Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt 3 (liegt euch bereits vor) fertig machen. Bis Montag, Beginn 8. Stunde müssen die Lösungen für bestimmte Aufgaben (siehe Montagsaufträge) via Schulmanager eingestellt sein.
- Material: kommt in den nächsten Minuten via Schulmanager (zip Szenario)
3: Geografie
- entfällt
4: Spanisch
- Wie besprochen findet ihr alle nötigen Informationen auf der Unterricht begleitenden Wiki-Seite für Spanisch, die ihr über die Haupseite oder diesen Link erreichen könnt.
4: Französisch
- Thema: La phrase interrogative (révision et l'interrogation complexe)
- Arbeitsauftrag: Regardez la vidéo explicative que vous trouverez sur "Schulmanager" et faites par écrit les exercices à la p. 18/5+6; devoirs: CdA p. 17/7+8
- Material: fiche de travail "La phrase interrogative", livre, CdA
4: Latein
- Thema: T 26 (Octavius: ein Mann ohne Mitgefühl?)
- Arbeitsauftrag: Übersetze T 26, 8+9
- Material: Arbeitsblatt (bereits ausgeteilt)
5: Biologie
- Thema: Verdauung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager-Nachricht
- Material: Buch und pdf-Datei im Anhang der Schulmanager-Nachricht
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
8: Informatik
- Thema: Methoden in der Objektorientierten Modellierung
- Arbeitsauftrag: Hefteintrag Konzepte und Grundbegriffe2 - ist euch bereits zugesandt - bis Freitag ist dieser intensiv zu studieren.
- Außerdem ist bis Freitag, 9.30 Uhr (Ablauf der 2. Stunde) eine abschließende Beurteilung des Naiven Ticketautomaten zu verfassen: wo liegen dessen Schwächen (Stichpunkte genügen!) - was müssen wir verbessern. Eingabe ausschließlich als .pdf via Schulmanager
- Material: bereits zugeschickt
1: Wirtschaft und Recht
- Thema: Die Kursfeststellung an der Börse - die zweite
- Arbeitsauftrag und Material: siehe Schulmanager
Biologie
- Thema: Verdauung und Resorption
- Arbeitsauftrag: siehe Nachricht im Schulmanager
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: Das Bruttoinlandsprodukt
- Arbeitsauftrag und Material: siehe Schulmanager
2: Informatik
- Thema: Methoden in der Objektorientierten Modellierung
- Arbeitsauftrag: siehe Montag
- Material: bereits zugeschickt
5: Biologie
- Thema: Verdauung und Resorption
- Arbeitsauftrag: Fortsetzen und Fertigstellen des Arbeitsauftrags vom Donnerstag
Fächer
Chemie
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Geschichte
Tipps