Lies den Text auf S. 94 und löse anschließend im Cda S. 70 / 1 (Mindmap ausreichend) und 2a.
Lerne die Vokabeln S. 176 bis "attraper".
Dienstag, 07.07.2020
Mathematik
Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
Physik
Wie funktioniert eine Solarzelle?
Dies wird in den folgenden Videos erklärt: Teil 1 - Teil 2 - Teil 3
Geographie
Den Arbeitsauftrag (HDI) findest du im Schulmanager.
Mittwoch, 08.07.2020
Französisch
Wiederhole den Hefteintrag zu "être en train de f. qc".
Löse im Cda S. 70/3 sowie im Buch S. 96/3a.
Löse S. 97/8a im Buch: Suche die französischen Entsprechungen der Wörter des Québecois.
Mathematik
Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
Deutsch
Deutschbuch S. 169 / 1c (S. 358: Regeln und Kategorien für die Tabelle)
Donnerstag, 09.07.2020
Mathematik
Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
Deutsch
Übertrage den gelben Kasten auf S. 306 in dein Schulheft.Lies anschließend den Artikel "Surfin' NYC" auf S. 305 und beantworte Aufgabe 3c in Stichpunkten (mit Textbelegen)!
Geographie
Den Arbeitsauftrag (Karikaturen) findest du im Schulmanager.
Freitag, 10.07.2020
Mathematik
Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager
Französisch
Wiederhole den Hefteintrag zu "venir de f. qc" und löse anschließend im Buch S. 96/4.
Cda S. 71/5: Schreibe die Übersetzungen auf!
Lies den Text auf S. 94 mehrmals laut!
Deutsch
Finde ein bis zwei Artikel in einer Zeitung oder online, die dich interessieren! Schneide sie aus und klebe sie in dein Schulheft ein. Ordne sie zu: Zeitungstyp und Ressort. Begründe anschließend in Stichpunkten, warum dich das Thema interessiert, wie der Autor / die Autorin dein Interesse weckt, welche Textform es ist (Nachricht, Kommentar, Glosse, Reportage)
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