8d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli

Aus RMG-Wiki
 Montag, 06.07.2020

Französisch

  • Lies den Text auf S. 94 und löse anschließend im Cda S. 70 / 1 (Mindmap ausreichend) und 2a.
  • Lerne die Vokabeln S. 176 bis "attraper".


 Dienstag, 07.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager

Physik
Wie funktioniert eine Solarzelle?
Dies wird in den folgenden Videos erklärt: Teil 1 - Teil 2 - Teil 3

Geographie

  • Den Arbeitsauftrag (HDI) findest du im Schulmanager.


 Mittwoch, 08.07.2020

Französisch

  • Wiederhole den Hefteintrag zu "être en train de f. qc".
  • Löse im Cda S. 70/3 sowie im Buch S. 96/3a.
  • Löse S. 97/8a im Buch: Suche die französischen Entsprechungen der Wörter des Québecois.

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager

Deutsch

  • Deutschbuch S. 169 / 1c (S. 358: Regeln und Kategorien für die Tabelle)


 Donnerstag, 09.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager

Deutsch

  • Übertrage den gelben Kasten auf S. 306 in dein Schulheft.Lies anschließend den Artikel "Surfin' NYC" auf S. 305 und beantworte Aufgabe 3c in Stichpunkten (mit Textbelegen)!

Geographie

  • Den Arbeitsauftrag (Karikaturen) findest du im Schulmanager.

Physik

  • Bearbeite S. 188 Nr. 13 und Nr. 14


 Freitag, 10.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 30.6.2020 über Schulmanager

Französisch

  • Wiederhole den Hefteintrag zu "venir de f. qc" und löse anschließend im Buch S. 96/4.
  • Cda S. 71/5: Schreibe die Übersetzungen auf!
  • Lies den Text auf S. 94 mehrmals laut!

Deutsch

  • Finde ein bis zwei Artikel in einer Zeitung oder online, die dich interessieren! Schneide sie aus und klebe sie in dein Schulheft ein. Ordne sie zu: Zeitungstyp und Ressort. Begründe anschließend in Stichpunkten, warum dich das Thema interessiert, wie der Autor / die Autorin dein Interesse weckt, welche Textform es ist (Nachricht, Kommentar, Glosse, Reportage)

Physik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Donnerstag
  • Bearbeite S. 188 Nr. 15