5d 2019 20

Aus RMG-Wiki

Woche vom 25. Mai bis 29. Mai

 Montag, 25.05.2020

Englisch

  • Arbeitsblatt zu G29 (-> Schulmanager)
  • Arbeitsblatt mit Übungen (-> Schulmanager)
  • Vokabeln B. S. 229 anything – guitar schreiben und lernen

Mathematik

  • Überprüfe die Hausaufgabe vom Freitag
  • Bearbeite S. 189 Nr. 3 a b c g h i, Nr. 5 a b c g h i, Nr. 6, Nr. 8 und Nr. 9


Kunst


 Dienstag, 26.05.2020

Musik
Für die Home Schooling Gruppe: Bearbeite die Aufgaben zum Zauberlehrling im Schulmanager


Englisch

  • B. S. 143/7 (Lösung -> Schulmanager)
  • B. S. 99/2 (Lösung -> S.272)
  • WB 59/10 (schreibe die Sätze in dein Heft; Lösung -> Schulmanager)
  • Übung auf Arbeitsblatt (Lösung-> Schulmanager)

Deutsch

Heute wirst du selbst zum Fabeldichter und schreibst nach einer Bilderfolge eine eigene Fabel! Eine genaue Anleitung dazu findest du im Schulmanager.

Geo
Gruppe 2:

  • Den Arbeitsauftrag (Landwirtschaft in Bayern) findest du im Schulmanager.

Sport
In der letzten Schulwoche vor den Pfingstferien probieren wir mal Tabata aus. Beim Tabata wechseln sich 20 Sekunden Übungen mit hoher Belastung, gefolgt von 10 Sekunden Pause ab. Das Ganze wird achtmal wiederholt. Falls es euch zu intensiv ist, könnt ihr gerne die Übungsphase verkürzen. Probiert es einfach mal aus.

Schöne Pfingstferien!


 Mittwoch, 27.05.2020

NuT

Deutsch

Die Fabel von den zwei Fröschen im Milchtopf ist dir sicher ganz gut gelungen!

Heute und morgen darfst du in der Fabelwerkstatt eine ganz neue Fabel erfinden! Wie dir das ganz leicht gelingt, erfährst du im Schulmanager! Viel Spaß!

Sport

Mit dem fünften Teil ist unser Tanz vollständig! Teil 5


 Donnerstag, 28.05.2020

Deutsch
Arbeite auch heute mit deiner eigenen Fabel, illustriere sie, lies sie mehrmals laut vor und nimm dich beim Vortrag auf! Schicke mir die Audiodatei über den Link auf die RMG-Cloud!


Englisch

  • Schreibe und lerne die Vokabeln B.S. 229 answering machine – I’ll get her/him
  • Hörverstehen: Arbeitsblatt, Hörtext und Lösung -> Schulmanager

Ethik
Für die Home Schooling Gruppe: Neues Thema: Spielen – Leben – Lernen

  • Schau dir das Bild „Kinderspiele“ aus dem Jahr 1560 an (Buch S.64/M1). Welche Spiele/ Spielzeuge kannst du erkennen? Schicke mir eine (Sprach-)Nachricht in der du zwei Beispiele erklärst.
  • S.65, M3: Lies das Märchen. Überlege dir, wie die Geschichte weitergehen könnte. Schreibe das Ende/ spreche es in einer Sprachnachricht oder zeichne dazu einen Comic.

Zu beiden Aufgaben findest du weitere Hinweise und Tipps im Schulmanager.


Musik
Für die Home Schooling Gruppe: Bearbeite die Aufgaben zum Zauberlehrling im Schulmanager


NuT

Mathematik
Der Auftrag ist für beide Gruppen:

Im Arbeitsheft die Seiten 55 und 56 bearbeiten!


 Freitag, 29.05.2020

Mathematik

  • Überprüfe die Aufgaben vom Montag
  • Bearbeite schriftlich S. 190 Nr. 1 (bei b) 40 statt - 24 verwenden), Nr. 2 a - j, Nr. 5 , Nr. 6 und mündlich Nr. 3 und Nr. 7


Ethik
siehe gestern

Deutsch

Heute vertiefst du dein Wissen zu den Themen „Fabeln“ und „Satzglieder“ noch einmal mit dem Arbeitsblatt „Von Fabeln und Satzgliedern“, das ich dir am letzten Freitag in der Schule ausgeteilt habe!

Schöne Ferien!

Englisch

  • Arbeitsblatt „Useful phrases“ (-> Schulmanager)
  • Have nice holidays!

Geo
Gruppe 2:

  • Den Arbeitsauftrag (Dörfer und Bauernhöfe im Wandel) findest du im Schulmanager.


Woche vom 18. Mai bis 22. Mai

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04. Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 30. April

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

Zusatzmaterial


Archiv