Q12 2b3 2023 24

Termine

Termine

• 26.01.: Stundenrecap: Person 1, Person 2, Person 3, Person 4
• 02.02.: Stundenrecap: Person 5, Person 6, Person 7, Person 8
• 06.02.: Schulaufgabe, Lernstoff s. unten
• 23.02.: Stundenrecap: Person 9, Person 10, Person 11, Person 12
• 01.03.: Stundenrecap: Person 13, Person 14, Person 15, Person 16
• 08.03.: Stundenrecap: Person 17, Person 18, Person 19, Person 20
• 15.03.: Stundenrecap: Person 21, Person 22, Person 23, Person 24
• 19.03.: angekündigter, kleiner Leistungsnachweis
• 22.03.: Stundenrecap: Person 25, Person 26, Person 27; Nachholermin für angekündigten, kleinen LN
• 12.04.: Ersatzprüfung, falls nötig

Hefteinträge

Hefteinträge

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Inhalte der Q12

1. Evolution

• 1.1 Ein kurzer historischer Abriss zur Entwicklung des Evolutionsgedankens +
• 1.2 Artbegriffe und Ordnung als pdf-Datei
• 1.3 Belege, die die Evolutionstheorie stützen
  • 1.3.1 Belege für die Aussage: Zwischen Arten bestehen abgestufte Ähnlichkeiten
  • 1.3.1.1 Homologe Organe +
  • 1.3.1.2 Vergleichende Embryologie +
  • 1.3.1.3 Rudimente und Atavismen als pdf-Datei
  • 1.3.1.4 Der Serumpräzipitin-Test als als pdf-Datei
• 1.4 Darwins Evolutionstheorie als pdf-Datei
• 1.5 Lamarcks Evolutionstheorie als pdf-Datei
• 1.6 Artbildung durch Isolation als pdf-Datei
  • 1.6.1 Gendrift als pdf-Datei
  • 1.6.2 Adaptive Radiation als pdf-Datei
  • 1.6.3 Massenaussterben +
  • 1.6.4 Koevolution als pdf-Datei
    
• 1.7 chemische Evolution als pdf-Datei
• 1.8 früheste biologische Evolution als pdf-Datei
• 1.9 Evolution des Menschen
  • 1.9.1 Lebende Verwandte des Menschen als pdf-Datei
  • 1.9.2 Fossile Vorfahren des Menschen +
  • 1.9.3 Evolutionstheorien zur Menschwerdung pdf-Datei

2. Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens

• 2.1 Vom Neuron zum Nervensystem
  • 2.1.1 Der Bau eines idealisierten Neurons +
  • 2.1.2 Das Reiz-Reaktions-Schema +
  • 2.1.3 Evolutive Trends als pdf-Datei

Es wurde das Bild von einem idealisierten Neuron in digitaler Form gewünscht (Warum auch immer...) Hier bitte schön:

• • 2.2 Bioelektrische Grundlagen der Informationsverarbeitung
  • 2.2.1 Das Ruhepotential als pdf-Datei
    
  • 2.2.2 Das Aktionspotential als pdf-Datei
    
  • 2.2.3 Die Erregungsweiterleitung als pdf-Datei
    
  • 2.2.4 Die Verschlüsselung von Information in Aktionspotentialen als pdf-Datei
    
  • 2.2.5 Die Erregungsübertragung an Synapsen +
  • 2.2.6 Die Verrechnung von Synapsensignalen als pdf-Datei
    
  • 2.2.7 Synapsengifte (Kein Hefteintrag zum Download - nur AB als) pdf-Datei
    
  • 2.2.8 Wirkung von Drogen am Bsp. der Opiate. (Kein Hefteintrag, nur verkürzte Variante der Powerpointpräsentation) als pdf-Datei
    

3. Verhalten von Tier und Mensch

• 3.1 Die Frage nach dem Warum +
• 3.2 Einteilung von Verhalten +
• 3.3 Verhalten mit hohem Anteil an angeborenen Mechanismen
  • 3.3.1 Der unbedingte Reflex als pdf-Datei
  • zu 3.3.1: ausgefülltes AB vom monosynaptischen Reflexbogen als pdf-Datei
  • Netzfundstück 1: yt-Video: verschiedene Reflexe, die ein Arzt überprüft (3:48min)
  • weitere Netzfundstücke: Eigenreflexe auf Wikipedia und Fremdreflexe auf Wikipedia

Ab sofort wird wieder das normale Schulbuch (Natura 12) verwendet!
Neu, 23.01.: Buch, S. 102

• • 3.3.4 Instinkthandlungen
  • Teil 1: Ablauf und Bedingungen als pdf-Datei
  • Hinweise: Im Skript wird auf einige ABs verwiesen, die ich nicht mehr austeile. Das Beutefangverhalten der Erdkröte steht auch im Buch auf S. 102. Ein Bild vom "psychohydraulischen Modell" findet ihr auf S. 105 im Buch. Ein Schema vom Konzept der Handlungsbereitschaft erhaltet ihr nächste Stunde und ist zum Verständnis des bisherigen Stoffes noch nicht nötig.
    

Lernstoff für Tests und Schulaufgaben

Schulaufgabe 12/2 am 06.02.

Neben den Hefteinträgen Kap. 3 eignen sich folgende Seiten im Buch (Natura 12) zur Vorbereitung auf die Schulaufgabe:

• S. 100-1001 Reflexe
• weitere Seiten folgen...

Abitur

Kolloquium: Themenbereiche der einzelnen Semester

- Die Themenbereiche werden rechtzeitig bekannt gegeben -

Hinweise zum Kolloquium

- Hinweise zum Kolloquium folgen zu einem geeigneten Zeitpunkt -