7b 2020 21
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 17. Mai bis 21. Mai
1: Natur und Technik - Physik
- Thema:Leitfähigkeit
- Arbeitsauftrag: Informiere dich, welche der folgenden Materialien Strom gut leiten können, man nennt sie dann Leiter. Materialien, die Strom nicht oder nur sehr schlecht leiten können, entsprechend Nichtleiter oder Isolatoren.
- Metalle, z.B. Eisen, Kupfer, Nickel, Aluminium, Gold, Silber, ...
- Holz
- Kohle
- Graphit
- Gummi
- Kork
- Plastik/Kunststoff
- Glas
- Keramik/Stein
- destilliertes Wasser
- Salzwasser
- Leifiphysik1, LeifiPhysik2
- Du kannst einige Materialien bei Phet-Simulationen in den Stromkreis einbauen und überprüfen, ob Strom fließt.
- Erstelle eine Tabelle in deinem Heft mit den zwei Spaltenüberschriften Leiter und Nichtleiter/Isolatoren und fülle die Tabelle mit den Materialien oben.
- Fotografiere den Hefteintrag und gib diesen im Schulmanager ab.
- Material: Heft, Computer
2: Natur und Technik - Informatik
- Thema: komplexere Programme
- Arbeitsauftrag: Beende dein Programm von letzter Woche und gib es im Schulmanager ab.
- Material: Karol
3: Französisch(KRB)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (WEI)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (FRA)
- Thema: Repetitio Generalis 14-20; Festigung "ipse" und "Dopp.Akk."
- Arbeitsauftrag: s. Lernplan (s. Schulmanger)
- Material: Arbeitsblatt (s. Schulmanger)
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Sport
- Thema: Bewegung
- Arbeitsauftrag: Bewegungszeit 45 Minuten!!!
6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.00-10.10 Uhr: Teams-Konferenz Latein (Link s. Schulmanger)
12:15 Uhr: Geographie in BBB
1: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Französisch(KRB)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Latein (WEI)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Latein
- Thema: Part. Präs. Akt.
- Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00-10.10 Uhr (Link s. Schulmanger)
- Material: PPT.als Hefteintrag (s. Schulmanger)
4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geografie
- Thema: Verletzliche Meere - Teil 1
- Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 12:15 Uhr in der Videokonferenz.
- Material: Heft, Tablet/PC
08:00 Uhr: Keine Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager), statt dessen schreibt ihr mir bitte eine kleine Nachricht im Schulmanager. HAU
1/2: Sport
- Thema: "Bewegung gegen Frühjahrsmüdigkeit"
- Arbeitsauftrag: "Bewege dich mindestens 45 Minuten an frischen Luft und Tanke Sauerstoff!"
- Material: Sauerstoff
3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geografie
- Thema: Verletzliche Meere - Teil 1
- Arbeitsauftrag: Bearbeite den letzten Arbeitsauftrag (siehe Modul Lernen) und genieße anschließend von Seiten der Geographie deine wohlverdienten Ferien!
- Material: Viel Kreativität und dein Heft :)
5: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: Klostergründungen in Bayern
- Arbeitsauftrag:
Bitte bearbeitet die folgende Aufgaben und zeigt mir eure Ergebnisse im Präsenzunterricht:
1. Lies den Text "Herzoglich-baierisches Wochenblatt" (Einleitung und Gespräch) auf dem Informationsblatt (siehe Schulmanager)!
2. Schreibe die Gründe für die Klostergründungen durch die Adelsfamilien unter die neue Überschrift "9. Klostergründungen in Bayern (8. Jhd.)" in dein Heft!
- Material: Heft, Arbeitsblatt
1/2: Kunst
- Thema: "Faces in Places"
- Arbeitsauftrag: Fotografische Auseinandersetzung mit der Umwelt; Gesichtersuche (siehe Schulmanager)
- Material: Handykamera, Digitalkamera, Tablet
3: Französisch(KRB)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (WEI)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (FRA)
- Thema: Part. Präs. Akt.
- Arbeitsauftrag: Übungen im Lernplan
- Material: Wochenplan (s. Schulmanger)
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: Klosterleben
- Arbeitsauftrag:
Schaue die Dokumentation über das "Kloster Weltenburg" und beantworte in Stichpunkten die folgenden Impulse unter der neuen Überschrift "10. Das Leben in einem Benediktinerkloster (Beispiel Weltenburg)" in dein Heft:
1. Gründe/Motive der Brüder für den Schritt ins Kloster?
2. Tätigkeitsbereiche der Brüder?
3. Typische Aufteilung eines Benediktinerklosters?
4. Bedeutung der Klöster heute?
- Material: Heft, YouTube
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges