9c 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 25. Januar bis 29. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)
9:45 Uhr: Videokonferenz Mathematik in Teams, Link siehe Modul Lernen
10:30 Uhr: BBB-Konferenz (Informatik), Link siehe Modul Lernen
12:15 Uhr BBB-Chat Deutsch
1: Physik
- Thema: Aufstellen von Zerfallsreihen
- Arbeitsauftrag:
An Hand der Zerfallsreihe von U-238 besprechen wir das Aufstellen von Zerfallsgleichungen
- Material: Buch, Heft
2: Musik
- Thema: Rockmusik - Produktion
- Arbeitsauftrag: Erarbeite die Arbeitsaufträge - siehe Schulmanager
- Material: AB, HB
3: Mathematik
- Thema: Übungen
- Arbeitsauftrag: Hausaufgabenbesprechung in der Videokonferenz
- Material: Link zur Konferenz siehe Modul Lernen
4: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: Berechnung der Durchschnitte
- Material: Zu Beginn der Stunde kurze BBB-Konferenz. Link hierzu siehe Modul Lernen
- 5/6: Deutsch
- Thema: Die Erörterung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Text lesen, Fragen dazu)
- Material: AB, Heft
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Chemie
- Thema:Säure-Base-Reaktion
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.114 - 115
- Arbeite das Skript durch
- Schreibe den Hefteintrag ab und lerne ihn
Material: Buch und Skript im Modul-Lernen
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Biologie
- Thema: Stress - Zusammenarbeit von Nervensystem und Hormonsystem
- Arbeitsauftrag:
- Lies die zugehörigen Seiten im Buch!
- Arbeite das Skript durch und übernimm den Hefteintrag (immer handschriftlich)
- Material: Buch und Skript im Modul "Lernen"
4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: Die Erörterung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Stoffsammlung anlegen)
- Material: AB, Heft
6: Englisch
- Thema: Unit 3 Language A: Best mates
- Arbeitsauftrag:
- 1. read and listen to the text on p. 44 (Track s. Schulmanager)
- 2. make a list of characteristics you think a good friend should have
- 3. call one of your classmates and compare your list with his / hers (in English!)
- 4. learn Voc. Unit 3 Language A
- Material: book, rough book, Track im Schulmanager
8: Physik Thema: Radioaktive Strahlung
- Arbeitsauftrag:
- Bearbeitet zu diesem Thema die folgenden Aufgaben im Buch: S.90/5, 6, sowie S.92/17, 18 und 19
- Bearbeitet außerdem das in Teams abgelegte Arbeitsblatt (unter Dateien herunterladbar)!
- Die Aufgaben sind bis Freitag, den 29.01. bis 10 Uhr zu erledigen. Zu diesem Zeitpunkt beginnt unsere Besprechung der Aufgaben in Teams!
- Material: Arbeitsblatt, Buch, Heft
9: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Die Erörterung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Gliederung schreiben)
- Material: AB, Heft
2: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: Würfel dich fit!
- Arbeitsauftrag: Die Würfelchallenge geht weiter! Also nochmal die Würfel raus und drei neue Workouts (siehe Wikiseite) durchziehen!
- Material: Würfel, Tabelle
5: Chemie
- Thema:Säure-Base-Reaktion
- Arbeitsauftrag:
- Durcharbeiten der Methodenseiten M16 im Buch S.116-117
- Praktikum: S.115/4 (viel schneller geht es mit Essigessenz)
Tipp: Kalkschale = Calciumcarbonat: Wer ist die korrespondierende Säure des Carbonats??
Führe den Versuch durch, schreibe das Versuchsprotokoll: V,B,E-Teil
- Lade ein Photo des Protokolls als jpeg-Datei im Modul lernen hoch
Material: Buch
6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenz in MS Teams in Englisch (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Geschichtsstunde in Teams (Kanal Geschichte)
13:15 Uhr: Bio-Chemie-Fragenstunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema: Ways of stressing sentence parts
- Arbeitsauftrag:
- 1. Morgengruß und Videokonferenz in MS Teams um 8:00 Uhr
- 2. listen to the track (s. Schulmanager) and complete the grid to p. 45, ex. 2a (WS s. Schulmanager)
- 3. practice: p. 45, ex. 2b
- Material: book, rough book, WS + track (s. Schulmanager)
2: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: Berechnung der Durchschnitte
- Material: siehe Modul Lernen bzw. RMG Cloud
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Biologie
- Thema: Stress - Zusammenarbeit von Nervensystem und Hormonsystem
- Arbeitsauftrag:
- Fasse das Schema vom Dienstagshefteintrag in Worte und halte sie als knappen, gut strukturierten Aufsatz mit allen wesentichen Infos und Fachbegriffen in Deinem Heft fest!
- Photographiere deinen handschriftlichen Aufsatz und lade ihn im Modul"Lernen" als jpeg-Datei hoch!
9: Wirtschaft und Recht
- Thema: Wiederholungsstunde
- Arbeitsauftrag: LearningApp-Challenge
- 1.Ladet die benötigten Materialien hier herunter: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/imCkRGnR6At4ePa
- 2.Lest die Anleitung „LearningApps“ durch und loggt euch mit euren Zugangsdaten (Details siehe Schulmanager und Materialien in RMG-Cloud) ein.
- 3.Löst die 5 Aufgaben der LearningApp-Challenge in der Reihenfolge 1,2,3,4,5.
- Material: PC/Tablet, Materialien aus der Cloud
08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenz in Wirtschaft&Recht (MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht)
08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch in MS Teams
10:00 Uhr: Videokonferenz Physik in Teams
11:30 Uhr: Videokonferenz Ethik (MS Teams-Link im Schulmanager)
1: Wirtschaft und Recht
- Thema: Videokonferenz zu: Warum besteht eine Kaufhandlung aus verschiedenen Rechtsgeschäften
- Arbeitsauftrag: -
- Material: Paragraphensammlung, AB und Heft
2: Englisch
- Thema: Ways of stressing sentence parts
- Arbeitsauftrag:
- 1. Videokonferenz in MS Teams um 8:45 Uhr
- 2. revise grammar (G 10, pp. 117-119)
- 3. practice: WB, p. 31, ex. 1 + 2
- 4. revise Voc. Unit 3 Language A
- Material: your solutions from yesterday, book, workbook
3: Physik
- Thema: Radioaktivität
- Arbeitsauftrag:
- Um ca. 10 Uhr treffen wir uns im virtuellen Klassenzimmer und besprechen den bearbeiteten Arbeitsauftrag!
- Material: Heft mit der erarbeiteten Lösung, bearbeitetes Arbeitsblatt, Buch
4: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Ethik
- Thema: Arbeit - eine Frage der freien Wahl?
- Arbeitsauftrag: Besprechung ausgewählter Fallbeispiele und Bearbeitung der Aufgaben (Ethikbuch, S. 52/53)
- Material: Ethikbuch (digital, per Videokonferenz)
6: Chemie
- Thema:Neutralisation
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.118-119
- Durcharbeiten der Methodenseiten M17 im Buch S.119
- Arbeite das Skript durch
- Schreibe den Hefteintrag ab und lerne ihn
- Löse die beiden Aufgaben zur Neutralisation im Skript und lade sie als jpeg-Datei im Modul-Lernen hoch
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
