9b 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 19. bis 23. April
08:15 Uhr: Morgenrunde in Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Latein in MSTeams
10:30 Uhr: Mathematik BBB (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Info über BBB (Link wie bisher)
1/2: Deutsch
- Thema: Beginn mit der Lektüre ,,Das Tagebuch der Anne Frank"
- Arbeitsauftrag: Auswertung eurer Arbeitsergebnisse zur Denkaufgabe ,,Was würde ich mitnehmen, wenn...?"
- Material: Lektüre, eure Notizen
3: Latein
- Thema: Gerechter Krieg - gibt es den?
4: Mathematik
- Thema: Pfadregeln
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz, Start 10:30 Uhr
- Buch Seite 125 Nr. 2,3,4
- Material: Buch
5: Chemie
- Thema: Säure-Base-Reaktionen
- Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite
6: Englisch
- Thema: correction/ focus on the early years of the US /ne vocabulary
- Arbeitsauftrag: 1) correct the voc sheet (nothing left ... ) with the help of your book + correct WB, p.35 /1a+b+c 2) Do some brainstorming : what comes into your mind when you hear the word "Native Americans /Indians" 3) learn the new vocabulary, p.149/: conquistador - p.150/buffalo (mittlere Spalte bei: fur,on foot, to wound 4) Do exercise p.57/3a (book) - match the speakers with the roles
- Material:book, schoolmanager
8: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur - Beachte heutige BBB-Konferenz!
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
9: Biologie
- Thema: Translation
- Arbeitsauftrag: Lernvideo ansehen, Hefteintrag erstellen (Genaueres siehe Schulmanager)
- Material: FWU-Film, Arbeitsblatt/Hefteintrag, Bioheft
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link hier)
1/2: Englisch
- Thema:Native Americans then and now
- Arbeitsauftrag: 1) Learn the new vocabulary p.150/eastern -p.151/tongue; mittlere Spalte bei: railroad, tame,lie; you don't have to learn: liquor, homesteader, sights 2) Read the texts on page 60+61(book). Compare both texts and answer question 1a: make two columns ( 1st text + 2nd text; four aspects: Who? What point of view? Why? Reliable information?.Answer question 1b (meanings for the images)
- Material:book
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geschichte
- Thema: Blockbildung nach 1945
- Arbeitsauftrag: BBB (Link hier)
- Material: Geschichtsbuch S. 106-107
5: Biologie
- Thema: Translation
- Arbeitsauftrag: Hefteintrag fertigstellen und im Modul "Lernen" hochladen, S. 62/63 im Buch lesen, LernApp zur Wiederholung bearbeiten
- Material: Biologiebuch, Bioheft, LearningApp (Link siehe Schulmanager)
6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: Pfadregeln
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz, Start 8:15 Uhr
- Buch Seite 125 Nr. 4,5
- Arbeitsblatt "Arbeitsblatt "Trainingsblatt_Pfadregeln" Aufgaben 1,2 und 4. Bitte schickt mir die Lösungen des Arbeitsblattes über das Modul lernen im Schulmanager!
- Material: Buch, Arbeitsblatt (Cloud und im Schulmanager)
3/4: Sport
- Thema: Mein Sporttagebuch
- Arbeitsauftrag: Ihr arbeitet weiter an eurem Sporttagebuch. Im Modul lernen habe ich für euch ein paar Inspirationen.
- Material:Sportkleidung
5: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Chemie in TEAMS
11:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Geschichte
- Thema: Blockbildung nach 1945
- Arbeitsauftrag: Erstellen eines Tafelbildes zum Thema; siehe Schulmanager
- Material: Geschichtsbuch S. 106-107
3/4: Chemie
- Thema: Säuren und Basen - Neutralisation
- 3. Stunde: Arbeitsauftrag
- 4. Stunde: Videokonferenz in Teams (bitte VORHER den Arbeitsauftrag erledigen!)
- Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite
5: Mathematik
- Thema: Pfadregeln
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konfernz, Start 11:30 Uhr
- Buch Seite 125 Nr. 5,7,8,9
- Material: Buch
6: Religion
- Thema: Johann Hinrich Wichern
- Arbeitsauftrag: Johann Hinrich Wichern gilt als der Gründer der Inneren Mission, dem Vorläufer der Diakonie. Um seine Beweggründe besser verstehen zu können, schaut euch das Video über die soziale Frage an. Auf der Internetseite der Diakonie findet ihr einen kurzen Lebenslauf. Lest euch diesen bitte durch. Das Video und den Link zur Internetseite findet ihr im Modul Lernen.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
8: Wirtschaft und Recht
- Thema: Warum gibt es für Jugendliche in der Öffentlichkeit Einschränkungen?
- Arbeitsauftrag: siehe Updatemail im Schulmanager
- Material: RMG-Wiki, PC/Tablet und dein Heft
9: Kunst
- Thema: Schuhportraits
- Arbeitsauftrag: Zeichnug, mehr siehe Schulmanager
- Material: Bleistift, Buntstift
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Latein in MS Teams
1: Religion
- Thema: Was sind die Werke der Barmherzigkeit?
- Arbeitsauftrag: Die Diakonie hat auch biblische Grundlagen, die sogenannten Werke der Barmherzigkeit. Was man genau darunter versteht, damit wollen wir uns diese Stunde beschäftigen. Die Aufgaben, die ihr dazu erledigen sollt, findet ihr im Modul Lernen.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
2/3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: 9.3.1 Entscheidungen bei der Gründung eines Unternehmens (Einführung)
- Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 10:30 Uhr in der Videokonferenz ;)
- Material: Heft
5: Latein
- Thema: bellum iustum
- Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges