6e 2020 21
Aus RMG-Wiki
Version vom 31. Januar 2021, 18:23 Uhr von Julia Licht (Diskussion | Beiträge)
Virtuelle Studierzeit
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
...findest du hier:
Woche vom 01. Februar bis 05. Februar
Montag, 01.02.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 - 10:50 Uhr: Videokonferenz Geschichte (Link Schulmanager)
1: Musik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Mathematik
- Thema: Multiplizieren von Dezimalbrüchen, Dividieren von Dezimalbrüchen
- Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: Dividieren von Dezimalbrüchen
- WICHTIG: Zur Wiederholung ein paar Aufgaben zum Multiplizieren von Dezimalbrüchen - vergiss bitte nicht die Lösung zu B. S. 105/ 6 i), j) und B. S. 106/ 17 c), d) noch heute im Schulmanager - Modul Lernen abzugeben. Danke!
4: Geschichte
- Thema: "8. Vertiefung: Die athenische Demokratie - ein Vorbild für uns heute?" (S. 76/77)
- Arbeitsauftrag:
- 10.30 - 10:50 Uhr: Videokonferenz MS Teams zur Besprechung der Ergebnisse "Griechisches Theater".
- Die Bewertung der athenischen Demokratie in der Antike: Untersuche und bearbeite die Textquelle M1 (S. 76) mithilfe der "Schritt für Schritt"-Methode (grüner Kasten S. 76). Fasse danach die Textquelle M2 knapp zusammen, worin unterscheidet sich die Sichtweise von M2 zu M1 bei der Bewertung der athenischen Demokratie. Wer hat deiner Meinung nach Recht (kurze Begründung!)?
- Bearbeite die Aufgabe 4, S. 77.
- Material: Schulbuch
5/6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Dienstag, 02.02.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Geschichte
- Thema: "8. Abschlusstunde - die griechische Antike"
- Arbeitsauftrag:
- Videokonferenz in MS Teams (Link im Schulmanager).
- Vertiefe dein Wissen, indem du folgende Aufgaben bearbeitest:
- a) Lies dir die Zusammenfassung zur Chronologie (zeitlicher Ablauf) der griechischen Antike durch und löse Aufgabe S. 81, Nr. 4.
- b) S. 82/83, Nr. 1, 2 und 4.
- Material: Schulbuch (Auflage und Seitenzahl beachten!) und Heft
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Latein
- Thema: Konjugationen
- Arbeitsauftrag: WS 10-12 + 17; konsonant. Konjugation; posse; alle Deklinationen; T 17 1-5
- Material:
5: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
Mittwoch, 03.02.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein
- Thema: Konjugationen
- Arbeitsauftrag: WS 13-15 + 17; posse; Adjektive; T 17 Z. 6-10
- Material:
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Mathematik
- Thema: Dividieren von Dezimalbrüchen
- Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: Dividieren von Dezimalbrüchen
- WICHTIG: Vergiss bitte nicht die Lösung zu B. S. 110/ 4 ), b), l) und 5 i) noch heute im Schulmanager - Modul Lernen abzugeben. Danke!
4/5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik
- Thema: Kuckuck
- Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 02.02.2021
- Material: AB, Video
Donnerstag, 04.02.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10.00 Uhr: Sport in MS Teams (Link im Schulmanager)
11:35 Uhr: Videokonferenz Mathematik - Link rechtzeitig im Schulmanager, weitere Infos: siehe Mathematik
1: NuT-Informatik
- Thema: Punktnotation bei Objekten
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material: AB zur Punktnotation
2: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: Das RMG bleibt in Bewegung / Videokonferenz um 10.00 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
- Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link siehe Wiki und im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
- Material: Padlet
5: Mathematik
- Thema: Dividieren von Dezimalbrüchen
- Arbeitsaufträge und Materialien: Heute treffen wir uns um 11.35 Uhr zu einer Videokonferenz, ab 11.30 Uhr kannst du bereits teilnehmen, damit wir pünktlich starten können. Den Link zu Konferenz erhältst du rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen.
Ihr müsst in der Videokonferenz nicht sichtbar sein, hörbar wäre jedoch gut. In der Konferenz habt ihr die Möglichkeit Fragen zu stellen, falls beim Dividieren von Dezimalbrüchen durch Dezimalbrüche noch etwas unklar sein sollte...
Übungsaufgaben, die du bitte noch nach der Videokonferenz bearbeitest, findest du auf folgender Seite: Dividieren von Dezimalbrüchen
6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Freitag, 05.02.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Latein
- Thema: Konjugationen
- Arbeitsauftrag: WS 1-17 (bis Di); posse; alle Deklinationen, Adjektive; T 17 fertig
- Material:
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Deutsch
Mathematik
Lernen zuhause - Archiv
Für den Fall der Fälle
Abgerufen von „https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=6e_2020_21&oldid=31688“
