9e 2020 21
Aus RMG-Wiki
Version vom 24. Januar 2021, 15:21 Uhr von Andrea Schellmann (Diskussion | Beiträge) (→Woche vom 18. Januar bis 22. Januar)
Virtuelle Studierzeit
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
...findest du hier:
Woche vom 25. Januar bis 29. Januar
Montag, 25.01.2021
09:45 Uhr: BBB-Konferenz (Chemie), Link kommt über SM
- 11:50 Uhr: BBB-Konferenz (Physik), Link über SM
1: Wirtschaft und Recht
- Thema: Vertiefung: Besitz und Eigentum
- Arbeitsauftrag und Materialien:
Bis 8.15 Uhr hast du nun noch Gelegenheit dir die wichtigsten Punkte der vergangenen Stunde, sofern nicht schon geschehen, durchzulesen. Den Link zur Videokonferenz erhältst du via Schulmanager.
Ab 8.15 Uhr möchte ich mit euch die wichtigsten Inhalte der letzten Stunde nochmals besprechen und ggf. Fragen zu "Besitz und Eigentum" klären.
Im Rahmen der Konferenz bzw. an deren Anschluss wirst du dein Wissen zu "Besitz und Eigentum" noch weiter vertiefen, das Arbeitsblatt hierfür findest du im Schulmanager - Modul "Lernen", du kannst dir dieses gerne auch schon einmal vor Start der Konferenz näher anschauen...es wäre sinnvoll, wenn du dieses Arbeitsblatt während der Videokonferenz vorliegen hast.
Zum Abschluss des Themas geht es um de Frage, ob man Sachen, die einem geklaut wurden wieder zurück klauen darf, man ist ja schließlich noch der Eigentümer...
2: Geschichte
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material: Geschichtsbuch, Internet
3: Chemie
- Thema: Rechnen mit molaren Größen
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Verbesserung der Hausaufgabe (Link kommt um 08:00 Uhr über SM), anschließend neue Aufgaben
- Material: Erledigte Hausaufgaben bereit halten: Aufgaben 1-4 auf dem bereits verteilten AB: pdf-Datei
4/5: Physik
- Thema: Radioaktive Strahlung
- Arbeitsauftrag:
- Bearbeitet zu diesem Thema die folgenden Aufgaben im Buch: S.90/5, 6, sowie S.92/17, 18 und 19
- Bearbeitet außerdem das im Schulmanager abgelegte Arbeitsblatt!
- Besprechung um 11:50 Uhr im virtuellen Klassenzimmer
- Material: Arbeitsblatt, Buch, Heft
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Dienstag, 26.01.2021
- 14:45 Uhr - 15:20 Uhr: Konferenz in Physik
1: Biologie
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Französisch
- Thema: Les adverbes
- Arbeitsauftrag:
- Relis le texte "Sophie, Lena et les autres" et cherche les adverbes.
a) Classe-les et fais un tableau dans ton cahier (cf. livre, p. 43 nr. 3a)
b) Cherche les adjectifs qui vont avec ces adverbes
c) Quels adjectifs forment leurs adverbes en -amment ou -emment? Essaye de formuler une règle.
2. Copie cela: Hefteintrag
3. Fais l'exercice: Cda, p. 33/34 nr. 4+5
- Material: Livre, cahier de grammaire, Cda
3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Physik
- Thema: Zerfallsgleichungen
- Arbeitsauftrag:
- Treffpunkt 14:45 Uhr im virtuellen Klassenzimmer
- Im Buch auf der S. 78 (oben) ist die Zerfallsreihe von U-238 dargestellt. Gib zu jedem der dargestellten Zerfälle die Zerfallsgleichung an. Arbeite mit deinem Periodensystem!
- Material: Buch, Heft
Mittwoch, 27.01.2021
1: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: Berechnung der Durchschnitte
- Material: Zur Morgenrunde kurze BBB-Konferenz. Link hierzu siehe Modul Lernen
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Kunst
- Thema: Schuhe
- Arbeitsauftrag: Liebe Schüler, geht nochmal mit dem kritischen Blick an eur Zeichnung der Schuhe. Agen zusammendrücken, so dass ihr unscharf seht, und vergleichen mit dem Original. Könnte man Kontraste verstärken? wie schaut es aus mit dem Boden, ist da ein Schatten? Ist der schuh nur so hell, weil der Hintergrund dunkel ist? Schattiere dann den Kontrast hinter den Schuhen ein. Ich wünsche mir von euch eine Zeichnung, wo ihr richtig geguckt habt, immer wieder kritisch vergleicht und mutig schattiert.
- Material Bleistift
6: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Donnerstag, 28.01.2021
1: Wirtschaft und Recht
- Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
- Thema: Rechtsfähigkeit
- Arbeitsauftrag: Chihuahua aus den USA bekommt Millionen-Erbe... Wäre es auch in Deutschland möglich einem Haustier das gesamte Vermögen zu vererben?
Definiere unter Verwendung des Abreitsblattes "Rechtsfähigkeit"! Unterscheide hierbei zwischen Mensch, Tier und Verein! - Material: Arbeitsblatt und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen
2/3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Musik
- Thema: Rockmusik - Produktion
- Arbeitsauftrag: Erarbeite die Arbeitsaufträge - siehe Schulmanager
- Material: AB, HB
Freitag, 29.01.2021
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Informatik
- Thema: Zeugnisprogramm
- Arbeitsauftrag: Berechnung der Durchschnitte
- Material: siehe Modul Lernen bzw. RMG Cloud
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Lernen zuhause - Archiv
Chemie
Zur Unterseite "Chemie": Hier klicken!
Kunst: Auftrag findet ihr im Schulmanager
Für den Fall der Fälle
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