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# S. 96 Text "Der Rabe und der Fuchs" lesen, anschließend: S. 96 Aufgaben 1), 2) und 3/b) (Schmeichelei = Komplimente machen, jemandem nette Worte sagen) | # S. 96 Text "Der Rabe und der Fuchs" lesen, anschließend: S. 96 Aufgaben 1), 2) und 3/b) (Schmeichelei = Komplimente machen, jemandem nette Worte sagen) | ||
'''Mathematik | '''Mathematik'''<br> | ||
*Hole alle Arbeitsaufträge der letzten beiden Wochen nach, die du noch nicht erledigt hast. | |||
*Melde dich in Mathegym an. Klicke oben rechts auf deinen Benutzernamen, dann auf Einstellungen. Setze bei "Leistung für Lehrer einsehbar" ein Häkchen. Nun kann ich sehen, was wir nach den Ferien noch gemeinsam üben s'''ollten. | |||
'''Nicht vergessen:''' | |||
*FüMO Runde 2: [https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k5.pdf Hier] gibt es die neuen Aufgaben. | *FüMO Runde 2: [https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k5.pdf Hier] gibt es die neuen Aufgaben. | ||
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Zusätzlich habe ich noch eine Wochenaufgabe für dich. Lerne das Jonglieren mit drei oder mehr Bällen! | Zusätzlich habe ich noch eine Wochenaufgabe für dich. Lerne das Jonglieren mit drei oder mehr Bällen! | ||
Eine Lernanleitung für das Jonglieren mit drei Bällen findest du hier: | Eine Lernanleitung für das Jonglieren mit drei Bällen findest du hier: | ||
{{#ev:youtube|3V6D2PyFEKM}} | {{#ev:youtube|3V6D2PyFEKM|500|center}} | ||
Viel Spaß dabei! | Viel Spaß dabei! | ||
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'''Kunst'''<br> | '''Kunst'''<br> | ||
Liebe Schüler. Ich hoffe euch geht es gut. Vergesst nicht wenigstens einmal frische Luft am Tag zu schnappen...Dabei könntet ihr schon den wichtigsten Teil der folgenden Aufgabe erledigen. 1. Rausgehen und schauen was blüht. Wenn ihr diese Pflanze nicht mitnehmen könnt, dann macht ihr Fotos von Blüte, wenn vorhanden Blatt und von der ganzen Pflanze. Und dem Umfeld in dem sie steht. | Liebe Schüler. Ich hoffe euch geht es gut. Vergesst nicht wenigstens einmal frische Luft am Tag zu schnappen...Dabei könntet ihr schon den wichtigsten Teil der folgenden Aufgabe erledigen. 1. Rausgehen und schauen was blüht. Wenn ihr diese Pflanze nicht mitnehmen könnt, dann macht ihr Fotos von Blüte, wenn vorhanden Blatt und von der ganzen Pflanze. Und dem Umfeld in dem sie steht. | ||
2. Nehmt die Pflanze | 2. Nehmt die Pflanze bzw. die Fotos und versucht die Pflanze so genau wie möglich nachzuzeichnen. Als Beispiel schaut euch [https://www.gartenfreunde.de/gartenpraxis/pflanzenportraets/botanische-pflanzennamen/ diese Seite] an. | ||
3. Nun rausfinden, was das für eine Pflanze ist. https://pflanzenbestimmung.info | 3. Nun rausfinden, was das für eine Pflanze ist. [https://pflanzenbestimmung.info Diese Seite] hilft dir dabei. | ||
4, Mit schönster Schrift schreibt ihr den Pflanzennamen daneben. Ich freu mich auf ein Wiedersehen!!! Bleibt gesund! | 4, Mit schönster Schrift schreibt ihr den Pflanzennamen daneben. Ich freu mich auf ein Wiedersehen!!! Bleibt gesund! | ||
Version vom 29. März 2020, 23:00 Uhr
Woche vom 16. März bis 20. März
Woche vom 23. März - 27. März
Woche vom 30. März - 03. April
Zusatzmaterial
- Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
- Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub
