6d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.: Unterschied zwischen den Versionen

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'''4: Religion'''
'''4: Religion'''
*Thema: xyz
*Thema: Missionsreisen von Paulus
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
# Überlege dir zunächst, wie viele Kilometer man mit unterschiedlichen Verkehrsmitteln an einem Tag zurücklegen kann.
# Betrachte dann die drei Karten, welche die Routen von Paulus Missionsreisen darstellen. Was sagst du dazu?
# Lies abschießend den vorliegenden Dialog und arbeite in Form eines Mind-Maps die Ziele heraus, die Paulus mit seinen Reisen verfolgt.
# Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
*Material: AB im Schulmanager


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
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'''3: Religion '''
'''3: Religion '''
*Thema: xyz
*Thema: Paulusbriefe (Philemon)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
Eine Möglichkeit, mit den neu gegründeten Gemeinden weiter in Kontakt zu bleiben, stellen Briefkontakte dar.
# Lies den Infotext zu den Paulusbriefen und beantworte folgende Fragen:
* Wie viele Briefe gibt es insgesamt?
* Warum wurden sie geschrieben?
* Welche Fragen werden z.B. gestellt? <br>
2. Wir wollen dann den kleinsten Paulusbrief kennenlernen: Den Brief an Philemon
* Lies den Text und füllt die Spickzettel auf der rechten Seite aus.
* Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
*Material: AB im Schulmanager


'''4: Geschichte'''
'''4: Geschichte'''

Version vom 7. Mai 2021, 09:30 Uhr

Woche vom 10. Mai bis 14. Mai

 Montag, 10.05.2021
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08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4/5: Mathematik

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Englisch - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 11.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 12.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Religion

  • Thema: Missionsreisen von Paulus
  • Arbeitsauftrag:
  1. Überlege dir zunächst, wie viele Kilometer man mit unterschiedlichen Verkehrsmitteln an einem Tag zurücklegen kann.
  2. Betrachte dann die drei Karten, welche die Routen von Paulus Missionsreisen darstellen. Was sagst du dazu?
  3. Lies abschießend den vorliegenden Dialog und arbeite in Form eines Mind-Maps die Ziele heraus, die Paulus mit seinen Reisen verfolgt.
  4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material: AB im Schulmanager

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 13.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 14.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: Paulusbriefe (Philemon)
  • Arbeitsauftrag:

Eine Möglichkeit, mit den neu gegründeten Gemeinden weiter in Kontakt zu bleiben, stellen Briefkontakte dar.

  1. Lies den Infotext zu den Paulusbriefen und beantworte folgende Fragen:
  • Wie viele Briefe gibt es insgesamt?
  • Warum wurden sie geschrieben?
  • Welche Fragen werden z.B. gestellt?

2. Wir wollen dann den kleinsten Paulusbrief kennenlernen: Den Brief an Philemon

  • Lies den Text und füllt die Spickzettel auf der rechten Seite aus.
  • Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material: AB im Schulmanager

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material: