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Version vom 8. März 2021, 18:45 Uhr
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. März bis 12. März
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB anschließend Deutschunterricht
10:00 Uhr BBB-Chat Englisch
11:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
12.15 Uhr: Musik in BBB (Link in Schlumanager
1/2: Deutsch
- Thema: Besprechung des Argumentationblockes
3/4: Englisch
- Thema: Unit 3 Station 1
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Buch, Heft, Workbook
5: Mathematik
- Thema: Lösen von Gleichungen
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz Start 11:30 Uhr
- Verbesserung der Aufgaben vom Freitag
- Arbeitsblatt "Äquivalenzumformungen". Ladet euch das Blatt runter und druckt es aus. Wir brauchen es während der Konferenz.
- Buch Seite 127 Nr. 2
- Material: Arbeitsblatt "Äquivalenzumformungen" (Cloud und Schulmanager)
6: Musik
- Thema: Musikvortrag 2/2
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in BBB, anschließend arbeitet ihr an eurem Vortrag weiter. Zudem gehen wir kurz durch, welche Rahmenpunkte für den Vortrag gesteckt sind.
- Material: Schulmanager
8: Tastschreiben
- Thema: Zehnfingersystem (Forts.)
- Arbeitsauftrag: Übe wie gewohnt eine Stunde das Tippen. Auch heute gilt wie immer: Nicht auf die Tastatur schauen!!!
- Heute machen wir nach ca. 20 min mal das: https://www.youtube.com/watch?v=60DNQ-qrWoI&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=5
- Fingergymnastik ist wichtig, sonst sterben dir irgendwann mal die Watschelhändchen ab oder du bekommst Karpaltunnelsyndrom.
- Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer
08:00 Uhr: Morgenrunde und Natur und Technik Informatik in TEAMS (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Latein in TEAMS (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Latein (WEI) in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Deutsch in BBB
1: Natur und Technik - Physik
- Thema: Ladung
- Arbeitsauftrag: Nun sollst du selbst experimentieren, z.B. den Versuch M1 oder M2 von Seite 64+65 oder aus dem Video. Erstelle ein Foto davon und lade es im Schulmanager hoch.
- Material: s. Buch S. 64 und 65 je nach Versuch
2: Natur und Technik - Informatik
- Thema: Wiederholung mit fester Anzahl
- Arbeitsauftrag: Gleich nach der Morgenrunde beginnen wir mit einer Einführung in Struktogramme und die Wiederholung mit fester Anzahl.
- Material: Arbeitsblätter im Schulmanager bei der 1. Stunde
3: Französisch
- Thema: Une enquête sur les jeunes Européens (compréhension orale)
- Arbeitsauftrag: Commencez par un exercice de médiation sur les phrases du texte « Qu'est-ce que je vais faire sans portable? »; faites ensuite un exercice de compréhension orale: Une enquête sur les jeunes Européens (livre p. 63/ex. 10a). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
- Material: pdf "Radio junior - Une enquête", document sonore "Une enquête sur les jeunes Européens_livre p. 63_10a", livre, cahier d'exercices
3: Latein (WEI)
- Thema: L 52
- Arbeitsauftrag:
- Videokonferenz: WS und Übersetzung T 52
- HA: Wiederholung: WS und Gr. 41: e- Deklination
3: Latein (FRA)
- Thema: HA Besprechung, WH WS/GR 24-26
- Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 24-26
- HA:siehe Wochenplan!
- Bitte den Arbeitblatt WS-GR 24-26 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!
4: Deutsch
- Thema: Wir machen weiter mit dem Erstellen eines Argumenationsblocks
5: Sport
- Thema: Sporttagebuch
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!!
Gestalte dein ganz persönliches Sporttagebuch!!!
Es wäre schön, wenn du Beweisbilder, Trackingscreenshots oder kurze Videos mit in dein Sporttagebuch integrieren könntest! Es ist grundsätzlich auch möglich ein Sportvideotagebuch zu führen, wer dies machen möchte, sollte mich informieren, da ein Videotagebuch in der Cloud hochgeladen werden müsste! Ich bin auf dein Ergebnis gespannt!!! Für Rückfragen stehe ich in der Zeit unserer Sportstunden natürlich gerne zur Verfügung!
- Material: evtl. Tracking-App, Kamera, Blatt, Stifte, Word, PowerPoint, ...
6: Englisch
- Thema: Unit 3 Station 1
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Buch, Heft, Workbook
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09.15 Uhr: Latein in Teams (Link im Schulmanger)
1: Geschichte
- Thema: Ein Mönch gegen Papst und Kaiser - die Reformation nimmt ihren Lauf
- Arbeitsauftrag:
Beschreibe die Reaktion der Kirche auf Luthers Vorstellungen (Info 1 bis 3)!
- Verfasse einen Zeitstrahl zu den nachfolgenden Ereignissen!
Informiere dich im Internet zu „Martin Luther auf der Wartburg“!
- Was hat es mit dieser Burg auf sich?
- Was ist auf der Wartburg bedeutsames geschehen?
- Material: Buch, S. 124, Internet
2/3: Französisch(KRB)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Latein (WEI)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Latein (FRA)
- Thema: "Virtuelle Stadtführung in Rom", HA Besprechung, WH WS/GR 24-26
- Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 24-26
- HA:siehe Wochenplan!
- Bitte den Arbeitblatt WS-GR 24-26 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!
4: Englisch
- Thema: Unit 3 Station 1
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Buch, Heft, Workbook
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Sport
- Thema: Halte dich fit!
- Arbeitsauftrag: Suche dir ein Video im Sport- Padlet aus und bewege dich 45 Minuten lang!
- Material: Padlet
3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geschichte
- Thema: Die Revolution weitet sich aus
- Arbeitsauftrag: Konferenz in BBB, Vergleich der Erarbeitung
- Material: Buch S. 124,125, Heft, Stifte
6: Religion
- Thema: Christsein - eine Lebensentscheidung!?
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!!
Wir treffen uns heute wieder um 12.15 Uhr zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager!)!
Danach bearbeitet ihr bitte folgende Aufgaben unter der neuen Überschrift "2. Christsein - eine Lebens-Entscheidung!?" ins Heft:
1. Lege eine Tabelle mit den Spaltenüberschriften "Name", "Zeit" und "Motiv(e)" ins Heft an (das zeige ich dir in der Videokonferenz genauer!)!
2. Lies die kurzen Statements der Personen im Buch, S.80/81 und
a) ordne jeweils den passenden grauen Baustein und die passende Zeit zu und
b) schreibe stichpunktartig die Gründe/Motive für das Chritsein in die Tabelle!
3. Befrage deine Familie zum Thema "Chrsitsein" und schreibe die Antworten unter die Tabelle ins Heft:
a) Warum bist du gläubiger Christ bzw. weshalb bist du es nicht?
b) Wie hast du das Christentum kennengelernt?
c) Welche Erfahrungen hast du mit dem Christentum gemacht?
Für diese Aufgaben habt ihr heute und morgen Zeit, es gibt für morgen keine neue Aufgabe!
- Material: Heft, Buch
08:00 Uhr: Morgenrunde per Nachricht im Schulmanager (bis 8:15Uhr)
09:45 Uhr: Lateinin Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
- Thema: Comic
- Arbeitsauftrag: Fertigstellen der Themen (Comic und Daumenkino)
- Material: A3 Blatt, Block, Buntstifte, Bleistifte, Filzstifte
3: Französisch(KRB)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (WEI)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (FRA)
- Thema: HA Besprechung, "Cursus honorum", "Cäsar am Rubicon"
- Arbeitsauftrag: Teams Konferenz; 52T,1-4
- HA:siehe Wochenplan!
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: Christsein - eine Lebensentscheidung!?
- Arbeitsauftrag: siehe 11.03.2021
- Material: Heft, Buch
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges