7b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.: Unterschied zwischen den Versionen

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*Thema: <u>Elektrische Ladung</u>
*Thema: <u>Elektrische Ladung</u>
*Arbeitsauftrag: [[Datei:Geladene Haare.jpg|thumb|Elektrisch aufgeladene Haare]]
*Arbeitsauftrag: [[Datei:Geladene Haare.jpg|thumb|Elektrisch aufgeladene Haare]]
* Lies im Buch die Seiten 66 und 67. Schreibe dann die Überschrift und die roten Kästen in dein Heft.
# Lies im Buch die Seiten 66 und 67. Schreibe dann die Überschrift und die roten Kästen in dein Heft.
* Schaue dir den [https://youtu.be/BCkN0-PW7wA Erklärfilm] an.
# Schaue dir den [https://youtu.be/BCkN0-PW7wA Erklärfilm] an.
* Bearbeite die [https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloons-and-static-electricity_en.html Interaktive Simulation]
# Bearbeite die [https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloons-and-static-electricity_en.html Interaktive Simulation]
* Nächste Woche sollst du selbst experimentieren, z.B. den Versuch M1 oder M2 von Seite 64+65 oder aus dem Video. Erstelle ein Foto davon und lade es im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] hoch. Sammle bis nächste Woche das Material dazu
# Nächste Woche sollst du selbst experimentieren, z.B. den Versuch M1 oder M2 von Seite 64+65 oder aus dem Video. Sammle bis nächste Woche das Material dazu. Erstelle ein Foto davon und lade es im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] hoch.  
*Material: Buch, Heft, weiteres Material s. Buch S. 64 und 65 je nach Versuch
*Material: Buch, Heft, weiteres Material s. Buch S. 64 und 65 je nach Versuch


'''2: Natur und Technik - Informatik'''
'''2: Natur und Technik - Informatik'''
*Thema: Programmieren einer Sequenz
*Thema: Programmieren einer Sequenz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: #
1.    Lege ein Kreuz aus Ziegeln, d.h. aus den roten Steinen.
#Lege ein Kreuz aus Ziegeln, d.h. aus den roten Steinen.
2.    Baue eine 3 Ziegel hohe und 5 Ziegel lange Mauer.
#Baue eine 3 Ziegel hohe und 5 Ziegel lange Mauer.
3.    Belege in einer quadratischen Welt beide Diagonalen mit Ziegeln.
#Belege in einer quadratischen Welt beide Diagonalen mit Ziegeln.
4.    Baue eine 5 Stufen hohe Treppe.
#Baue eine 5# Stufen hohe Treppe.
5.    Wenn du noch Lust hast, so denke dir selbst interessante Gebäude aus und baue sie.  
#Wenn du noch Lust hast, so denke dir selbst interessante Gebäude aus und baue sie.  
*Material: Karol bzw. SwiftPlaygrounds
*Material: Karol bzw. SwiftPlaygrounds


Version vom 27. Februar 2021, 10:12 Uhr

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 02.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams mit NuT (Link im Schulmanager)
09.45-10.20 Uhr: Lateinin BBB (Link im Schulmanager)


1: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Elektrische Ladung
  • Arbeitsauftrag:
    Elektrisch aufgeladene Haare
  1. Lies im Buch die Seiten 66 und 67. Schreibe dann die Überschrift und die roten Kästen in dein Heft.
  2. Schaue dir den Erklärfilm an.
  3. Bearbeite die Interaktive Simulation
  4. Nächste Woche sollst du selbst experimentieren, z.B. den Versuch M1 oder M2 von Seite 64+65 oder aus dem Video. Sammle bis nächste Woche das Material dazu. Erstelle ein Foto davon und lade es im Schulmanager hoch.
  • Material: Buch, Heft, weiteres Material s. Buch S. 64 und 65 je nach Versuch

2: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: Programmieren einer Sequenz
  • Arbeitsauftrag: #
  1. Lege ein Kreuz aus Ziegeln, d.h. aus den roten Steinen.
  2. Baue eine 3 Ziegel hohe und 5 Ziegel lange Mauer.
  3. Belege in einer quadratischen Welt beide Diagonalen mit Ziegeln.
  4. Baue eine 5# Stufen hohe Treppe.
  5. Wenn du noch Lust hast, so denke dir selbst interessante Gebäude aus und baue sie.
  • Material: Karol bzw. SwiftPlaygrounds

3: Französisch(KRB)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (WEI)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (FRA)

  • Thema: "Virtueller Rundgang in Rom";WH WS/GR 27-31
  • Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 27-31
  • HA:siehe Wochenplan!
  • Bitte den Arbeitblatt WS-GR 27-31 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!


4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Sport

  • Thema: Rhythmusprojekt
  • Arbeitsauftrag: Endspurt für das RMG Rhythmusprojekt! Lade dein Video in der Cloud hoch! Siehe Anweisungen von Herrn Hau!
  • Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl

6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 03.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Französisch(KRB)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Latein (WEI)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Latein (FRA)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 04.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Sakramentalien (Heilige Zeichen)
  • Arbeitsauftrag:

1. Schreibe als neue Überschrift "7. Die Sakramentalien (Heilige Zeichen)" ins Heft!

2. Lies den gelb hinterlegten Text im Buch, S.74 und beantworte folgende Impulse in 2-3 Sätzen:

a) Bedeutung der "Sakramentalien"?

b) Zusammenhang zwischen Sakramenten und Sakramentalien?

3. Recherchiere zum (im Text genannten) "Blasiussegen" im Internet und erkläre

a) seinen Ursprung,

b) was dieser Segen den Menschen bringt und

c) wie alle Segensgesten nicht missverstanden werden dürfen!?

  • Material: Buch, Heft, Internet


 Freitag, 05.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Französisch(KRB)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (WEI)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (FRA)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: Videokonferenz
  • Arbeitsauftrag:

Wir treffen uns heute um 11.30 Uhr alle zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager)! Bitte Heft und Buch bereithalten!

  • Material: Heft, Buch

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:
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