8d 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
• Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.
• Woche vom 01.02. bis 05.02.
• Woche vom 08.02. bis 12.02.
• Woche vom 15.02. bis 19.02.

Woche vom 22. Februar bis 26. Februar

 Montag, 22.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:50 Uhr: Konferenz in Teams 10:30 Uhr: Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)

1: Musik

• Thema: Wiener Klassik
• Arbeitsauftrag: Lies das Infoblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
• Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen

2: Mathematik

• Thema: Rechengesetze für Potenzen
• Arbeitsauftrag:
• Begrüßung und Einführung in das neue Thema
• Bearbeiten des Arbeitsblattes Einführung Rechengesetze für Potenzen
• Hausaufgabe: Buch S.92/2a-d
• Material: Buch, Schulheft, Arbeitsblatt Einführung Rechengesetze für Potenzen (hinterlegt im Schulmanager)

3: Französisch

• Thema: "Le blog de Jérémy" (p. 65-66)
• Arbeitsauftrag: questions sur le texte (siehe Schulmanager!): Réponds aux questions en phrases complètes (in ganzen Sätzen) ! Écris dans ton cahier:
  

1. Qui sont Gabriel et Jérémy?
2. Où est-ce qu’ils passent le week-end et pourquoi?
3. Où se trouve la vallée de la Jacques-Cartier?
4. Pourquoi est-ce que c’est un endroit idéal pour faire des randonnées?
5. La poutine, qu’est-ce que c’est?
6. Qu’est-ce que les Québécois mettent souvent dans leurs plats / leur nourriture?
7. Qui est Olivia et d’où est-ce qu’elle vient?
8. Quel animal est-ce que le groupe a vu pendant la randonnée?
9. Comment est-ce que Jérémy a trouvé la randonnée?
10. Est-ce que les jeunes vont se revoir?

• Material: Schulmanager, livre, cahier

4: Geschichte

• Thema: Videokonferenz
• Arbeitsauftrag: s.o.
• Material: NA

5: Deutsch

• Thema: "Tschick" Das Ende des Romans
• Arbeitsauftrag: Heute ist der letzte Tag deines Wochenauftrages, überprüfe noch einmal anhand des Schulmanagers, ob du alle Teilaufgaben bearbeitet hast.
• Material: Lektüre und Schulbuch

6: Religion

• Thema: Martin Luther
• Arbeitsauftrag: siehe Montag, 15.2.21
• Material: Film, AB siehe Lernmodul im Schulmanager

8/9: Ethik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: Den Arbeitsauftrag für diese Woche findest du ab etwa 13.30 Uhr im Schulmananger und auf teams. Danke für deine Geduld! :-)
• Material:

 Dienstag, 23.02.2021

08:00 Uhr: Grammatiksprechstunde Englisch in BBB (Link bekannt)
08:15 Uhr: Videokonferenz Englisch in BBB (Link bekannt) 10:30 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams

1/2: Englisch

• Thema: An Absolutely True Story
• Arbeitsauftrag: Join the BBB meeting with your notes (p.49/11) at 8.15 am. Learn about the ‘Absolutely True Diary of a Part-Time Indian‘: Listen to the story, take notes in your exercise book and send me a photo (detailed instructions during our BBB lesson). Prepare for the next lesson on Friday by doing p. 53/3b and by learning the new vocab (p. 201: respect - p. 202: lie).
• Material: Buch + Heft

3: Physik

Thema: Geschwindigkeit

Arbeitsaufträge:

• Überprüfe die Aufgaben von Do. 18.02.
  
• Bearbeite S. 120 Nr. 1, Nr. 2, Nr. 3
  
• Lese dir den Text auf S. 96 (M1) durch und erledige den Arbeitsauftrag
  

Material: Heft / Buch

4: Mathematik

• Thema: Rechengesetze für Potenzen
• Arbeitsauftrag:
• Wir bearbeiten zusammen im Buch S.92/2e-r
• Material:Buch, Heft

5/6: Biologie

• Thema: Dein Körper unter Stress
• Arbeitsauftrag: Bearbeite das Arbeitsblatt im Schulmanager
• Material: Arbeitsblatt im Schulmanager

 Mittwoch, 24.02.2021

8:00 Uhr: Französische Morgenrunde in Teams
10:30 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams
12:00 Uhr: Chemie-Fragestunde in Teams

1: Französisch

• Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
• Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du texte « Le blog de Jérémy »
• Material: Teams, livre, cahier

2: Religion

• Thema: Martin Luther
• Arbeitsauftrag: siehe Montag, 15.2.21
• Material: Film, AB siehe Lernmodul im Schulmanager

3: Deutsch

• Thema: "Tschick" - "Isa zwischen den beiden Jungs"/ "Die Entwicklung Maiks"
• Arbeitsauftrag: Legt eure Ergebnisse der Aufgaben 1 und 2 des Wochenarbeitsauftrages bereit und kommt in MS Teams (Link im Schulmanager)
• Material: Arbeitsergebnisse Wochenauftrag

4: Mathematik

• Thema: Rechengesetze für Potenzen
• Arbeitsauftrag:
• Besprechung der Hausaufgabe
• Buch S.93/10
• Material:Buch, Heft

5/6: Chemie-Übung

• Thema: Stoffmenge, molare Masse, Teilchenzahl
• Arbeitsauftrag: Bearbeitung von Übungsaufgaben, bei Bedarf Teilnahme an Teams-Videokonferenz ab 12 Uhr
• Material: Arbeitsblatt (siehe Schulmanager), Taschenrechner, PSE

 Donnerstag, 25.02.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema: V. Rechtschreibtraining - Wiederholen und vertiefen: "1.Groß oder klein?"
• Arbeitsauftrag:

1. Videokonferenz in MS Teams: Vorstellung eurer Buchbesprechungen "Tschick"
2. Nominalisierungen erkennen und großschreiben Wiederhole Gelerntes:

a) Wann schreibt man im Deutschen groß?

b) Bearbeite die Aufgaben S. 258, Nr. 2a/b/c, 3a, 4: Wer sich nicht mehr sicher ist bei den Regeln kann mithilfe des Erklärfilms sein Gedächtnis auffrischen.

1. Groß- und Kleinschreibung von Eigennamen und Herkunftsbezeichnungen: Bearbeite die Aufgaben S. 259/260, Nr. 1a/b, 2a/b, 3a/b (Einzelrecherche statt Partnerarbeit), Nr. 4 (fünf "Neuschöpfungen" erstellen).

• Material: Schulbuch

3/4: Sport

• Thema: "Beweg dich an der frischen Luft!"
• Arbeitsauftrag: Lass dich vom Padlet oder von der Sonne inspirieren und bewege dich 60 Minuten an der frischen Luft!
• Material: Padlet

5: Chemie

• Thema: Molares Volumen
• Arbeitsauftrag: Hausaufgabe verbessern, S. 124 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Aufgaben bearbeiten (siehe Schulmanager)
• Material: Chemiebuch, Chemieheft, PSE, Taschenrechner

6: Physik

Thema: Geschwindigkeit bei zweidim. Bewegungen

Arbeitsaufträge:

• Überprüfe die Aufgaben von Di. 23.02.
  
• Lese S. 98 und 99 gut durch und übertrage die blaue Überschrift und die beiden roten Kästen in dein Heft
  
• Bearbeite S. 99 Nr. 2
  

Material: Heft / Buch

 Freitag, 26.02.2021

8:00 Uhr: Chemie am Morgen in Teams

9:45 Uhr: Französisch in Teams

1: Chemie

• Thema: Molare Masse und molares Volumen
• Arbeitsauftrag: Übungsaufgaben (S. 138, 1+2+6), Besprechung in der Morgenrunde um 8 Uhr
• Material: Chemiebuch, Chemieheft, PSE, Taschenrechner

2: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Französisch

• Thema: Les verbes pronominaux au passé composé
• Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler d'une nouvelle grammaire!
• Material: AB (Schulmanager), Teams

5: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 01.03. bis 05.03.
• Woche vom 08.03. bis 12.03.

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause