7a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}


==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.02.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.02.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
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'''1: Musik'''
'''1: Musik'''
*Thema: Beatboxen Teil III
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager. Wir treffen uns zur Morgenrunde in BBB.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Kopfhörer
*Material:


'''2: Natur und Technik - Physik'''
'''2: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Dichte von Schnee
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Bestimmt in einem kleinen Experiment die Dichte von Schnee. Die Versuchsanleitung findet ihr im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Versuchsanleitung, Messbecher oder Schüssel, Waage
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Lektürebegleitheft
*Thema: Quiz zum letzten Teil des Nibelungenliedes
*Arbeitsauftrag: In dieser Woche sollt ihr an eurem Lektürebegleitheft weiterarbeiten.
*Arbeitsauftrag: Beantworte die 11 Fragen zum letzten Teil des Nibelungenlieds und lade deine Antworten im Schulmanager hoch.
*Material: Lektüre
*Material: Quiz im Lernmodul im Schulmanager, Lektüre


'''5: Sport'''
'''5: Sport'''
*Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Spanien
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Ich möchte euch gerne zu einer sportlichen Reise um die Welt einladen. Jede Stunde stelle ich euch eine typische/außergewöhnliche Sportart eines Landes vor (Siehe Modul Lernen im Schulmanager). Auch weiterhin ist das Sportpadlet zum Stöbern und Mitmachen da.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmananger
*Material:


'''6: Geschichte'''
'''6: Geschichte'''
*Thema: Friedrich II. und der Kreuzzug
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schau dir die erste Hälfte des Videos an. Keine Abgabe im Schulmanager.
*Arbeitsauftrag: xyz
https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/friedrich-ii-und-der-kreuzzug-102.html
*Material:
*Material: Internet


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)<br>
13:30 Uhr: Kurze Videokonferenz '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)






'''1: Englisch (WEJ)'''
 
*Thema: Getting to know each other
'''1: Englisch (DEM)'''
*Arbeitsauftrag: Please fill out the questionnaire. You can find it in the Schulmanager.
*Thema:xyz
*Material: Questionnaire (Schulmanager)
*Arbeitsauftrag:  
*Material:


'''1: Englisch (SEL)'''
'''1: Englisch (SEL)'''
*Thema: He hadn't finished his game
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:GLp.66
*Material:


'''2/3: Mathematik'''
'''2/3: Mathematik'''
*Thema: Übung Winkel
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams (Link im Modul Lernen im Schulmanager), Wiederholung von Winkeln an Geradenkreuzungen und im Dreieck, Buch S. 105/8,9,10
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Buch, Heft, Bleistift und Geodreieck
*Material:


'''4: Religion'''
'''4: Religion'''
*Thema: Frauen im Islam
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schreiben heute den Zeiungsartikel fertig und recherchiere dann über Bekleidung von Frauen/Frauenmode im Islam
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''5/6: Kunst'''
'''5/6: Kunst'''
*Thema: Comic
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten am Comic/ Daumenkino (siehe Schulmanager) Feedback per Abgabe
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: A3 Comic, Buntstifte/Bleistifte , kleiner Block + Filzstift
*Material:


'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Videokonferenz um 13.30 über MS Teams (bitte plane etwa 20-25 Minuten ein)
*Thema:xyz
*Thema:Wir stellen uns kurz vor und planen, wie es in den nächsten Wochen weitergeht
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Logge dich um 13.30 in die Teams-Konferenz ein, den Link findest du im Schulmanager Modul Lernen
*Material:
 


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (WEJ) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Videokonferenz Mathe in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Latein (RUD)'''
'''1: Latein (RUD)'''
*Thema: 48T und Besprechung der neuen Grammatik (49)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Du brauchst deine Übersetzung von 48T und das neue Arbeitsblatt zur Grammatik von Kapitel 49 (Bitte vor der Konferenz ausdrucken!)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulheft, Lateinbuch, Arbeitsblatt Kapitel 49
*Material:


'''1: Latein (POY)'''
'''1: Latein (POY)'''
*Thema: Partizipien, bes. PFA
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: WS 84 + bis nächste Woche: S. 184, WS 64, 74; PFA: Bildung und Verwendung; T 84 Z. 1-5
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''
*8.00 Uhr: Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
*Thema: xyz
*Thema: Wiederholen und üben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F7" und löse die Aufgaben 7 - 13.
*2. Löse im Buch S. 47/6 und verbessere dein Ergebnis anschließend mit der Lösung auf S. 46).
*3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 1 Volet 1 und Unité 1 Volet 2 schriftlich.
*Material: Buch, Wiki


'''2/3: Englisch (WEJ)'''
'''2/3: Englisch (DEM)'''
*Thema: Getting to know each other + writing
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: video conference on BBB (Link in the Schulmanager) + Bitte schreib 100 Wörter auf Englisch darüber, was du in den Weihnachtsferien gemacht hast. Du kannst auf Papier schreiben oder am Computer tippen, was dir lieber ist. Bitte gib es im Schulmanager ab.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Paper/Computer
*Material:


'''2/3: Englisch (SEL)'''
'''2/3: Englisch (SEL)'''
*Thema: He hadn't finished his game
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:GL p.67
*Material:


'''4: Geografie'''
'''4: Geografie'''
*Thema: Begrüßung und Quiz
*Thema:
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr auf BBB (Link im Schulmanager).
*Arbeitsauftrag:
*Material: Geographieheft
*Material:  


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: Winkelsumme im Vieleck
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams (Link im Schulmanager im Modul Lernen). Gemeinsame Herleitung der Winkelsumme im Vieleck mit anschließender Übung im Buch (S. 109/4 und S. 110/6)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Heft, Buch, Bleistift und Geodreieck
*Material:


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Islam
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag: xyz
#Schau dir den Film an.
*Material:
#Beantworte die beiden Fragen in deinem Heft: 1. Mit welchen Argumenten versucht die Lehrerin Fatima zu überzeugen? 2. Warum will Fatima das Kopftuch anbehalten?
*Material:https://www.medienzentralen.de/medium41455/Hiyab-Das-Kopftuch?share=f492936b5ec4183556dc5497df5c16cb&t=1613488714




Zeile 181: Zeile 169:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr Videokonferenz Geographie in BBB (Link im Schulmanager)






'''1: Geschichte'''
'''1: Geschichte'''
*Thema: Friedrich II. und der Kreuzzug
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schau dir die zweite Hälfte des Videos an. Keine Abgabe im Schulmanager.
*Arbeitsauftrag: xyz
https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/friedrich-ii-und-der-kreuzzug-102.html
*Material:
*Material: Internet


'''2: Englisch (WEJ)'''
'''2: Englisch (DEM)'''
*Thema: Revision grammar
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Do the worksheet (Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Worksheet
*Material:


'''2: Englisch (SEL)'''
'''2: Englisch (SEL)'''
*Thema: past perfect
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:GL p.67 & WB p.41
*Material:


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: Lektürebegleitheft
*Thema: Kriemhild vor Gericht
*Arbeitsauftrag: In dieser Woche sollt ihr an eurem Lektürebegleitheft weiterarbeiten.
*Arbeitsauftrag für heute und morgen:  
*Material: Lektüre
Kriemhild steht vor Gericht. Sie wird beschuldigt, zahlreiche unschuldige Menschen für ihre Rache in den Tod geschickt zu haben.
# Entscheide, ob du dieser Meinung zustimmst oder nicht? Entscheide dich also für die Position des Verteidigers oder des Ankägers.
# Überlege, wie du deine Meinung vertreten könntest, und formuliere deine Argumentation. Folgende Tipps können dir helfen:
* Möglichkeiten für den Verteidiger: z.B. Was hat ihr Siegfried bedeutet? Wie kam er um? Wer hat ihn ermordert? Was geschah nach dem Mord? usw.
* Möglichkeiten für den Ankläger: z.B. Wie viele Menschen sind gestorben? Was dachten diese Menschen über den Kampf? Hätte sie sich auch anders rächen können? usw.
Lade deinen Standpunkt im Schulmanager hoch.
*Material: Heft


'''4: Geografie'''
'''4: Geografie'''
*Thema: Der ländliche Raum Europas
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Geographiebuch, Arbeitsblatt (Schulmanager)
*Material:


'''5/6: Latein (RUD)'''
'''5/6: Latein (RUD)'''
*Thema: Kapitel 49 (3. Deklination neutrum)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch die Aufgabe 49Üa und 49Ü b(1. - 4.) und lade deine Ergebnisse als PDF oder JPG bis 14 Uhr hoch. Schreibe und lerne WS 50 (bis torquere). Denke daran, dass "fundere" und "torquere" auf die Stammformentabelle gehören. Wiederhole WS 46 und 46. Sieh dir dann das Video über die Römer an.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Lateinbuch, Schuheft, Video
*Material:


'''5/6: Latein (POY)'''
'''5/6: Latein (POY)'''
*Thema: Partizipien, bes. PFA
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: WS 84 + bis nächste Woche: S. 184, WS 64, 74; alle Partizipien; T 84 Z. 6-10
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''5/6: Französisch'''
'''5/6: Französisch'''
*Thema: Wiederholen und üben
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 4, 9 - 15.
*Material:
*2. Löse im Buch S. 47/5 und korrigiere dein Ergebnis anschließend mit der Lösung auf S. 46.
*3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1 und Module 2 schriftlich (S. 186 - 188).
*Material: Buch, Wiki




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' entfällt. Bitte melde dich bis spätestens 8.30 Uhr im Schulmanager auf meine Nachricht!<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr Videokonferenz Mathe in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)
 
 


'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: Lektürebegleitheft
*Thema: Kriemhild vor Gericht
*Arbeitsauftrag: In dieser Woche sollt ihr an eurem Lektürebegleitheft weiterarbeiten.
*Arbeitsauftrag: siehe Donnerstag, 25.2.21
*Material: Lektüre
*Material: Heft


'''2: Latein (RUD)'''
'''2: Latein (RUD)'''
*Thema: Kapitel 49
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst den Wortschatz-und Grammatik-Check (Kap. 50, 45, 46) und lade ihn als PDF oder JPF im Schulmanager hoch. Lies dir dann dein Feedback zu der Aufgabe von gestern durch. Anschließend öffnest du das Arbeitsblatt zu 49T und korrigierst die fehlerhafte Übersetzung. Wiederhole bis zur nächsten Stunde die Wortschätze 50, 49 und 48 sowie die Grammatik im Buch auf den Seiten 146, 157/158.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch
*Material:


'''2: Latein (POY)'''
'''2: Latein (POY)'''
*Thema: Partizipien, bes. PFA
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: WS 84 + bis nächste Woche: S. 184, WS 64, 74; alle Partizipien; T 84 fertig
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: Wiederholen und üben
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und löse die Übungen 17 - 22.
*Material:
*2. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 1, Unité 2 Volet 2 und Unité 2 Volet 3 schriftlich (S. 189 - 193).
*Material: Buch, Wiki


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Baseball
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute beschäftigen wir uns mit einer Sportart, die in vielen Ländern der Welt gespielt wird. Vielleicht können wir es ja dann auch mal im Sportunterricht ausprobieren. Schläger und Bälle sind da!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager und Padlet
*Material:


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: Winkel
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Übungen zu den Winkeln im Vieleck (Buch S. 110/6, S. 111/16a, S. 113/10e und 13c)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Buch, Heft, Geodreieck
*Material:


'''6: Natur und Technik - Informatik'''
'''6: Natur und Technik - Informatik'''

Version vom 19. Februar 2021, 14:23 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 22. Februar bis 26. Februar

 Montag, 22.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Natur und Technik - Physik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: Quiz zum letzten Teil des Nibelungenliedes
  • Arbeitsauftrag: Beantworte die 11 Fragen zum letzten Teil des Nibelungenlieds und lade deine Antworten im Schulmanager hoch.
  • Material: Quiz im Lernmodul im Schulmanager, Lektüre

5: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 23.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Englisch (DEM)

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

1: Englisch (SEL)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 24.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Englisch (DEM)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Englisch (SEL)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 25.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch (DEM)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch (SEL)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: Kriemhild vor Gericht
  • Arbeitsauftrag für heute und morgen:

Kriemhild steht vor Gericht. Sie wird beschuldigt, zahlreiche unschuldige Menschen für ihre Rache in den Tod geschickt zu haben.

  1. Entscheide, ob du dieser Meinung zustimmst oder nicht? Entscheide dich also für die Position des Verteidigers oder des Ankägers.
  2. Überlege, wie du deine Meinung vertreten könntest, und formuliere deine Argumentation. Folgende Tipps können dir helfen:
  • Möglichkeiten für den Verteidiger: z.B. Was hat ihr Siegfried bedeutet? Wie kam er um? Wer hat ihn ermordert? Was geschah nach dem Mord? usw.
  • Möglichkeiten für den Ankläger: z.B. Wie viele Menschen sind gestorben? Was dachten diese Menschen über den Kampf? Hätte sie sich auch anders rächen können? usw.

Lade deinen Standpunkt im Schulmanager hoch.

  • Material: Heft

4: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 26.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Kriemhild vor Gericht
  • Arbeitsauftrag: siehe Donnerstag, 25.2.21
  • Material: Heft

2: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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