08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.00 Uhr BBB-Chat Englisch
10.30 Uhr: Geographie in Teams (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Bericht
- Arbeitsauftrag: Schaue dir das Video zum Bericht an. Stoppe das Video kurz vor dem Ende und schreibe die letzte Folie in dein Deutschheft ab. Lade den Hefteintrag im Schulmanager hoch.
- Material: Video (Schulmanager Modul Lernen), Deutschheft
2/3: Englisch
- Thema:Unit 4 Station 1 Grammar, Übungen
- Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
- Material: Book, Workbook, Heft, AB
4: Geografie
- Thema: Massentourismus in den Alpen und seine Folgen (Videokonferenz um 10.30 Uhr)
- Arbeitstauftrag: Wir beurteilen die Folgen für die Natur und die Menschen in den Alpengemeinden, die sich durch den Massentourismus ergeben. Dabei beziehen wir die Erkenntnisse, die du gestern gewonnen hat, mit in unsere Überlegungen ein und hören ein paar Stimmen von Betroffenen
- Material: Geographieheft, Buch, Arbeitsblatt (im Schulmanager: Bitte VOR der Konferenz ausdrucken!)
5: Religion
- Thema: Altägyptische Götterwelt
- Arbeitsauftrag:
Wir treffen uns heute wieder um 11.30 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz (Link siehe Schulmanager)!
Danach bearbeitet ihr bitte folgende Aufgaben ins Heft:
1. Schreibe unter die Überschrift der letzten Stunde "2. Viele, viele Götter" den nächsten Punkt "b) Die altägyptische Götterwelt"!
2. Lies den ersten Abschnitt bis "...übersetzt werden." im Buch, S.64 und schreibe "Altes Ägypten" in die Mitte deines Heftes, kreise die beiden Wörter ein und vermerke um den Kreis, was du bereits über das Alte Ägypten erfahren hast bzw. so schon darüber weißt!
3. Lies den Text im Buch, S.64 zu Ende und berichte deinen Eltern heute beim Abendessen über die Götter im Alten Ägypten! Notiere dir fünf wichtige Informationen, die du im Text findest ins Heft, damit dir das beim Abendessen gelingt!
6: Mathematik
- Thema: Strecke - Vielecke
- Arbeitsauftrag: Verbessert die Aufgaben von gestern mit den Lösungen in der Cloud im Ordner 10.2.21. Lest euch dann im Buch S. 123 durch und füllt damit die Lücken auf dem oberen Teil des Arbeitsblatts. Bearbeitet anschließend die Aufgaben im unteren Teil des Arbeitsblatts sowie im Buch S. 124/6. Wir verbessern die Aufgaben dann am Donnerstag in der Videokonferenz.
- Material: