08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
- Thema: Steinzeit
- Arbeitsauftrag: Ötzis Ausrüstung - Recherche und Zeichnung/ siehe Schulmanager/ Bzw. Besprechung in der Morgenrunde/Videokonferenz
- Material: A3 Blatt, Bleistift, Heft
3: Englisch
- Thema: G21
- Arbeitsauftrag: Lies dir zuerst das von mir gegebene Feedback zur gestrigen Aufgabe und verbessere die Aufgabe mit der Lösung. Lies hierauf noch einmal das Grammatikarbeitsblatt G21 von gestern! Bearbeite anschließend die Aufgabe 4 auf der Seite 53 im Buch und die Aufgaben 6a und 7a,b auf der Seite 32 in deinem workbook.
- Hausaufgabe: schr. 99 grammatische Übungen S. 34/ Aufgaben 47 und 48; lies G21 noch einmal; wiederhole die Vokabeln auf den Seiten 215/ 216
- Material: Schulmanager, Englischbuch, 99 grammatische Übungen
4: Natur und Technik
- Thema: Herz
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.67
- Bearbeite die Aufgaben im Buch: S.67/1, 2 mündlich
- Drucke die Bastelvorlage aus und bastle das Herzmodell
- Aufgabe: Folge mit dem Finger oder einer Murmel dem Weg des Blutes durch das Bastelmodell: Was passiert, wenn man versucht den Finger/die Murmel gegen die Blutrichtung durch das Modell zu bewegen?
- Material: Buch und Bastelvorlage im Modul „Lernen“
5: Religion
- Thema: Leben zur Zeit Jesu (Wochenarbeitsauftrag für den 27.1. und 29.1.21)
- Arbeitsauftrag:
Wir wollen diese Woche einen umfassenden Eindruck vom Leben der Menschen zur Zeit Jesu erhalten. Hierfür habt ihr jeweils einen Text zu den Themenbereichen Wohnen, Familie, Kleidung, Essen, Religion und Berufe.
- Lies dir die Texte genau durch und notiere pro Themenbereich die für dich fünf wichtigsten Informationen (in Stichpunkten). Diese können auch abgefragt werden.
- Fülle abschließend den Lückentext aus.
- Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: AB auf [1] oder im Schulmanager
6: Geografie
- Thema: Gletscher - Entstehung und Aufbau
- Arbeitsauftrag:
Grundlage für die Bearbeitung: Buch S. 60-61 (Kapitel: Wenn Gletscher die Zunge herausstrecken) und der Link für das Video „Wie bewegen sich Gletscher“
1. Bearbeite Aufgabe 1 und 2 auf dem Arbeitsblatt 1.
Hinweise:
a) Aufgabe 1: Bei der Beschriftung können dir die Erklärungen im Buch S. 61 M5 helfen.
b) Aufgabe 2: b) und c) auf dem Arbeitsblatt werden im Buch S. 60 M1 nur von einem Bild dargestellt.
2. Betrachte das Video zur Bewegung der Gletscher (Link s. Schulmanager, Modul Lernen) und beantworte im Anschluss daran das zum Video gehörende Quiz (befindet sich auf der Website des Videos).
3. Überprüfe dein Wissen und fülle das Kreuzworträtsel auf dem Arbeitsblatt 2 aus. Schickt mir euer Ergebnis zu, damit ich es überprüfen kann: Modul Lernen (Gletscher – Aufbau und Entstehung), Abgabe.
Hausaufgabe: Vergleicht und verbessert eure Ergebnisse mit dem Lösungsblatt. Klebt es anschließend in euer Heft. (Hinweis: Das Lösungsblatt erhaltet ihr erst kurz vor dem Ende der Stunde im Schulmanager)
- Material: Arbeitsblatt 1 und Arbeitsblatt 2 (s. Schulmanager Modul Lernen), Video (Link s. Schulmanager Modul Lernen)
