5d 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.

Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021

Heute findet keine Videokonferenz statt. Was ihr stattdessen machen sollt, findet ihr im Arbeitsauftrag bei Sport!

1: Sport

• Thema: Das RMG würfelt sich fit!
• Arbeitsauftrag: Diese Woche stecken hinter den Würfelaugen neue Übungen. Würfelt drei Mal und schickt mir diese Augenzahlen, mit einem kurzen Morgengruss, bis 8.15 Uhr per Schulmamager zu. Ihr habt ja dann genügent Zeit, die Übungen durchzuführen. Viel Spaß!

3: Mathematik

• Thema: Übungen zu den drei Rechengesetzen
• Arbeitsauftrag:

1. Bitte lest euch meine Rückmeldungen zu den von euch hochgeladenen Aufgaben durch und verbessert gegebenenfalls eure Lösungen. Mehrere Schülerinnen und Schüler haben noch nichts abgegeben. Bitte holt das bis 10:30 Uhr heute nach!
2. Bearbeitet das Übungsblatt zum vorteilhaften Rechnen im Modul Lernen. Ihr braucht es nicht auszudrucken. Die Lösungen schreibt ihr ins Übungsheft.
3. Hausaufgabe: Verbessert mit eurem liebsten Lieblingskorrekturstift eure Lösungen des Arbeitsblatts mit Hilfe der Musterlösung, die ihr heute Nachmittag im Modul Lernen findet. Schickt mir ein Foto eurer verbesserten Lösungen.

• Material: Arbeitsblatt, Hefte, iPad

4: Natur und Technik

• Thema: Lunge 4
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanagernachricht
• Material: Links und Zugangscodes, Begleitfolien-pdf in der Schulmanagernachricht

5: Englisch

• Thema: Revision; Unit 3 station 1
• Arbeitsauftrag: Verbessere zuerst die Aufgaben aus dem Workbook mit den Lösungen im Schulmanager. Lies dann das Feedback zur abgegebenen Aufgabe vom Freitag. Dann bearbeitest du bitte den "Uhrzeit- und Vokabelcheck" und lädst ihn im Modul Lernen hoch! Anschließend hörst du dir die neuen Vokabeln an (Datei im Schulmanager) und liest den neuen Text auf der Seite 52 durch, während du ihn dir anhörst. Zuletzt machst du bitte die Aufgabe 1 auf der Seite 52.
• Hausaufgabe: Schreibe und lerne die Vokabeln (never - tired) auf den Seiten 215/216. Lies den Text auf der Seite 52 laut. Bearbeite im Workbook die Aufgabe 1a,b,c auf der Seite 28
• Material: Englischbuch, iPad, Hausheft, Arbeitsblatt (Schulmanager), workbook

6: Deutsch

• Thema: Die Beziehungen zwischen den Kindern in unserer Lektüre
• Arbeitsauftrag: Heute wollen wir eine Figurenkonstellation zu unserer Lektüre erstellen. Was sich hinter diesem Begriff verbirgt, erfährst du im Schulmanager.
• Material: Lektüre, Hefter Allgemein

 Dienstag, 19.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Englisch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Natur und Technik

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5/6: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 20.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Natur und Technik

• Thema: Praktikum
• Arbeitsauftrag: Versuch und Versuchsprotokoll
• Material: Skript-pdf im Anhang der Schulmanagernachricht

5: Religion

• Thema: politische Situation zur Zeit Jesu
• Arbeitsauftrag:
  

1. Wie ihr letzte Stunde erarbeitet habt, ist Palästina zur Zeit Jesu von den Römern besetzt. Mit Hilfe eines möglichen Dialogs zwischen einem Römer und einem Juden (siehe Anhang) sollt ihr über folgende Aspekte klar werden:

• Worunter leiden die Juden?
• Wie beurteilen die Römer dieselbe Situation?
• Welche mögliche Folgen werden im letzten Satz "Ich fürchte, dass da bald was passiert" von dem Juden angedeutet?

1. Die Konflikte zwischen Juden und Römern sind auch in religiöser Hinsicht vorhanden. Recherchiere eigenständig im Internet den zentralen Unterschied der beiden Religionen.
2. Ladet all eure Antworten (Stichpunkte genügen) im Schulmanager hoch.

• Material: AB auf [1] oder im Schulmanager, Internet

6: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 21.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Mathematik - Intensivierung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 22.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB ( https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/and-lzn-zq7-h6b )

1: Natur und Technik

• Thema: Lunge 5
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanagernachricht
• Material: Buch und pdf-Datei im Anhang der Nachricht

2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Geografie

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

6: Religion

• Thema: ein jüdisches Haus zur Zeit Jesu
• Arbeitsauftrag:

Heute seht ihr, wie Häuser in Palästina zur Zeit Jesu von innen aussahen.
Ordnet dafür die bereits vorgegebenen Begriffen (unten auf dem AB) den richtigen Nummerierungen zu und ladet eure Ergebnisse im Schulmanager hoch.

• Material: AB auf [2] oder im Schulmanager

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 11.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Sport

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Natur und Technik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Dienstag, 12.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Englisch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Natur und Technik

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5/6: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 13.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Natur und Technik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Religion

• Thema: Leben zur Zeit Jesu (Wochenarbeitsauftrag für den 27.1. und 29.1.21)
• Arbeitsauftrag:
  

Wir wollen diese Woche einen umfassenden Eindruck vom Leben der Menschen zur Zeit Jesu erhalten. Hierfür habt ihr jeweils einen Text zu den Themenbereichen Wohnen, Familie, Kleidung, Essen, Religion und Berufe.

1. Lies dir die Texte genau durch und notiere pro Themenbereich die für dich fünf wichtigsten Informationen (in Stichpunkten). Diese können auch abgefragt werden.
2. Fülle abschließend den Lückentext aus.
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

• Material: AB auf [3] oder im Schulmanager

6: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 14.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Mathematik - Intensivierung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 15.01.2021

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Natur und Technik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Geografie

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

6: Religion

• Thema: Leben zur Zeit Jesu (Wochenarbeitsauftrag für den 27.1. und 29.1.21)
• Arbeitsauftrag: siehe Mittwoch, 27.1.
• Material: siehe MIttwoch, 27.1.

 Mathematik

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