8a 2020 21

 Mittwoch, 16.12.2020

Formeldreieck für Beschleunigung

1: Physik

Formel für 2. Newtonsches Gesetz

• Thema: Formeln umstellen
• Arbeitsauftrag:
  • Schau dir das Beispiel ganz unten an.
  • Formuliere die beiden oben stehenden Aufgaben und die Formeln so um, dass jeweils eine andere Größe berechnet werden kann.
  • Schreibe sowohl die beiden Original-Aufgaben mit Lösungen als auch die umgestellten Aufgaben mit Lösungen in dein Heft und gib ein Foto davon im Schulmanager ab.
  • Fragen können als Nachricht über den Schulmanager an mich geschickt werden und morgen gibt es zur Unterrichtszeit die Möglichkeit in einer Videokonferenz direkt Fragen zu stellen.
• Material: Formeln umstellen

2: Mathematik

Thema: Funktionen und Graphen
Arbeitsauftrag:

• Lösungen für S. 66 Nr. 1 a c und S. 67 Nr. 2 vergleichen
  
• Bearbeite zur Wiederholung die folgenden Apps: Nr. 1 / Nr. 2 / Nr. 3
  

Material: Internet / Heft

3: Französisch

• Thema: Wiederholung des Stoffs der Lektionen 1-3
• Arbeitsauftrag: Hier ist euer Arbeitsauftrag für Mittwoch und Donnerstag (steht auch nochmal im Modul Lernen im Schulmanager!)

- Verbesserung der Seite 40 im Buch (das war HA auf heute!) - Übungen auf Seite 38 und 39 (die Lösungen findet ihr hinten im Buch ab S. 168 ff!)

• Material: Cours Intensif 1

3: Chemie

• Thema: Aktivierungsenergie
• Arbeitsauftrag: Erarbeitung des Themas Aktivierungsenergie mit Hilfe der Arbeitsschritte (siehe Schulmanager)
• Material: Schulbuch

4: Deutsch

• Thema: Übung zum Verfassen eines informierenden Textes
• Arbeitsauftrag: Verfasst einen informierenden Text zu dem Thema "Die bayerische Feuerwehr - ein Dienst für Vorbilder oder Helden?" (S. 37); Hilfestellung: Die Aufgaben S. 37/38, Nr. 1-4 können euch beim Planen und Erstellen des Textes helfen.
• Material: Deutschbuch S. 37/38

5: Latein (SEE)

• Thema: Philosophie Wiederholung
• Arbeitsauftrag: Arbeite die Texte auf den Seiten 10/11/12 noch einmal durch. Beantworte dann über den Schulmanager folgende Aufgabe: Woran erkennt man in dem Gemälde "Die Schule von Athen" (Seite 12/ 13), dass es sich bei der einen Figur um "Platon" und bei der anderen um "Aristoteles handelt? Antworte kurz über den Schulmanager!
• benötigtes Arbeitsblatt:

5: Englisch (PUN)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• benötigtes Arbeitsblatt:

6: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

 Donnerstag, 17.12.2020

1/2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

1/2: Chemie

• Thema: Aktivierungsenergie
• Arbeitsauftrag: Online - Konferenz (siehe Schulmanager)
• Material: ---

3/4: Sport

• Thema: Raus an die frische Luft mit euch!
• Arbeitsauftrag: Macht einen mindestens 30-minütigen Spaziergang. Vielleicht liegt ein Bäcker auf dem Weg und ihr bringt frische Brötchen mit nach Hause? ;-)

5: Geschichte

• Thema: Napoleons Erbe
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager

6: Physik

• Thema: Formeln umstellen
• Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgabe vom Mittwoch fertig und gib die Bearbeitungen im Schulmanager ab. Bei Fragen stehe ich zur Unterrichtszeit in der Videokonferenz bereit.
• Material: Formeln umstellen

 Freitag, 18.12.2020

1/2: Deutsch Thema: Vertiefung zu informierenden Texten
Arbeitsauftrag:

• 08.00 - 08.45 Uhr: Fertigstellen des Übungsaufsatzes (Feuerwehr).

• 08.45-09.30 Uhr: Besprechung der Übungsaufsätze in BBB (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/mar-zyk-33v-diu)

Material: Schülerlösung Übungsaufsatz

3/4: Latein (STE)

• Thema: Teste deine Vokabel- und Formenkenntnisse
• Arbeitsauftrag: Wiederhole WS 79 / 80 und erledige anschließend die unten verlinkten Übungen. Achte außerdem auf die Abgabe im Schulmanager.
• Material: LearningApps-Übungen; Buch; Vokabelheft

https://learningapps.org/display?v=pcyp346kj20

https://learningapps.org/display?v=pn3u8bzi520

https://learningapps.org/display?v=p0mickq7k20

3/4: Englisch (FUN)

• Thema: Conditional sentences type 3
• Arbeitsauftrag:
• Workbook p. 27 ex. 12
• Workbook p. 31 ex. 19
• Workbook p. 32 ex. 22
• p. 143 ex. 10 <-- sehr gute Übung in Hinblick auf Schulaufgabenvorbereitung

5: Biologie

• Thema: Diabetes
• Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas per BBB-Videokonferenz (Link siehe Schulmanager)
• Material: Hefteintrag, Schulbuch, Video (siehe Schulmanager)

6: Latein (SEE)

• Thema: Wiederholung: Hintergrundinformationen zu den Lesetexten
• Arbeitsauftrag: Wiederhole folgende Informations - Stücke: S.14 (Thales) + S. 16 (Xenophanes) + S.18 (Sokrates) +S.28 (Epikur) +S. 30 (Mythen) +S. 100 (Cicero)!
• Material:Arbeitsbuch

6: Englisch (PUN)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Latein

• Übung: Konjunktive erkennen [1]

Physik

• Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
• Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
• Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz

• Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker

Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Donnerstag, den 22.10.2020, 1. und 2. Stunde - Text p. 28 "Marie a un problème" auf der CD (die CDs sind hinten im CdA angeheftet)Track 34-36 anhören und mehrmals laut lesen - die neuen Vokabeln dazu sind auf Seite 127/128 un problème bis un sac! - p. 29/1 schriftlich, die Lösung schicke ich im Schulmanager! - Hausaufgabe bis Dienstag: - Vokabeln schreiben und lernen - die Verben prendre und comprendre lernen (sie stehen im Buch p. 127/128!) und dazu die Übung p. 29/3 schriftlich: die Lösung schicke ich ebenfalls im Schulmanager!

Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Dienstag, den 27.10.2020, 2. Stunde:

- § 15, S. 21 Fragen stellen im kleinen Grammatikheft durcharbeiten und dazu folgende Übungen:

- p. 29/2 im Buch schriftlich ins Heft

- p. 18/4 im CdA

- die Lösungen stehen ab morgen Mittag im Schulmanager! Bitte selbstständig verbessern!

- Hausaufgabe: p. 19/5 CdA bitte im Schulmanager hochladen!

Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Mittwoch, den 28.10.2020, 3. Stunde:

- Bearbeite die Übungen p. 30/ 5,6,7 im Buch (Lösungen gibts ab mittags im Schulmanager!) - devoirs: Wiederhole die Vokabeln p. 126/128 une famille bis un sac

Französisch (DEN)

Arbeitsaufträge für Donnerstag, den 29.10.2020, 1. und 2. Stunde:

- Bearbeiten der Arbeitsblätter p.19/20 - Im Anschluss verbessern der Arbeitsblätter (Lösungen unter die Kamera legen!) - 2. Stunde: macht im CdA p. 26 die Auto-contrôle (hier stehen die Lösungen hinten im Carnet!)

- Wenn noch Zeit bleibt bitte die letzten Texte auf der CD ( die ist bekanntlich auch hinten im Carnet) anhören und laut lesen!

Bonnes vacances!!!!!!!!!!!!Schöne Ferien!!!!!!!!!!!!!!!!!

Kunst findet ihr im Schulmanager

Für den Fall der Fälle

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