8c 2020 21

Lernen zu Hause

 Mittwoch, 16.12.2020

1: Mathematik

• Thema: Die Schulaufgabe, die wir wegen Corona nicht schreiben können, die wir aber doch schreiben, um zu wissen wo jeder steht
• Arbeitsauftrag: Aufgaben innerhalb von 45 Minuten bearbeiten
• Material: Die Schulaufgabe findet ihr ab 8 Uhr im Modul "Lernen" im Schulmanager

Formeldreieck für Beschleunigung

2: Physik

Formel für 2. Newtonsches Gesetz

• Thema: Formeln umstellen
• Arbeitsauftrag:
  • Schau dir das Beispiel ganz unten an.
  • Formuliere die beiden oben stehenden Aufgaben und die Formeln so um, dass jeweils eine andere Größe berechnet werden kann.
  • Schreibe sowohl die beiden Original-Aufgaben mit Lösungen als auch die umgestellten Aufgaben mit Lösungen in dein Heft und gib ein Foto davon im Schulmanager ab.
  • Fragen können als Nachricht über den Schulmanager an mich geschickt werden und morgen gibt es zur Unterrichtszeit die Möglichkeit in einer Videokonferenz direkt Fragen zu stellen.
• Material: Formeln umstellen

3: Biologie

• Thema: Hören
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen
• Material

4: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Deutsch

• Thema: Inhaltsangabe
• Arbeitsauftrag: Lest den Text "Die Blütezeit der Miss Jean Brodie" und bearbeitet die Arbeitsblätter zu ihrer Persönlichkeit und einem Schreibplan
• Das Material findet Ihr im Schulmanager

6: Englisch

• Thema: The Chupacabra
• Arbeitsauftrag: Copy and learn new vocab and practice the pronunciation. Then watch a video on the Chupacabra on YouTube and read a blog post in your schoolbook. Check "Schulmanager" for details.
• Material: schoolbook, access to YouTube

 Donnerstag, 17.12.2020

1: Englisch

• Thema: Urban legends
• Arbeitsauftrag: Copy and learn new vocab and practice the pronunciation. Then do some research on an urban legend of your choice. Check "Schulmanager" for details.
• Material: schoolbook, Internet access

2: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

3: Physik

• Thema: Formeln umstellen
• Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgabe vom Mittwoch fertig und gib die Bearbeitungen im Schulmanager ab. Bei Fragen stehe ich zur Unterrichtszeit in der Videokonferenz bereit.
• Material: Formeln umstellen

4: Geschichte

• Thema: Das Ende der 1848-Revolution
• Arbeitsauftrag: BBB-Videokonferenz (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/san-yik-qbv-yrh), in welcher die Ergebnisse der letzten Geschichtsstunde des Wechselunterrichts besprochen wird. Habt bitte eure Aufzeichnungen zur Hand.
• Material: Schülerlösungen zum AB vom 10/11. Dezember

5: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 18.12.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde: kurze Rückmeldung auf eine Nachricht im Schulmanager, die um 8:00 Uhr verschickt wird.

1/2: Deutsch

• Thema: Inhaltsangabe
• Arbeitsauftrag: Verbessert Eure Aufgaben vom Mittwoch mithilfe der Musterlösung im Schulmanager. Bearbeitet die Arbeitsblätter zum Basissatz, der indirekten Rede und den Satzverknüpfungen. Schreibt die Inhaltsangabe zu Ende, die im nächsten Arbeitsblatt schon vorgeschrieben wurde und sucht im letzten Arbeitsblatt die Fehler.
• Alle Arbeitsblätter und Materialien findet Ihr im Schulmanager.

3/4: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

3/4: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Biologie

• Thema: Hören - Leistungen - Beeinträchtigung
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen
• Material

6: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

Latein

• Übung: Konjunktive erkennen [1]

Physik

• Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
• Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
• Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz

• Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

• 1 Funktionen
• 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
• 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
• 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
• 2 Lineare Funktionen
• 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
• 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
• 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
• 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
• 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)

Für den Fall der Fälle

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