Spanisch 12: Unterschied zwischen den Versionen
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# Bei Zweifeln bzw. negative Vermutungen über eine Wahrscheinlichkeit in der Gegenwart oder Zukunft: No + ceer / pensar / parecer / considerar + que No estar seguro que <br /> | #Bei Zweifeln bzw. negative Vermutungen über eine Wahrscheinlichkeit in der Gegenwart oder Zukunft: No + ceer / pensar / parecer / considerar + que No estar seguro que <br /> | ||
# Zum Ausdruck von Wünschen, Möglichkeiten und Hoffnungen: Ojalá tenga suerte. - ¡Que te vaya bien! - Quizás venga. esperar / querer / ordenar <br /> | #Zum Ausdruck von Wünschen, Möglichkeiten und Hoffnungen: Ojalá tenga suerte. - ¡Que te vaya bien! - Quizás venga. esperar / querer / ordenar <br /> | ||
# Nach Aufforderungen und Befehlen: Su madre dice que él tenga que hacer sus deberes. <br /> | #Nach Aufforderungen und Befehlen: Su madre dice que él tenga que hacer sus deberes. <br /> | ||
# Wenn man Gefühle zum Ausdruck bringt: Estoy contento de que hagas tus deberes. Me gusta que estudies mucho. <br /> | #Wenn man Gefühle zum Ausdruck bringt: Estoy contento de que hagas tus deberes. Me gusta que estudies mucho. <br /> | ||
# Nach unpersönlichen Ausdrücken es + Adjektiv / Substantiv + que Es importante que tú lo leas. Es una lástima que no tengas tiempo. <br /> | #Nach unpersönlichen Ausdrücken es + Adjektiv / Substantiv + que Es importante que tú lo leas. Es una lástima que no tengas tiempo. <br /> | ||
# Nach temporalen Konjunktionen mit Zukunftsbezug: Te llamaré cuando estémos en el hotel. (sobald) <br /> | #Nach temporalen Konjunktionen mit Zukunftsbezug: Te llamaré cuando estémos en el hotel. (sobald) <br /> | ||
# Nach parecer + Adjektiv + que <br /> | #Nach parecer + Adjektiv + que <br /> | ||
# Nach Konjunktionen wie para que, wenn der Haupt- und Nebensatz unterschiedliche Subjekte aufweisen: Doy todas las clases para que entendáis la gramática. <br /> | #Nach Konjunktionen wie para que, wenn der Haupt- und Nebensatz unterschiedliche Subjekte aufweisen: Doy todas las clases para que entendáis la gramática. <br /> | ||
# Beim negativen und höflichen Imperativ: ¡No hagas tonterías! - Vaya con Dios. <br /> | #Beim negativen und höflichen Imperativ: ¡No hagas tonterías! - Vaya con Dios. <br /> | ||
# Bedingungsätze Typ 2 und Typ 3: Si tuviera tiempo, iría al cine. Si hubiera tenido tiempo, habría ido al cine. <br /> | #Bedingungsätze Typ 2 und Typ 3: Si tuviera tiempo, iría al cine. Si hubiera tenido tiempo, habría ido al cine. <br /> | ||
# Wenn der Relativsatz etwas Unbekanntes oder Unbestimmtes ausdrückt: Puedes hacer lo que quieras. (was auch immer du willst) | #Wenn der Relativsatz etwas Unbekanntes oder Unbestimmtes ausdrückt: Puedes hacer lo que quieras. (was auch immer du willst)<br /> | ||
====Woche vom 21.09. - 25.09.==== | ====Woche vom 21.09. - 25.09.==== | ||
Version vom 15. September 2020, 12:47 Uhr
Unterrichtsbegleitende Informationen
Woche vom 14.09. - 18.09.
Informationen zum Voseo:
Dem Voseo begegnen wir heute hauptsächlich in Lateinamerika. Dort wird anstelle von tú der Voseo (vos + eigene Verbform) verwendet.
Beispiel: Vos sos idéntico. Vos tenés su misma cara. (vos + eigene Form)
Im mittelalterlichen Spanien entsprach die Form des voseo dem heutigen usted
Beispiel: Vos sois el rey de Castilla. (vos + Verb in der 2. Person Plural)
Abhängig von den Regionen wird der Voseo unterschiedlich verwendet:
poder - vos podés (vos + besondere Verbform)
poder - tú podes (tú + besondere Verbform)
poder - vos puedes (vos + 2. Person Singular)
Für die 2. Person Plural benutzt man statt vosotros/as die Form ustedes. Den Formen der 2. Person Plural, die man aus Spanien kennt, begegnet man dort nur selten, da die 2. und die 3. Person zusammenfallen. Die Bedeutung von ''ustedes comen'' ist dann sowohl ''Sie essen.'' als auch ''Ihr esst.''
Colombia
Hausaufgabe: Apuntad los aspectos o regiones de Colombia que os gustaría conocer mejor. Explicad por qué.
Aktuelle Informationen zum Land findet ihr hier
Kurze Information zu Pablo Escobar
El subjuntivo
In Spanien habe ich einmal einen Spanier folgendes gefragt: ¿Es importante el subjuntivo? Die Antwort, der mir der Kellner in Salamanca gab, hat mir gezeigt, dass es wichtig ist, den subjuntivio sicher verwenden zu können. Er sagte: No pienso que sea importante.
Wann verwenden wir den subjuntivo / die Formen des subjuntivo?
- Bei Zweifeln bzw. negative Vermutungen über eine Wahrscheinlichkeit in der Gegenwart oder Zukunft: No + ceer / pensar / parecer / considerar + que No estar seguro que
- Zum Ausdruck von Wünschen, Möglichkeiten und Hoffnungen: Ojalá tenga suerte. - ¡Que te vaya bien! - Quizás venga. esperar / querer / ordenar
- Nach Aufforderungen und Befehlen: Su madre dice que él tenga que hacer sus deberes.
- Wenn man Gefühle zum Ausdruck bringt: Estoy contento de que hagas tus deberes. Me gusta que estudies mucho.
- Nach unpersönlichen Ausdrücken es + Adjektiv / Substantiv + que Es importante que tú lo leas. Es una lástima que no tengas tiempo.
- Nach temporalen Konjunktionen mit Zukunftsbezug: Te llamaré cuando estémos en el hotel. (sobald)
- Nach parecer + Adjektiv + que
- Nach Konjunktionen wie para que, wenn der Haupt- und Nebensatz unterschiedliche Subjekte aufweisen: Doy todas las clases para que entendáis la gramática.
- Beim negativen und höflichen Imperativ: ¡No hagas tonterías! - Vaya con Dios.
- Bedingungsätze Typ 2 und Typ 3: Si tuviera tiempo, iría al cine. Si hubiera tenido tiempo, habría ido al cine.
- Wenn der Relativsatz etwas Unbekanntes oder Unbestimmtes ausdrückt: Puedes hacer lo que quieras. (was auch immer du willst)
