10a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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'''PhysikN'''<br>
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*Überpüfen Sie die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/9yc47ff1g24t6rv/10a_06052020.pdf?dl=0 Mittwoch]<br>
*Überprüfen Sie die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/9yc47ff1g24t6rv/10a_06052020.pdf?dl=0 Mittwoch]<br>
*Lesen Sie S. 149 durch<br>
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*Bearbeiten Sie S. 157 Nr. 13 und Nr. 15<br>
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'''PhysikN'''<br>
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*Überpüfen Sie die [https://www.dropbox.com/s/qqvj6atgrt4qc9z/10a_28042020b.pdf?dl=0 Aufgaben] (Nr. 15 und Nr. 16) von letzten Dienstag<br>
*Überprüfen Sie die [https://www.dropbox.com/s/qqvj6atgrt4qc9z/10a_28042020b.pdf?dl=0 Aufgaben] (Nr. 15 und Nr. 16) von letzten Dienstag<br>
*Lesen Sie S. 144 bis 146 durch<br>
*Lesen Sie S. 144 bis 146 durch<br>
*Zum Nachlesen eignen sich auf die Seiten von [https://www.leifiphysik.de/optik/beugung-und-interferenz LEIFi] zu diesem Thema<br>
*Zum Nachlesen eignen sich auf die Seiten von [https://www.leifiphysik.de/optik/beugung-und-interferenz LEIFi] zu diesem Thema<br>

Version vom 10. Mai 2020, 18:19 Uhr

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04.Mai bis 08. Mai

 Montag, 04.05.2020

Informatik (Wahl)
Studienbrief 7 - Feedback über den Schulmanager wie im Brief beschrieben. Viel Spaß


WR

Die Gerechtigkeit ist wie das Licht: Man weiß nicht, was es ist, aber man merkt, wenn es fehlt.
  • Wir werden uns heute mit der Gerechtigkeit beschäftigen.
  • Folge dem Link und bearbeite den Unterpunkt "Gerechtigkeit"

Musik

  • Lese den Text [2] über die Produktion eines Musicals!
  • Beantworte die Fragen und ergänze deine Mindmap um die Produktion!


Chemie sprachlich
1. Kapitelhälfte zu Reaktionen der Carbonyle (Aldehyde und Ketone): Material siehe Schulmanager-Nachricht


Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac

Französisch Arbeitsauftrag vom 04. - 08.05.: a. Wortschatz: alt: L. 4; neu: S. 150 - 151 b. conditionnel / futur simple c. si - Sätze d. participe présent / gérondif e. Übungen im Manager

Geschichte
Die Auflösung des Ostblocks und der ehemaligen Sowjetunion bot nicht nur die Möglichkeit zur europäischen Integration, sondern führte auch zu Rivalitäten der Nachfolgestaaten, z. B. dem Bürgerkrieg in Jugoslawien.

  • Betrachte die Karte "Jugoslawien verschwindet von den Landkarten"! (s. Schulmanager)
  • Informiere dich anhand des Verfassertextes zum Kapitel "Ethnische und nationale Konflikte - Bürgerkrieg in Jugoslawien" (BU, S. 72f./VT) über die Ursachen und den Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
  • Erarbeite anhand der Textquelle "Ethnische Säuberungen im Kosovo" (BU, S. 74/M5) stichpunktartig die Ergebnisse des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
  • Diskutiere anhand der Textquelle "Kosovo 1999: ein gerechter Krieg?" (BU, S. 75/M7) das Pro und Contra des NATO-Angriffs auf Serbien!
  • Übernehme das Tafelbild in deine Unterlagen! (s. Schulmanager)

Mathe

  • Buch Seite 111-114
  • Siehe Schulmanager


Geographie

  • Bitte vergleicht Eure Ergebnisse mit der Musterlösung zum AB "LW in den USA" (in der RMGCloud)
  • Verwendet bitte die Materialien auf dem AB "LW in Kalifornien" (in der RMGCloud), um das Quiz auf Socartivezu bearbeiten
  • Hinweise und Link zur RMGCloud findet Ihr im Schulmanager


PhysikN

  • Überprüfen Sie die Aufgaben (Nr. 15 und Nr. 16) von letzten Dienstag
  • Lesen Sie S. 144 bis 146 durch
  • Zum Nachlesen eignen sich auf die Seiten von LEIFi zu diesem Thema
  • Bearbeiten Sie S. 156 Nr. 4 und Nr. 5 (bei Nr. 5 hilft der Kasten auf S. 146)


 Dienstag, 05.05.2020

Englisch

  • today: video conference at 10.30 a.m.
  • see Schulmanager for detailed information + have your homework at hand

ChemieN
Den Hefteintrag zu den Eigenschaften der Carbonsäuren findet ihr im Schulmanager!

WR

  • Heute schauen wir uns das Rechtssystem genauer an.
  • Folge dem Link und erfahre mehr über das Privatrecht und das öffentliche Recht.

Sport
Hier findest du dein Sportprogramm für die nächsten vier Wochen! Sieben einfache Übungen
Außerdem kannst du Basketball gut zu Hause spielen:

Biologie
Die heutigen Arbeitsaufträge findet ihr im Schulmanager (Modul Lernen).

PhysikN

  • Überprüfen Sie die Aufgaben vom Montag
  • Lesen Sie S. 146 und 147
  • Bearbeiten Sie S. 156 Nr. 6, Nr. 7 und S. 157 Nr. 10


 Mittwoch, 06.05.2020

Deutsch

  • bereitet Euch auf unsere Videokonferenz (Donnerstag, 07.05) vor.


ChemieN
Ester oder Esther? Das ist hier die Frage! Des Pudels Kern findet ihr im Schulmanager!

PhysikS
Da mittlerweile alle beim Schulmanager angemeldet sind, gibt es von nun an die Arbeitsaufträge hierüber. Ich werde dort die Arbeitsaufträge auch als pdf-Datei beifügen, damit ihr auch dann wisst was zu tun ist, wenn ihr nicht online sein könnt.
Im Wiki gibt es die Arbeitsanweisungen nur noch in einer Kurzfassung!
Heute sollt ihr eure Rechnungen überprüfen. Hierzu habe ich in der Lerneinheit im Schulmanager eine entsprechende Präsentation beigefügt.

Latein Bearbeiten Sie zu "Ovid, Orpheus u. Eurydike" folgende Aufgaben: Buch S. 51/Aufgabe 1 (hier nur den 1.Teil/Beschreibung der Stimmung bei der Hochzeit des Orpheus) und Buch S.51/ Aufgabe 2!


kath. Religion (PÖH)

  • Lies das AB (Jesus heilt einen besessenen Jungen) und bearbeite alle Arbeitsaufträge auf dem AB (siehe Schulmanager).
  • Fasse anschließend zusammen: In welchem Bereich erfährt der Junge Heilung und welche Konsequenzen ergeben sich daraus? - Lade diese Ergebnisse im Schulmanager hoch.


evang. Religion

  • Faszination Buddhismus: Filmlektüre und Arbeitsaufträge. Genauere Hinweise siehe Schulmanager!


Ethik (STS)

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac

Mathe

  • Buch Seite 111-114
  • Siehe Schulmanager

Chemie sprachlich
2. Kapitelhälfte zu Reaktionen der Carbonyle (Aldehyde und Ketone): Material siehe Schulmanager-Nachricht

PhysikN

  • Überprüfen Sie die Aufgaben vom Dienstag
  • Lesen Sie S. 148 und 150 und informieren sich auf den LEIFI-Seiten zu diesem Thema
  • Bearbeiten Sie S. 157 Nr. 12 und Nr. 17


 Donnerstag, 07.05.2020

Deutsch

  • Literarisches Café: Start 12:15 Uhr, den Link findet ihr im Schulmanager

Mathe

  • Buch Seite 111-114
  • Siehe Schulmanager


Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac

Geographie



  • Lies dir im BUCH S. 106/107 durch und vervollständige die Strukturskizze "Vom Rustbelt zum Sunbelt" in der RMGCloud

Biologie
Lernvideo anschauen und Hefteintrag übernehmen. (Hefteintrag zum ausdrucken und einkleben gibts hier).

Link für Etherpad-Auftrag


 Freitag, 08.05.2020

Informatik (Wahl)
Studienbrief 7

Englisch

  • Our new topic is South Africa: Let’s create our own wiki (see mebis for more information)
  • Vocabulary: p.143 (> poultry)


kath. Religion (PÖH)

  • kreative Aufgabe: Schreibe eine fiktive E-Mail (Genaueres siehe Schulmanager).

evang. Religion

  • Faszination Buddhismus: Filmlektüre und Arbeitsaufträge. Genauere Hinweise siehe Schulmanager!

Ethik (STS)

  • Burnout und entfremdete Arbeit - Näheres im Schulmanager oder der RMG-Cloud

Sozialkunde
Die Materialien zu Sk findest du ab jetzt im Schulmanager: Module - Lernen - Sozialkunde in der 10A
Der Deutsche Bundestag gilt als Herzstück der Demokratie, da er auf Bundesebene das einzige vom Volk gewählte Verfassungsorgan ist.

  • Verschaffe dir einen Überblick über die Organisation des Deutschen Bundestags anhand des gleichnamigen Schaubildes!
  • Was lässt sich über die aktuelle Zusammensetzung des Deutschen Bundestags aussagen?
  • In 57 Sekunden zum Gesetz! Hier siehst du ein Beispiel für eine ungewöhnlich schnelle Verabschiedung eines Gesetzes durch den Deutschen Bundestag: Abstimmung zum Meldegesetz
  • Erarbeite anhand der Bildmaterialien „Aufgaben des Parlaments“ (BU, S. 96/M1) und der Textquelle „Der Bundestag - Stellung und Hauptaufgaben“ (BU, S. 96/M2) stichpunktartig weitere Funktionen des Deutschen Bundestags!
  • Kläre anhand der Textquelle „Der Bundestag - Rede- oder Arbeitsparlament?“ (BU, S. 97/M3), ob es sich beim Deutschen Bundestag um ein Arbeits- oder Redeparlament handelt!
  • Übernimm das Tafelbild in deine Unterlagen!

ChemieN
Esterbildung im Detail - siehe Schulmanager!

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac


PhysikS Bitte folgendes Lernvideo anschauen [3]
und die Seiten 132 und 133 im Buch aufmerksam durchlesen.


Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 19. März

Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30.- 03. März

Zusatzmaterial