Q12 2b3 2023 24: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
KKeine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
(Schwerpunkte im Kollo 2024)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 3: Zeile 3:
|Titel=<span style="color:#900">'''Termine'''</span>
|Titel=<span style="color:#900">'''Termine'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
* 26.01.: Stundenrecap: Kap. 3.3.1 (Reflexbogen, Schema auf S. 101 oben rechts, nicht mehr die neuronale Verschaltung auf S. 100) - 3.3.4, Teil 1 (Instinktverhalten)
* 26.01. (Fr.): Stundenrecap P01-P04: Kap. 3.3.1 (Reflexbogen, Schema auf S. 101 oben rechts, nicht mehr die neuronale Verschaltung auf S. 100) - 3.3.4, Teil 1 (Instinktverhalten)
* 02.02.: Stundenrecap: Kap 3.3.4, Teil 2 (Attrappenversuche, Buch S. 104-105 nicht so gut geeignet)
* 02.02. (Fr.): Stundenrecap P05-P08: Kap 3.3.4, Teil 2 (Attrappenversuche, Buch S. 104-105 nicht so gut geeignet)
* 06.02.: '''Schulaufgabe''', Lernstoff s. unten
* 06.02. (Fr.): '''Schulaufgabe''', Lernstoff s. unten
* 23.02.: Stundenrecap: Instinktverhalten, Handlungskonflikte; hauptsächlich der letzte Hefteintrag
* 23.02. (Fr.): Stundenrecap P09-P12: Instinktverhalten, Handlungskonflikte; hauptsächlich der letzte Hefteintrag
* 01.03.: Stundenrecap: Kaspar-Hauser-Versuche/Bedingungen (S. 98), S. 99, Schlüsselreize beim Menschen S. 152-153
* 01.03. (Fr.): Stundenrecap P13-P16: Kaspar-Hauser-Versuche/Bedingungen (S. 98), S. 99, Schlüsselreize beim Menschen S. 152-153
* 08.03.: Stundenrecap: Person 17, Person 18, Person 19, Person 20
* 08.03. (Fr.): ''entfällt wegen D-SA''
* 15.03.: Stundenrecap: Person 21, Person 22, Person 23, Person 24
* 12.03. (Di.): Stundenrecap P17-P20: Instinkt-Dressur-Verschränkung (S. 109), Prägung (S. 106-107)
* 19.03.: '''angekündigter, kleiner Leistungsnachweis'''
* 15.03. (Fr.): Stundenrecap P21-P24: Klassische und operante Konditionierung (S. 110-111)
* 22.03.: Stundenrecap: Person 25, Person 26, Person 27; Nachholermin für angekündigten, kleinen LN
* 19.03. (Di.): '''angekündigter, kleiner Leistungsnachweis'''
* 12.04.: Ersatzprüfung, falls nötig
* 22.03. (Fr.): Stundenrecap: P25-P27: Sozialverhalten Teil 1; Nachholermin für angekündigten, kleinen LN
* 12.04. (Fr.): Ersatzprüfung, falls nötig


|Farbe= #900
|Farbe= #900
Zeile 121: Zeile 122:
== Abitur ==
== Abitur ==
=== Kolloquium: Themenbereiche der einzelnen Semester ===
=== Kolloquium: Themenbereiche der einzelnen Semester ===
''- Die Themenbereiche werden rechtzeitig bekannt gegeben -''
<br>
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#008">'''Semester 11/1'''</span>
|Inhalt=
'''Thema 1: Organisation und Funktion der Zelle'''
* Kap. im Skript: '''1. Strukturelle Grundlagen des Lebens''' bis'''1.3.3 Einflussfaktoren auf die Enzymaktivität'''
* Buch S. 16 – 24, 26 – 29
'''Thema 2: Stoffaufbau durch Fotosynthese'''
* Kap. im Skript: '''2. Stoffwechselvorgänge''' bis'''2.2.4 Die lichtunabhängige Reaktion'''
* Buch S. 32–33, 34, 36–43, 47
'''Thema 3: Stoffabbau (Zellatmung)'''
* Kap. im Skript: '''2.1 bekannte Begriffe''' + '''2.3 Der Abbau von Glukose zur Energiegewinnung ''' bis '''2.3.6 Wozu Gärung'''
* Buch S. 32 – 33, 48 – 53
|Farbe= #008
|Rahmen= 0         
|Rahmenfarbe= #CFF
|Hintergrund= #CFF
}}
<br>
<br>
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#008">'''Semester 11/2'''</span>
|Inhalt=
'''Thema 1: Zyto-, klassische und Humangenetik'''
* Kap. im Skript: '''3. Genetik''' bis '''3.3.4.5 Genommutationen'''
* Buch S. 60 – 61, 82, 84 – 85, 88 – 105, 108 – 110
'''Thema 2: Molekulargenetik und Gentechnik'''
* Kap. im Skript: '''3.4 Molekulargenetik''' bis '''3.5.1 Gentechnische Werkzeuge und Verfahren, Teil 3 '''
* Buch S. 60 – 61, 63 – 79, 110, 112 – 123
'''Thema 3: Populationswachstum und Biodiversität'''
* Kap. im Skript: '''4. Populationswachstum und Biodiversität''' bis >'''4.3 Anthropogene Einflüsse'''
* Buch S. 74 - 80 (12)*,  82 - 85 (12)*, 88 - 92 (12)*
''(12)*: Aufgrund einer Lehrplanumstellung findet man diese Kapitel im Buch der 12. Klasse''
|Farbe= #008
|Rahmen= 0         
|Rahmenfarbe= #CFF
|Hintergrund= #CFF
}}
<br>
<br>
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#008">'''Semester 12/1'''</span>
|Inhalt=
'''Thema 1: Evolution '''
* Kap. im Skript: '''1. Evolution''' bis '''1.6.4 Koevolution'''
* Buch S. 14, 16-25, 28-43, 48-49, 52-53
'''Thema 2: Vom Molekül zum Mensch (chem. Evolution, früheste biologische Evolution, Evolution des Menschen)'''
* Kap. im Skript: '''1.7 Chemische Evolution''' bis '''1.9.3 Evolutionstheorien zur Menschwerdung'''
* Buch S. 44-47,  56-67
'''Thema 3: Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens'''
* Kap. im Skript: '''2. Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens''' bis '''2.2.8 Wirkung von Drogen am Bsp. der Opiate'''
* Buch S. 132-139 (11)*,  142-147 (11)*
''(11)*: Aufgrund einer Lehrplanumstellung findet man diese Kapitel im Buch der 11. Klasse''
|Farbe= #008
|Rahmen= 0         
|Rahmenfarbe= #CFF
|Hintergrund= #CFF
}}
<br>
<br>
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#008">'''Semester 12/2'''</span>
|Inhalt=
'''Thema 1: Ethologie: Verhalten mit hohen Anteilen an angeborenen Mechanismen: Reflex u. Instinktverhalten (u.a.)'''
* Kap. im Skript: '''3. Verhalten von Tier und Mensch''' bis '''3.3.5 Angeb. Verhaltensweisen beim Menschen'''
* Buch S. 98-105, 152-153
'''Thema 2: Ethologie: Verhalten mit Anteilen erlernter Mechanismen: Prägung u. Konditionierungen '''
* Kap. im Skript: '''3. Verhalten von Tier und Mensch''' bis '''3.2 Einteilung von Verhalten''' + '''3.4 Verhalten mit einem hohen Anteil an erworbenen Mechanismen''' bis '''3.4.4 Die operante/instrumentelle Konditionierung'''
* Buch S. 98-99, 106-112
'''Thema 3: Sozialverhalten'''
* Kap. im Skript: '''4. Sozialverhalten''' bis '''4.5 Sexualverhalten'''
* Buch S. 116-149
|Farbe= #008
|Rahmen= 0         
|Rahmenfarbe= #CFF
|Hintergrund= #CFF
}}
 
<br>
<br>
=== Hinweise zum Kolloquium ===
=== Hinweise zum Kolloquium ===
''- Hinweise zum Kolloquium folgen zu einem geeigneten Zeitpunkt -''
''- Hinweise zum Kolloquium folgen zu einem geeigneten Zeitpunkt -''

Version vom 3. März 2024, 08:29 Uhr

Termine

Termine
  • 26.01. (Fr.): Stundenrecap P01-P04: Kap. 3.3.1 (Reflexbogen, Schema auf S. 101 oben rechts, nicht mehr die neuronale Verschaltung auf S. 100) - 3.3.4, Teil 1 (Instinktverhalten)
  • 02.02. (Fr.): Stundenrecap P05-P08: Kap 3.3.4, Teil 2 (Attrappenversuche, Buch S. 104-105 nicht so gut geeignet)
  • 06.02. (Fr.): Schulaufgabe, Lernstoff s. unten
  • 23.02. (Fr.): Stundenrecap P09-P12: Instinktverhalten, Handlungskonflikte; hauptsächlich der letzte Hefteintrag
  • 01.03. (Fr.): Stundenrecap P13-P16: Kaspar-Hauser-Versuche/Bedingungen (S. 98), S. 99, Schlüsselreize beim Menschen S. 152-153
  • 08.03. (Fr.): entfällt wegen D-SA
  • 12.03. (Di.): Stundenrecap P17-P20: Instinkt-Dressur-Verschränkung (S. 109), Prägung (S. 106-107)
  • 15.03. (Fr.): Stundenrecap P21-P24: Klassische und operante Konditionierung (S. 110-111)
  • 19.03. (Di.): angekündigter, kleiner Leistungsnachweis
  • 22.03. (Fr.): Stundenrecap: P25-P27: Sozialverhalten Teil 1; Nachholermin für angekündigten, kleinen LN
  • 12.04. (Fr.): Ersatzprüfung, falls nötig


Hefteinträge

Hefteinträge

Zu den Hefteinträgen der Q11: Hier klicken

Inhalte der Q12

1. Evolution

  • 1.1 Ein kurzer historischer Abriss zur Entwicklung des Evolutionsgedankens +
  • 1.2 Artbegriffe und Ordnung als pdf-Datei
  • 1.3 Belege, die die Evolutionstheorie stützen
    • 1.3.1 Belege für die Aussage: Zwischen Arten bestehen abgestufte Ähnlichkeiten
    • 1.3.1.1 Homologe Organe +
    • 1.3.1.2 Vergleichende Embryologie +
    • 1.3.1.3 Rudimente und Atavismen als pdf-Datei
    • 1.3.1.4 Der Serumpräzipitin-Test als als pdf-Datei
  • 1.4 Darwins Evolutionstheorie als pdf-Datei
  • 1.5 Lamarcks Evolutionstheorie als pdf-Datei
  • 1.6 Artbildung durch Isolation als pdf-Datei
  • 1.7 chemische Evolution als pdf-Datei
  • 1.8 früheste biologische Evolution als pdf-Datei
  • 1.9 Evolution des Menschen
    • 1.9.1 Lebende Verwandte des Menschen als pdf-Datei
    • 1.9.2 Fossile Vorfahren des Menschen +
    • 1.9.3 Evolutionstheorien zur Menschwerdung pdf-Datei

2. Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens

  • 2.1 Vom Neuron zum Nervensystem
    • 2.1.1 Der Bau eines idealisierten Neurons +
    • 2.1.2 Das Reiz-Reaktions-Schema +
    • 2.1.3 Evolutive Trends als pdf-Datei

Es wurde das Bild von einem idealisierten Neuron in digitaler Form gewünscht (Warum auch immer...) Hier bitte schön:

Q11 PP40 NeuronBau AB.jpg


    • 2.2 Bioelektrische Grundlagen der Informationsverarbeitung
    • 2.2.1 Das Ruhepotential als pdf-Datei
    • 2.2.2 Das Aktionspotential als pdf-Datei
    • 2.2.3 Die Erregungsweiterleitung als pdf-Datei
    • 2.2.4 Die Verschlüsselung von Information in Aktionspotentialen als pdf-Datei
    • 2.2.5 Die Erregungsübertragung an Synapsen +
    • 2.2.6 Die Verrechnung von Synapsensignalen als pdf-Datei
    • 2.2.7 Synapsengifte (Kein Hefteintrag zum Download - nur AB als) pdf-Datei
    • 2.2.8 Wirkung von Drogen am Bsp. der Opiate. (Kein Hefteintrag, nur verkürzte Variante der Powerpointpräsentation) als pdf-Datei

3. Verhalten von Tier und Mensch

  • 3.1 Die Frage nach dem Warum +
  • 3.2 Einteilung von Verhalten +
  • 3.3 Verhalten mit hohem Anteil an angeborenen Mechanismen

Ab sofort wird wieder das normale Schulbuch (Natura 12) verwendet!

    • 3.3.4 Instinkthandlungen
    • Teil 1: Ablauf und Bedingungen als pdf-Datei

Achtung! Das Schulbuch liegt hier falsch: Die Versuche von Eypasch und Zippelius widerlegen NICHT das Schlüsselreiz-Konzept von Tinbergens Versuchen!!! DEFINITIV NICHT!!!

Neu, 27.02.: Buch, S. (98)-99, 152-153.

    • Teil 3: Angeboren oder erlernt? als pdf-Datei
    • 3.3.5 angeborene Verhaltensweisen beim Menschen als pdf-Datei

Lernstoff für Tests und Schulaufgaben

Schulaufgabe 12/2 am 06.02.

Neben den Hefteinträgen: Kap. 2 (bis einschließlich 2.2.3) und Kap. 3 (bis einschließlich 3.3.4 Teil 2) eignen sich folgende Seiten im Buch (Natura 11 u. 12) zur Vorbereitung auf die Schulaufgabe:

Schulbuch Natura 11:

  • S. 132-133 Das Neuron
  • S. 134-135 Das Ruhepotential
  • S. 136-137 Das Aktionspotential
  • S. 138-139 Fortleitung des Aktionspotentials


Schulbuch Natura 12:

  • S. 100-101 Reflexe
  • S. 102 Instinktverhalten
  • S. 104-105 (s. Hinweise im Skript)


Abitur

Kolloquium: Themenbereiche der einzelnen Semester


Semester 11/1

Thema 1: Organisation und Funktion der Zelle

  • Kap. im Skript: 1. Strukturelle Grundlagen des Lebens bis1.3.3 Einflussfaktoren auf die Enzymaktivität
  • Buch S. 16 – 24, 26 – 29

Thema 2: Stoffaufbau durch Fotosynthese

  • Kap. im Skript: 2. Stoffwechselvorgänge bis2.2.4 Die lichtunabhängige Reaktion
  • Buch S. 32–33, 34, 36–43, 47

Thema 3: Stoffabbau (Zellatmung)

  • Kap. im Skript: 2.1 bekannte Begriffe + 2.3 Der Abbau von Glukose zur Energiegewinnung bis 2.3.6 Wozu Gärung
  • Buch S. 32 – 33, 48 – 53



Semester 11/2

Thema 1: Zyto-, klassische und Humangenetik

  • Kap. im Skript: 3. Genetik bis 3.3.4.5 Genommutationen
  • Buch S. 60 – 61, 82, 84 – 85, 88 – 105, 108 – 110

Thema 2: Molekulargenetik und Gentechnik

  • Kap. im Skript: 3.4 Molekulargenetik bis 3.5.1 Gentechnische Werkzeuge und Verfahren, Teil 3
  • Buch S. 60 – 61, 63 – 79, 110, 112 – 123

Thema 3: Populationswachstum und Biodiversität

  • Kap. im Skript: 4. Populationswachstum und Biodiversität bis >4.3 Anthropogene Einflüsse
  • Buch S. 74 - 80 (12)*, 82 - 85 (12)*, 88 - 92 (12)*
(12)*: Aufgrund einer Lehrplanumstellung findet man diese Kapitel im Buch der 12. Klasse



Semester 12/1

Thema 1: Evolution

  • Kap. im Skript: 1. Evolution bis 1.6.4 Koevolution
  • Buch S. 14, 16-25, 28-43, 48-49, 52-53

Thema 2: Vom Molekül zum Mensch (chem. Evolution, früheste biologische Evolution, Evolution des Menschen)

  • Kap. im Skript: 1.7 Chemische Evolution bis 1.9.3 Evolutionstheorien zur Menschwerdung
  • Buch S. 44-47, 56-67

Thema 3: Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens

  • Kap. im Skript: 2. Anatomische und physiologische Grundlagen des Verhaltens bis 2.2.8 Wirkung von Drogen am Bsp. der Opiate
  • Buch S. 132-139 (11)*, 142-147 (11)*
(11)*: Aufgrund einer Lehrplanumstellung findet man diese Kapitel im Buch der 11. Klasse



Semester 12/2

Thema 1: Ethologie: Verhalten mit hohen Anteilen an angeborenen Mechanismen: Reflex u. Instinktverhalten (u.a.)

  • Kap. im Skript: 3. Verhalten von Tier und Mensch bis 3.3.5 Angeb. Verhaltensweisen beim Menschen
  • Buch S. 98-105, 152-153

Thema 2: Ethologie: Verhalten mit Anteilen erlernter Mechanismen: Prägung u. Konditionierungen

  • Kap. im Skript: 3. Verhalten von Tier und Mensch bis 3.2 Einteilung von Verhalten + 3.4 Verhalten mit einem hohen Anteil an erworbenen Mechanismen bis 3.4.4 Die operante/instrumentelle Konditionierung
  • Buch S. 98-99, 106-112

Thema 3: Sozialverhalten

  • Kap. im Skript: 4. Sozialverhalten bis 4.5 Sexualverhalten
  • Buch S. 116-149


Hinweise zum Kolloquium

- Hinweise zum Kolloquium folgen zu einem geeigneten Zeitpunkt -