10c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 17. bis 21. Mai== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
Heute '''keine''' Morgenrunde! Beachte Nachricht im Schulmanager!<br> | |||
12:15 Uhr: Videokonferenz in '''Geschichte''' (MS Teams)<br> | |||
13:30 Uhr: ''''Englisch in MS Teams'''<br> | |||
'''1/2: Physik''' | |||
*Thema: Eigenständige Vorbereitung auf die anstehenden Präsentationen | |||
*Arbeitsauftrag: Zur Kontrolle der Anwesenheit auf Nachricht im Schulmanager antworten! | |||
*Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | |||
'''3: Biologie''' | |||
*Thema: Umweltfaktor Temperatur bei Pflanzen | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 16.05.2021 | |||
#Vgl. Lösungen zu Umweltfaktoren | |||
#AB bearbeiten | |||
*Material: ABs, Buch S. 66 | |||
'''4/5: Deutsch''' | |||
*Thema: Szenenanalyse (Szene I,4) | |||
*Arbeitsauftrag: Analysiert die 4. Szene des I. Aktes schriftlich! | |||
*Material: Lektüre, Heft | |||
'''6: Informatik''' | |||
*Thema: Little Crab Abschluss. Zustandsdiagramme - Endliche Automaten | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die entsprechenden zwei Lektionen | |||
*Material: Modul Lernen Schulmanager | |||
'''8: Geschichte''' | |||
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität? II | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
- '''Videokonferenz''' um '''12.15 Uhr''' in '''MS Teams''' | |||
- Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zu China und den neuen Strukturen des internationalen Systems. | |||
*Materialien: Geschichtsheft, AB (von letzter Woche) | |||
'''9: Englisch''' | |||
*Thema: Stereotypes about Germany | |||
*Arbeitsauftrag: See MS Teams! | |||
*Material: Notes on Video | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Kunst''' | |||
*Thema:xyz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
'''2: Biologie''' | |||
*Thema: Herbarium | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 17.05.2021 | |||
*Material: Anleitung zum Erstellen eines Herbariums als PDF | |||
'''3: Musik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: EU Zirkel Teil 2 | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in deinem Team den EU-Zirkel. | |||
*Material: Alle Materialien, Aufgaben und Infos findest du im MiroBoard. | |||
'''5: Geographie''' | |||
*Thema: Russlands wilde Natur | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das AB "Russland-Vegetationszonen" selbstständig und gib es anschließend '''bis 18:00 Uhr ''' im Schulmanager ab. | |||
*Material: Das AB findest du im Modul 'Lernen'. | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''8/9: Sport''' | |||
*Thema: Gemeinsam Sport machen!!! | |||
*Arbeitsauftrag: Die nächste Aufgabe geht bis zu den Pfingstferien. Dh. diese Woche ist die letzte Woche!!! Verwende die Team-Fit-App. Weiter Infos im Schulmanager. | |||
*Material: Handy, Sportkleidung | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Geographie '''in MS Teams <br> | |||
10:30 Uhr - 11:15 Uhr: freiwillige Fragestunde in '''Chemie''' (über MS Teams)<br> | |||
11:30 Uhr: '''Französisch''' in MS Teams <br> | |||
11:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
'''1: Geographie''' | |||
*Thema: Geo-Methode: Klimadiagramme auswerten | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Wir treffen uns um 08:00 zur Videokonferenz im MS Teams. | |||
*Material: AB " Das Klima in Russland" | |||
'''2: Mathematik''' | |||
*Thema: Symmetrie von Funktionsgraphen | |||
*Arbeitsauftrag: in mathezuhause gibt es nochmal Übungen zum Strecken und Stauchen und dann schon den ersten Ausblick auf das Thema Symmetrie... | |||
*Material: mathezuhause und das Matheheft | |||
'''3: Religion ''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''4: Chemie''' | |||
*Thema: Die Esterhydrolyse | |||
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!) | |||
*Material: Buch, Hefte, Filme und Aufgabe | |||
'''5/6: Französisch''' | |||
*Thema: 🇫🇷 🤝 🇩🇪 // le discours indirect, l'accord du participe passé | |||
*Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 11h30! On va réviser les verbes irréguliers, corriger les exercices que vous avez faits la semaine dernière et examiner de plus près les relations franco-allemandes. Détails et matériel: voir Schulmanager! | |||
*Material: Vos affaires de français, pdf "Relations f-a__comp écrite + médiation" | |||
'''5/6: Latein''' | |||
*Thema: s. Schulmanager | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager | |||
*Material: s. Schulmanager | |||
'''5/6: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:45 Uhr: '''Englisch in MS Teams! Hausaufgabe für heute ist da auch!)<br> | |||
9:45 Uhr: '''Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
10:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathe''' in Teams <br> | |||
'''2: Englisch''' | |||
*Thema: Germany's legacy from WWII in the Netherlands and France | |||
*Arbeitsauftrag: Do the homework for today (cf. MS Teams!) | |||
*Material: Notes on Video! | |||
'''3: Physik''' | |||
*Thema: Besprechung der Vorbereitung | |||
*Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB-''' Konferenz | |||
*Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | |||
'''4: Informatik''' | |||
*Thema: Videokonferenz: Ask me anything | |||
*Arbeitsauftrag: Vk. | |||
*Material: Vk. | |||
'''5/6: Mathematik''' | |||
*Thema: Symmetrie von Funktionsgraphen | |||
*Arbeitsauftrag: wir sehen uns in der Videokonferenz und erarbeiten, wie man Symmetrie bei Funktionsgraphen rechnerisch nachweisen kann - danach geht es in mathezuhause weiter... | |||
*Material: Videokonferenz, dann mathezuhause und das Matheheft | |||
'''8: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Deutsch''' | |||
*Thema: Szenenanalyse (Szene I,4) | |||
*Arbeitsauftrag: Analysiert die 4. Szene des I. Aktes schriftlich! | |||
*Material: Lektüre, Heft | |||
'''2/3: Chemie''' | |||
*Thema: Die Esterhydrolyse | |||
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!) | |||
*Material: Buch, Hefte, Filme und Aufgabe | |||
'''4: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''4: Französisch''' | |||
*Thema: Les chemins de l'Europe 💙💛 | |||
*Arbeitsauftrag: Corrigez les deux exercices que vous avez faits mercredi dernier; ensuite faites la connaissance de deux Européens: Florie et Massimo. Écoutez leur interview et complétez un tableau. Détails et matériel: voir Schulmanager! | |||
*Material: interview et tableau sur SM | |||
'''4: Latein''' | |||
*Thema: s. Schulmanager | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager | |||
*Material: s. Schulmanager | |||
'''5: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: EU Zirkel Teil 3 | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in deinem Team den EU-Zirkel, gebt diesen rechtzeitig ab! Und dann genießt eure Ferien! :) | |||
*Material: Alle Materialien, Aufgaben und Infos findest du im MiroBoard. | |||
'''6: Sozialkunde''' | |||
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht II | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
# Ordnen Sie den Bildern der Kanzler der Bundesrepublik Deutschland (BU, S. 90/M1) die richtigen Namen aus der Randspalte zu! | |||
# Die Demokratie in Deutschland wird auch als "Kanzlerdemokratie" bezeichnet. Erarbeiten Sie anhand der Materialien M5 und M6 (AB) stichpunktartig, was den Bundeskanzler so mächtig macht! | |||
# Erklären Sie ausgehend von M8 (AB), wodurch die Macht des Bundeskanzlers beschränkt wird! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Sozialkundeheft fest! | |||
# Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit dem Tafelanschrieb (s. Schulmanager)! | |||
# Erörtern Sie mündlich, ob der Begriff "Kanzlerdemokratie" gerechtfertigt ist! | |||
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch, AB (s. Schulmanager) | |||
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Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:45 Uhr
Woche vom 17. bis 21. Mai