5d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
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*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. März]]
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 19. April bis 23. April==
==Woche vom 26. April bis 30. April==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 19.04.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 26.04.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9:45 Uhr: Mathematik in MS Teams <br>
9:45 Uhr: Mathematik in MS Teams <br>
11:30 - 11:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams<br>






'''1/2: Sport'''
'''1/2: Sport'''
*Thema: Feldhockey
*Thema: Workout und/oder Tanz
*Arbeitsauftrag: Deutschland zählt neben den Niederlanden, Australien und den in früheren Jahren dominierenden asiatischen Ländern Indien und Pakistan zu den erfolgreichsten Hockey-Nationen der Welt. Um etwas über das Spiel "Feldhockey" zu erfahren, dient der erste Film. Beim zweiten Film sollst du mitmachen. Beide Filme findest du im Modul Lernen.
*Arbeitsauftrag: Heute habe ich zwei Aufgaben für euch. Ihr könnt entweder beide Vorschläge oder nur einen der beiden durchführen. Genaueres findet ihr im Modul Lernen.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''3: Mathematik'''
'''3: Mathematik'''
*Thema: Ganze Zahlen - Addieren
*Thema: Ganze Zahlen - Subtrahieren
*Arbeitsauftrag: Haltet den Ausdruck der Datei ''04_Addieren_ganzer_Zahlen.pdf'' bereit und wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.
*Arbeitsauftrag: Haltet den Ausdruck der Datei ''04_Subtrahieren_ganzer_Zahlen.pdf'' bereit und wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.<br>
Alle Dateien incl. Erklärvideos zum Thema ''Ganze Zahlen'' findet ihr in der Dateiablage von MS Teams: Team 5d => Kanal Allgemein => Mathe => Ganze Zahlen
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch


'''4: Natur und Technik'''
'''4: Natur und Technik'''
*Thema: Schwangerschaft und Geburt
*Thema: Bau von Blütenpflanzen
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
# Schau Dir den [https://www.google.de/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiSldrMhvnvAhX-g_0HHSK6CN4QtwIwAHoECAMQAw&url=https%3A%2F%2Fwww.ardmediathek.de%2Fvideo%2Fplanet-schule-wissen-und-technik%2F40-wochen-von-der-keimzelle-zum-kind%2Fswr-fernsehen%2FY3JpZDovL3BsYW5ldC1zY2h1bGUuZGUvQVJEXzg4MzRfdmlkZW8%2F&usg=AOvVaw1r1nIKqSjdHRVJFwEF4QN8 Film] an!
# Lies im Buch S.88
* Lies im Buch S.83 und 84!
# Schreibe den Hefteintrag mit Zeichnung ab
*Material: Buch und PC
# Lerne den Hefteintrag
# Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
*Material: Buch und Schulmanager


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''
*Thema: Unit 5 Check-in
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr in BBB zu einer Videokonferenz. Zuerst verbessern wir eure Hausaufgabe im workbook zusammen. Danach könnt ihr weitere Fragen stellen. Nach der Konferenz hörst du dir den Hörverstehenstext im Schulmanager an und bearbeitest die Aufgaben auf dem neuen Arbeitsblatt im Schulmanager. Zuletzt wiederholst du die Vokabeln auf den Seiten 226/ 227 und bearbeitest in 99 grammatische Übungen S. 46 Aufgabe 65a.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: iPad, Schulmanager, Arbeitsblatt, Englischbuch, 99 grammatische Übungen
*Material:


'''6: Deutsch'''
'''6: Deutsch'''
*Thema: Das Adverb
*Thema: Organisation der Gruppenarbeit
*Arbeitsauftrag: Heute dürft ihr euch die Wortart "Adverb" erarbeiten. Adverbien werden manchmal mit Adjektiven verwechselt, sind aber etwas anderes. Bitte erledigt folgende Aufgaben:
*Arbeitsauftrag: Diese Woche dürft in kleinen Gruppen kreativ werden und eigene Märchen schreiben :-) Die Vorgehensweise besprechen wir gemeinsam in der Videokonferenz um 12.15 Uhr.
# Verschafft euch einen Überblick über das Arbeitsblatt "Wortarten III".
*Material:-
# Geht die gepinnte ANTON-Übung zu den Adverbien durch und füllt nebenbei euer Arbeitsblatt aus.
# Überprüft mit Hilfe der Lösung im Schulmanager, ob ihr das Arbeitsblatt richtig ausgefüllt habt.
# Bearbeitet im Arbeitsheft die S. 37. Die Kontrolle dieser Aufgaben machen wir morgen in der Videokonferenz.
*Material: Arbeitsblatt "Wortarten III" (siehe Nachricht Schulmanager), iPad (Anton), Arbeitsheft




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 27.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' und Unterricht in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams






'''1: Englisch'''
'''1: Englisch'''
*Thema: Unit 5 Check-In
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Besprechung und Verbesserung der Aufgaben von gestern; Schreibe deinen eigenen kurzen Dialog zum Thema Einkaufen und lade ihn im Schulmanager als PDF oder JPG heute bis 15 Uhr hoch. Tipp: In der Anlage im Schulmanager ist ein Arbeitsblatt mit einem Dialog, der Lücken enthält. Dieser kann dir beim Schreiben deines Dialogs helfen. Wiederhole die Vokabeln auf den Seiten 225 und 224.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Englischbuch, Heft
*Material:


'''2: Mathematik'''
'''2: Mathematik'''
*Thema: Ganze Zahlen - Addieren
*Thema: Ganze Zahlen - Subtrahieren
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgaben: <br>
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgaben: <br>
# Seite 180/5
# Seite xx
# Seite 180/6abc
# Seite 180/7mnopqr
<br>
<br>
Abgabe in MS Teams im Kanal Mathe.<br>
 
{{#ev:youtube|v=0o2wDGuUOj4}}  
{{#ev:youtube|v=dQJNo_VB1P8}}  
{{#ev:youtube|v=v52Bp2YfYMI}}
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch<br>
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch<br>
{{#ev:youtube|v=3gPWatz5h0I}}
 


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Weiter geht´s mit Märchen
*Thema: Kreatives Schreiben: Märchen
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9.45 Uhr zu einer Videokonferenz, in der wir zuerst die Adverbien wiederholen und die Aufgaben im Arbeitsheft von gestern verbessern. Anschließend beschäftigen wir uns weiter mit Märchen.
*Arbeitsauftrag: Verfasst gemeinsam euer Märchen!
*Material: Arbeitsheft, Deutschbuch, Hefter "Allgemein" (Märchenteil)
*Material:-


'''5/6: Sport'''
'''5/6: Sport'''
*Thema: Weitwurf
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Gehe auf eine freie Wiese und versuche möglichst viele "Geschoße" zu werfen. Überprüfe, wie weit du werfen kannst.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Bälle (z.B. Tennisball), Steine (Achtung!) oder Tannenzapfen
*Material:


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 28.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''Geographie ''' in Teams <br>
 




'''1/2: Kunst'''
'''1/2: Kunst'''
*Thema: Farbe
*Thema: Farbe
*Arbeitsauftrag: Arbeitsblätter zum Thema Farblehre bearbeiten (siehe Schulmanager/bzw. Besprechung in Morgenrunde)
*Arbeitsauftrag: Farbkreis, Farben des Farbkastens (siehe Schulmanager letzter Eintrag/bzw. Besprechung in Morgenrunde)
*Material: Wasserfarbkasten, Pinsel, alte Zeitung, Wasserbehälter und Arbeitsblätter
*Material: Farbkasten, Pinsel, Wasserbehälter, Zeitung, Arbeitsblätter


'''3: Musik'''
'''3: Musik'''
*Thema: Die Abstände zwischen den Noten
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wiederhole die Notennamen mithilfe des Arbeitsblatts. Das zweite und dritte Arbeitsblatt "Klaviatur" und "Rezept" ist nur für diejenigen, die diese Blätter gerade nicht greifbar haben. Bitte das Ergebnis im Abgabenmodul hochladen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB im Schulmanager (+ggf. zusätzliche ABs)
*Material:
 


'''4: Natur und Technik'''
'''4: Natur und Technik'''
*Thema: Schwangerschaft und Geburt
*Thema: Bau und Aufgabe der Blüte
*Arbeitsauftrag: Schreibe den Hefteintrag ab und lerne ihn! Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz bzw Präsenzstunde!
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Schulmanager
# Lies im Buch S.89
# Schreibe den Hefteintrag mit Zeichnung ab
# Lerne den Hefteintrag
# Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
*Material: Modul Lernen und Buch


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''
*Thema: Unit 5 check-in: Let's go shopping
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Read the correction of your dialogue first. Then open the new grammar worksheet in the school manager and print it out, please. Read it carefully and do the exercise on the worksheet. For homework: revise the vocabulary on pages 222 and 223 and read the G26 on pages 182 and 183.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: iPad, Schulmanager, worksheet
*Material:


'''6: Geografie'''
'''6: Geografie'''
*Thema: Die Landwirtschaft - ein wichtiger Wirtschaftssektor
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 12:15 Uhr zur Videokonferenz in Teams.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsblatt von letzter Woche
*Material:




Zeile 183: Zeile 183:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 29.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
'''keine Morgenrunde '''- stattdessen Abgabe bis 8:45 Uhr<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9:45 Uhr: '''RMG+''' in Teams <br>
11:30 Uhr: Mathematik in MS Teams <br>




'''1: Musik'''
'''1: Musik'''
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das Arbeitsblatt zu Schritten, Sprüngen und Wiederholungen aus dem Lernmodul im Schulmanager. Wie immer kannst du es auch gerne digital bearbeiten. Lade das Ergebnis bis 8:45 Uhr im Lernmodul hoch.
*Thema: xyz
*Material: Video (https://t1p.de/8zfk), AB, Stifte, iPad
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''2: Religion'''
'''2: Religion'''
*Thema: Gott als Vater
*Thema:Gebete verfassen
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: siehe Freitag, 23.4.21
Jesus nannte Gott seinen und unseren Vater. Lies folgende Verse im Buch auf S.74, in denen immer Gott im Mittelpunkt steht, und bearbeite Aufgabe 3.
*Material:
Entscheide dich dann für ein Adjektiv, das für dich am besten zu deiner Vorstellung eines Vater passt
*Material: Buch


'''3: RMG+'''
'''3: Mathematik - Intensivierung'''
*Thema: Gruppenauftrag :-)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Kommt in die Konferenz in Teams --> Achtung: Bitte die im Kanal Allgemeines
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Bitte bringt eure Überlegungen zu einer guten Klassengemeinschaft - auch online - mit.
*Material:


'''4: Deutsch'''
'''4: Deutsch'''
*Thema: Wir besprechen weiter die Wortarten!
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute ist die vorletzte Stunde zu den Wortarten - wir haben es fast geschafft :-) Bitte erledige folgende Aufgaben:
*Arbeitsauftrag: xyz
# Gehe in der Anton-App die gepinnte Übung zu den Konjunktionen durch. Hier wird dir auch erklärt, was Konjunktionen überhaupt sind.
*Material:
# Fülle auf dem AB "Wortarten IV" die Lücken aus (Bitte auch zur Numerale, wenn du es kannst). Überprüfe deine Lücken anschließend mit der Lösung (siehe Schulmanager).
# Mache die Aufgaben im Arbeitsheft S. 36. Kontrolliere bitte auch diese selbstständig.
*Material: AB "Wortarten IV" (siehe Nachricht Schulmanager), Arbeitsheft, Anton-App


'''5/6: Mathematik'''
'''5/6: Mathematik'''
*Thema: Ganze Zahlen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Haltet den Ausdruck der Datei ''04_Addieren_ganzer_Zahlen.pdf'' bereit und wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch
*Material:




Zeile 230: Zeile 224:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 23.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 30.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:50 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams <br>
10:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in Teams <br>






'''1: Natur und Technik'''
'''1: Natur und Technik'''
*Thema: Missbrauch - "Mein Körper gehört mir"
*Thema: Praktikum: Aufbau der Blüte - Blütendiagramme
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
# Gemeinsames Film anschauen über BBB nach der Anwesenheitskontrolle
# Drucke das Arbeitsblatt im Anhang aus, hefte es in deine NuT-Mappe und lies es durch
# weitere Arbeitsanweisungen erfolgen in der Videokonferenz
# Lies im Buch S.90 +91
*Material: --
# Unternimm einen kleinen Spaziergang durch die Frühlingsnatur und sammle mehrere Kirschblüten (möglich auch Wildkirsche = im Wald weiß blühende Bäume mit auffälligem Rindenmuster) und (so bald es blüht) auch eine Tulpenblüte und mehrere Rapsblüten
# Führe das Praktikum mit den Blütendiagrammen durch
*Material: Arbeitsblatt im Modul Lernen, Buch, Nagelschere, Pinzette, evtl. Lupe


'''2: Deutsch'''
'''2: Deutsch'''
*Thema: Und die letzte Wortart: Präpositionen!
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8.50 Uhr in einer Videokonferenz und besprechen heute die letzte Wortart :-)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB Präpositionen; Arbeitsheft, evtl. Anton-App
*Material:


'''3/4: Englisch'''
'''3/4: Englisch'''
*Thema: G26 und G27 (Unit 5 station 1)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Vor der Konferenz: Verbesserung der Hausaufgabe; In der Konferenz: Besprechung der Grammatik G26 und Üben; Unit 5 station 1 text (Grammatik G27: Bitte das Arbeitsblatt vor der Konferenz ausdrucken und bereithalten!); Nach der Konferenz: Übung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, 99 grammar exercises; Hefte
*Material:


'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Funktionen des ländlichen Raums
*Thema:  
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in Teams.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Arbeitsblatt "Funktionen des ländlichen Raums" (im Schulmanager)
*Material:


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Gebete verfassen
*Thema: Kreuzzeichen
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
Gottes Liebe zu uns ist grenzenlos und deswegen dürfen wir uns voller Vertrauen an unseren himmlischen Vater wenden, auch in Form von Gebeten.
Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.
'''Verfasst heute und das  nächste Mal bitte jeweils ein Gebet mit unterschiedlichem Inhalt.'''
# Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
Falls euch spontan nichts einfällt - findet ihr Anregungen im Schulmanager
# Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist zu (vgl. Aufgabe 3).
Schreibt euer Gebet gut leserlich, mit relativ großer Schrift auf ein DIN A4-Blatt und gestaltet es z.B. mit einem kleinen Bild oder Farbe ansprechend.
*Material: Buch
Bringt eure Gebete, wenn es wieder möglich ist, in die Schule mit. Wir werden dann jede Stunde eines davon zu Unterrichtsbeginn vortragen.
*Material: Schulmanager




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|Icon= {{Icon_edit}}       
|Icon= {{Icon_edit}}       
}}
}}


==Kommende Wochen==
==Kommende Wochen==


*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. März]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
*[[5d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]

Version vom 25. April 2021, 09:47 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 26. April bis 30. April

 Montag, 26.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9:45 Uhr: Mathematik in MS Teams
12:15 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über Teams


1/2: Sport

  • Thema: Workout und/oder Tanz
  • Arbeitsauftrag: Heute habe ich zwei Aufgaben für euch. Ihr könnt entweder beide Vorschläge oder nur einen der beiden durchführen. Genaueres findet ihr im Modul Lernen.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

3: Mathematik

  • Thema: Ganze Zahlen - Subtrahieren
  • Arbeitsauftrag: Haltet den Ausdruck der Datei 04_Subtrahieren_ganzer_Zahlen.pdf bereit und wählt euch in die Videokonferenz MS Teams ein.
Alle Dateien incl. Erklärvideos zum Thema Ganze Zahlen findet ihr in der Dateiablage von MS Teams: Team 5d => Kanal Allgemein => Mathe => Ganze Zahlen
  • Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch

4: Natur und Technik

  • Thema: Bau von Blütenpflanzen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.88
  2. Schreibe den Hefteintrag mit Zeichnung ab
  3. Lerne den Hefteintrag
  4. Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
  • Material: Buch und Schulmanager

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: Organisation der Gruppenarbeit
  • Arbeitsauftrag: Diese Woche dürft in kleinen Gruppen kreativ werden und eigene Märchen schreiben :-) Die Vorgehensweise besprechen wir gemeinsam in der Videokonferenz um 12.15 Uhr.
  • Material:-


 Dienstag, 27.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: Ganze Zahlen - Subtrahieren
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch folgende Aufgaben:
  1. Seite xx


EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.
  • Material: IPad, Hefte, Stifte, Geodreieck, Buch


3/4: Deutsch

  • Thema: Kreatives Schreiben: Märchen
  • Arbeitsauftrag: Verfasst gemeinsam euer Märchen!
  • Material:-

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 28.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: Farbe
  • Arbeitsauftrag: Farbkreis, Farben des Farbkastens (siehe Schulmanager letzter Eintrag/bzw. Besprechung in Morgenrunde)
  • Material: Farbkasten, Pinsel, Wasserbehälter, Zeitung, Arbeitsblätter

3: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Natur und Technik

  • Thema: Bau und Aufgabe der Blüte
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.89
  2. Schreibe den Hefteintrag mit Zeichnung ab
  3. Lerne den Hefteintrag
  4. Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
  • Material: Modul Lernen und Buch

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 29.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema:Gebete verfassen
  • Arbeitsauftrag: siehe Freitag, 23.4.21
  • Material:

3: Mathematik - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 30.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Natur und Technik

  • Thema: Praktikum: Aufbau der Blüte - Blütendiagramme
  • Arbeitsauftrag:
  1. Drucke das Arbeitsblatt im Anhang aus, hefte es in deine NuT-Mappe und lies es durch
  2. Lies im Buch S.90 +91
  3. Unternimm einen kleinen Spaziergang durch die Frühlingsnatur und sammle mehrere Kirschblüten (möglich auch Wildkirsche = im Wald weiß blühende Bäume mit auffälligem Rindenmuster) und (so bald es blüht) auch eine Tulpenblüte und mehrere Rapsblüten
  4. Führe das Praktikum mit den Blütendiagrammen durch
  • Material: Arbeitsblatt im Modul Lernen, Buch, Nagelschere, Pinzette, evtl. Lupe

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Kreuzzeichen
  • Arbeitsauftrag:

Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.

  1. Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
  2. Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist zu (vgl. Aufgabe 3).
  • Material: Buch


Kommende Wochen

Sonstiges

 Mathematik
Eure Matheseite im Wiki: hier geht's lang


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