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==Woche vom 12. bis 16. April==
==Woche vom 19. bis 23. April==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 12.04.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 19.04.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Schulmanagernachricht ''' an mich senden mit dem Inhalt "mental anwesend und total motiviert"  <br>
08:15 Uhr: '''Anwesenheitskontrolle per Nachrichten-Modul '''im Schulmanager<br>
11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:35 Uhr: '''Wirtschaft und Recht''' - Videokonferenz in BBB (Link rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen)<br>
 
09:45 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch''' in MS Teams<br>




'''1: Biologie'''
'''1: Biologie'''
*Thema: Wiederholung
*Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur
*Arbeitsauftrag: Lies Dir die letzten 2 Hefteinträge nochmals durch!
*Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Arbeitsauftrages
*Material: Heft
*Material: Arbeitsblatt


'''2: Geschichte'''
'''2: Geschichte'''
*Thema: Die Osterweiterung der EU
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens
*Arbeitsaufträge:  
*Arbeitsaufträge:
# Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!
# Verschaffen Sie sich anhand der Karten "Jugoslawien (1945-1990)" und "Nachfolgestaaten von Jugoslawien" (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!
# Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. [https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/kopenhagener-kriterien-616328 Kopenhagener Kriterien] erfüllt sein.
# Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte "Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998" (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!
# Erarbeiten Sie anhand der Karte "EU-Erweiterungen (1973-2013)" (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder!  
# Informieren Sie sich anhand der Textquelle "''Ethnische Säuberungen'' im Kosovo" (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
# Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!
# Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!
# Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)
*Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft


'''3: Englisch'''
'''3: Englisch'''
*Thema: (1) Short story "Thank you M'am" by Langston Hughes
*Thema: Conversation
*Arbeitsauftrag: Read the story, look up vocabulary and answer the questions (see MS Teams). (For those of you who didn't get the story before the Easter break: you'll find the text on MS Teams.)
*Arbeitsauftrag: We'll meet in a video conference for a conversation.
*Material: for material and more detailed instructions see MS Teams
*Material: MS Teams


'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Gesetzliche Krankenversicherung versus Private Krankenversicherung
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung
*Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung wirst du dich heute nochmal mit den positiven und negativen Aspekten einer gesetzlichen Krankenversicherung beschäftigen. Darüber hinaus die Gesetzliche Krankenversicherung von einer Privaten Krankenversicherung unterscheiden und hierbei Vorteile und Nachteile der jeweiligen Form erarbeiten.  
*Arbeitsauftrag: Wie bereits angekündigt, treffen wir uns heute zu einer Videokonferenz, um die Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen der vergangenen Stunde gemeinsam zu besprechen. Weitere Infos hierzu siehe Schulmanager - Modul Lernen.
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
*Material: deine Notizen


'''5: Informatik'''
'''5:''' Schon Michail Lermontov schrieb: Nicht vor dem Glück ist es geflohen/ '''Informatik''' ist's, wonach es strebt
*Thema: Videokonferenz in BBB
*Thema: Little Crab 2
*Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt
*Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2
*Material: s.o.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Jesus fordert uns heraus: die Bergpredigt
*Thema: Feindesliebe richtig verstanden
*Arbeitsauftrag: Wiederholung des AB (Punkte 1 u. 2) Bearbeitung von Punkt 3!
*Arbeitsauftrag: Wiederhole die neue theologische Sicht der Bergpredigt! Suche nach Beispielen für Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag!
*Material: Relibuch, NT, Arbeitsblatt
*Material: Präsentation, Bibel, Religionsbuch




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde ''' und Videokonferenz in '''Sozialkunde''' (MS Teams)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Geographie''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
10:30 Uhr: '''Deutsch''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>








'''1: Sozialkunde'''
'''1: Geschichte'''
* Thema: Die Gesetzgebung
*Thema:xyz
* Arbeitsaufträge:
*Arbeitsauftrag:  
TEIL 1:
*Material:
* Videokonferenz um 8.15 Uhr in MS Teams
* Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.
TEIL 2:
* Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip [https://www.bpb.de/mediathek/152687/wie-ein-gesetz-entsteht „Wie ein Gesetz entsteht“] an!
* Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!
* Material: AB


'''2: Geografie'''
'''2: Geografie'''
*Thema: New York, Chicago, LA - ''us-amerikanische Städte''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Verbesserung des Übungsaufsatzes
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
# Lies dir die Korrekturen und den Wortkommentar zur Übungsschulaufgabe durch. Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt.
*Material:
# Wir treffen uns um 10:30 Uhr noch einmal zur Videokonferenz in BBB.
*Material: Arbeitsblatt (im Schulmanager)


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: Substitution
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Auftrag in Teams
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Video (in Teams), Buch, Heft
*Material:


'''6: Musik'''
'''6: Musik'''
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'''8/9: Sport'''
 
*Thema: Bleibt in Bewegung!
 
*Arbeitsauftrag:
Leider wird unser Sportunterricht bis zum Schuljahresende nicht mehr stattfinden können! Bleibt weiter in Bewegung, haltet euch fit und gesund!!!


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:30 Uhr: Videokonferenz in Chemie BBB <br>
 
11:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch auf MS Teams<br>




'''1: Religion '''
'''1: Religion '''
*Thema: Morgenrunde in BBB, Videokonferenz zum Thema Bergpredigt
*Thema: Morgenrunde mit BBB - Videokonferenz, Abschluss Bergpredigt
*Arbeitsauftrag: AB Punkt 3: Provokation, Eliteethik oder unerfüllbares Gesetz?
*Arbeitsauftrag: Bereithalten von Arbeitsergebnissen vom Montag
*Material: AB, NT
*Material: Religionsbuch


'''2/3: Chemie'''
'''2/3: Chemie'''
*Thema: Silberspiegelprobe und Wdh Säuren und Basen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz 9:30 Uhr BBB Konferenzraum
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: BBB
*Material:


'''4: Wirtschaft und Recht'''
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Die Leistungen der gesetzlichen Sozialversicherungen lassen sich nicht mehr durch Beiträge decken... Heute beschäftigst du dich mit den Gründen hierfür und überlegst dir Maßnahmen zur Lösung. Kommende Unterrichtsstunde werden wir deine Ideen gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen oder eventuell im Wechselunterricht - mal sehen, was die neue Woche für Überraschungen mit sich bringen wird...
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
*Material:


'''5/6: Englisch'''
'''5/6: Englisch'''
*Thema: (2) Short story "Thank you M'am" by Langston Hughes
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: We'll meet for a video conference on MS Teams at 11.30am to discuss the story.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: your notes on the story "Thank you M'am"
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde + Physik''' in MS Teams<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9:45 Uhr: '''Mathematik''' in MS-Teams<br>






'''1/2: Physik'''<br><br>
'''1/2: Physik'''
Thema: Quantenobjekte<br><br>
*Thema: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Arbeitsauftrag: xyz
*Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde (MS Teams)<br>
*Material:
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 158.<br>
*Lesen Sie S. 160 und 161 und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/rkBCwW4B9GDXj8k Hefteintrag].<br>
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/quantenobjekte Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/welle-teilchen-dualismus Nr. 2] / [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/de-broglie-wellenlaenge Nr. 3]<br>
*Bearbeiten Sie S. 169 Nr. 1, Nr. 2.<br>
Material: Heft / Buch / Internet<br>


'''3/4: Mathematik'''
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: Ganzrationale Funktionen - Substitution und Symmetrie von Graphen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz von 9:45 Uhr bis 10:30 Uhr + Arbeitsauftrag für die 4. Stunde (Erarbeitung der Symmetrieeigenschaften)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Heft, GeoGebra, Arbeitsblatt (gibt es in der Konferenz)
*Material:


'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Gentrifizierung
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite selbstständig den Artikel "Wie die Gentrifizierung die Bronx erreicht". Stell deinen Hefteintrag (mit Überschrift und Datum!) im Schulmanager ein.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB (im Schulmanger)
*Material:


'''6: Latein'''
'''6: Latein'''
*Thema: Philosophie - Vorsokratiker
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag: xyz
* Übersetzung: Thales
*Material:
* Abgabe Portfolio Ovid über Schulmanager
*Material: AB (s. Schulmanager) und Buch


'''8: Kunst'''
'''8: Kunst'''
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'''9: Biologie'''
'''9: Biologie'''
*Thema: Limitierender Faktor und Anpassung an abiotische Faktoren
*Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur
*Arbeitsauftrag: Hefteintrag, Arbeitsauftrag und Arbeitsblatt sind im Schulmanager hinterlegt
*Arbeitsauftrag: Beenden des Arbeitsauftrages und pünktliches Hochladen im Lernmodul
*Material: Lernmodul und Buch
*Material: Arbeitsblatt und Schulmanager


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 16.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 23.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: Videokonferenz '''Deutsch''' in Teams <br>






'''1/2: Latein'''
'''1/2: Latein'''
*Thema: Vorsokratiker: Thales und Anaximander
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag: xyz
* Videokonferenz: Korrektur und Übersetzung
*Material:
*Material: AB (s. Schulmanager) und Buch


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: Freitagsdiskussionen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9:45 Uhr zur Videokonferenz in MS Teams.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Notizzettel und AB "Sprachliche Gestaltung der Erörterung"
*Material:


'''4: Physik'''<br><br>
'''4: Physik'''
Thema: Quantenobjekte<br><br>
*Thema: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Arbeitsauftrag: xyz
*Überprüfen Sie die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KLPyb8DyWsxrkdM Aufgaben] von Do. 15.04.<br>
*Material:
*Lesen Sie S. 162 bis 164 und übertragen Sie den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jKDgjPSpG7XZitg Hefteintrag].<br>
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/statistische-deutung Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/grundwissen/interferenz-von-quantenobjekten-hinter-einem-doppelspalt Nr. 2]<br>
*Bearbeiten Sie S. 169 Nr. 4, Nr. 6.<br>
Material: Heft / Buch / Internet<br>


'''5: Informatik '''
'''5: Informatik '''
*Thema: Little Crab 1
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben im Modul Lernen Little Crab 1
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material:


'''6: Chemie'''
'''6: Chemie'''
*Thema: Carbonsäuren
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag, Arbeitsauftrag
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Lernvideo, Schulmanager
*Material:




Version vom 18. April 2021, 20:21 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 19. bis 23. April

 Montag, 19.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Anwesenheitskontrolle per Nachrichten-Modul im Schulmanager
10:35 Uhr: Wirtschaft und Recht - Videokonferenz in BBB (Link rechtzeitig im Schulmanager - Modul Lernen)
09:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch in MS Teams


1: Biologie

  • Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur
  • Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Arbeitsauftrages
  • Material: Arbeitsblatt

2: Geschichte

  • Thema: Der Zerfall Jugoslawiens
  • Arbeitsaufträge:
  1. Verschaffen Sie sich anhand der Karten "Jugoslawien (1945-1990)" und "Nachfolgestaaten von Jugoslawien" (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!
  2. Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte "Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998" (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!
  3. Informieren Sie sich anhand der Textquelle "Ethnische Säuberungen im Kosovo" (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
  4. Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!
  • Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)

3: Englisch

  • Thema: Conversation
  • Arbeitsauftrag: We'll meet in a video conference for a conversation.
  • Material: MS Teams

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Probleme des Sozialversicherungssysteme und Maßnahmen zur Lösung
  • Arbeitsauftrag: Wie bereits angekündigt, treffen wir uns heute zu einer Videokonferenz, um die Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen der vergangenen Stunde gemeinsam zu besprechen. Weitere Infos hierzu siehe Schulmanager - Modul Lernen.
  • Material: deine Notizen

5: Schon Michail Lermontov schrieb: Nicht vor dem Glück ist es geflohen/ Informatik ist's, wonach es strebt

  • Thema: Little Crab 2
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

6: Religion

  • Thema: Feindesliebe richtig verstanden
  • Arbeitsauftrag: Wiederhole die neue theologische Sicht der Bergpredigt! Suche nach Beispielen für Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag!
  • Material: Präsentation, Bibel, Religionsbuch


 Dienstag, 20.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 21.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Religion

  • Thema: Morgenrunde mit BBB - Videokonferenz, Abschluss Bergpredigt
  • Arbeitsauftrag: Bereithalten von Arbeitsergebnissen vom Montag
  • Material: Religionsbuch

2/3: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 22.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Biologie

  • Thema: Anpassung an den abiotischen Faktor Temperatur
  • Arbeitsauftrag: Beenden des Arbeitsauftrages und pünktliches Hochladen im Lernmodul
  • Material: Arbeitsblatt und Schulmanager


 Freitag, 23.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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