6c 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
• Do: Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.
• Woche vom 01.02. bis 05.02.
• Woche vom 08.02. bis 12.02.
• Woche vom 15.02. bis 19.02.
• Woche vom 22.02. bis 26.02.
• Woche vom 01.03. bis 05.03.

Woche vom 08. März bis 12. März

 Montag, 08.03.2021

08:00 Uhr: Biologische Morgenrunde MS Teams

1: Biologie

• Thema: Vogel-Steckbrief
• Arbeitsauftrag: Gestalte einen Steckbrief zu einem einheimischen Vogel (Genaueres siehe Schulmanager)
• Materialien: Steckbrief-Vorlage, Internet, Bestimmungsbuch

2: Französisch

• Thema: Übungen zu Verneinung, Hörverstehen und Leseverstehen
• Arbeitsauftrag:

1. Verbessere deine Hausaufgabe (Lösung -> Schulmanager; Korrektur -> Lernen 04.03., Feedback)
2. CdA 35/4a
3. Hörverstehen B.S. 79/9 (Link im Schulmanager): a) Höre dir den Text an und notiere die Namen. b) Welcher Austauschschüler hat welche Hobbys? Notiere dir beim Anhören die Buchstaben der Hobbys und schreibe vollständige Sätze in dein Heft.
4. 77/3: Schreibe einen Steckbrief zu Théo und Amandine. Die Informationen hierzu findest du im Text. Orientiere dich am Beispiel im Buch.

• Material: Buch, CdA, Übungsheft

2: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Natur und Technik - Informatik

Thema: Objekte und Klassen

Arbeitsaufträge:

• Überprüfen die Lösungen vom Quiz auf S. 41
  
• Bearbeite S. 39 Nr. 5, S. 40 Nr. 11 b c, Nr. 12 a
  
• Erstelle ein Bild von deinem Gesicht mit einem Grafikprogramm
  

Material: Heft / Buch / Computer

4: Deutsch

• Thema: Satzglieder ermitteln und bestimmen (Wiederholung)
• Arbeitsaufträge:

Begebe dich ins Trainingslager "Satzglieder" und wiederhole, wie man Satzglieder ermittelt und bestimmt! Löse dazu folgende Aufgaben:
- LearningApps: Satzglieder und ihre Fragewörter, Satzglieder: Objekte
- AB "Diagnose - Satzglieder, Sätze und Attribute"

• Materialien: AB (s. Schulmanager), PC/Tablet

5: Englisch

• Thema: The Rocky Mountains
• Arbeitsauftrag:

- Check your homework WB p. 31.20
- Listen to the text „Out in the Rockies“ and fill in the worksheet
- Fill in the worksheet about the Rockies
- Do the Learning App

Material: worksheets, links and audio file in the Schulmanager

6: Geschichte

• Thema: Fortsetzung "2. Die Gründung Roms" und "3. Wer bestimmt in der Republik"
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: Internet und Schulbuch

 Dienstag, 09.03.2021

08:30 Uhr: Videokonferenzin Teams

1/2: Mathematik

• Thema:Flächeninhalt Trapez
• Arbeitsauftrag: Druck das Arbeitsblatt 'E_Flächeninhalt Trapez' aus(Modul Lernen) und bearbeitet es. Ihr habt ca. 30 Minuten dafür Zeit. Wir treffen uns dann um 8:30 Uhr in einer Videokonferenez in Teams. Dort diskutieren wir über eure Lösungen und verbessern das Arbeitsblatt.
• Material: Arbeitsblatt, Heft, Schere, Kleber

3/4: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Biologie

• Thema: Vogel-Steckbrief
• Arbeitsauftrag: Gestalte einen Steckbrief zu einem einheimischen Vogel (Genaueres siehe Schulmanager)
• Materialien: Steckbrief-Vorlage, Internet, Bestimmungsbuch

8/9: Ethik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 10.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Musik

• Thema: Bigband
• Arbeitsauftrag: Neben dem Sinfonischen Blasorchester gibt es auch eine andere Instrumentalbesetzung mit überwiegend Blasinstrumenten. Die Bigband.

Schaue und höre dir folgendes Video an: https://www.youtube.com/watch?v=zHtXBkvrZhg&ab_channel=shawngrocott

1. Male eine Skizze zur Besetzung einer Bigband und nenne die vorkommenden Instrumente.
2. Welche Besonderheit gibt es im Abschnitt von 2:40 – 4:10min bzw. auch im Abschnitt  4:48 – 5:40min?

4: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 11.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1/2: Latein

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4/5: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Musik

• Thema: Ensembles
• Arbeitsauftrag: Übertrage den Hefteintrag in dein Heft (s. Schulmanager) und höre dir die Beispiele für die verschiedenen Ensembles an.
• Material: Hefteintrag, Hörbeispiele (s. Schulmanager)

 Freitag, 12.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Deutsch als Fremdsprache Kurs I in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Deutsch als Fremdsprache Kurs I

• Thema: Videokonferenz
• Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge "Cheaten..."
• Material: Arbeitsaufträge letzte Woche

3: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Englisch - Intensivierung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 08.03. bis 12.03.
• Woche vom 15.03. bis 19.03.
• Woche vom 22.03. bis 26.03.

Sonstiges

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Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

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