7c 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.
• Woche vom 01.02. bis 05.02.
• Woche vom 08.02. bis 12.02.
• Woche vom 15.02. bis 19.02.

Woche vom 22. Februar bis 26. Februar

 Montag, 22.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: NuT in BBB (Link im Schulmanager)

1: Mathematik

• Thema: Gleichungen und Lösungen
• Arbeitsauftrag:
• Begrüßung in BBB
• Einführung in Gleichungen und Lösungen
• Buch S.122/1
• AB Gleichungen und Lösung
• Hausaufgabe: Buch S.123/8
• Material: Buch, Heft, Infoblatt Gleichungen und Lösung, Arbeitsblatt AB Gleichungen und Lösung

2: Natur und Technik - Physik

• Thema: Internet
• Arbeitsauftrag: Mebis-Kurs 8.5 Persönlichkeitsrechte
• Material: Arbeitsblatt 202021_NuTI07c_Arbeitsblatt85

3/4: Englisch

• Thema: Unit 3 - Station 1 - He hadn't finished his game
• Arbeitsauftrag:
• Who is the person in the picture posted on the Schulmanager? What do you know about him? (verbally)
• read text on p. 66
• Olivia, Jay and the calendar project - p. 67 ex. 1 (verbally)
• Match the sentece parts - p. 67 ex. 2
• Write down the "Hefteintrag" (Past Perfect) posted on the Schulmanager
• Material: Buch, Heft

5: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Natur und Technik - Informatik

• Thema: Internet
• Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Abschlussbesprechung des Mebis-Kurs
• Material: Arbeitsblätter zum Mebis-Kurs

 Dienstag, 23.02.2021

08:00 Uhr: Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Musik in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema: Vom Mittelalter bis heute - Sprachwandel
• Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:00 Uhr in BBB.
• Material: Deutschheft, Arbeitsblatt (Schulmanager)

·    

2: Englisch

• Thema: Videokonferenz - Discussion in small groups
• Arbeitsauftrag: tba
• Material: Make sure that your microphone is working!

3: Geschichte

• Thema: 5. Ein neues Menschenbild
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 72 und 73. Bearbeite die Aufgabe 1 knapp (achte auf die Haltung der beiden wichtigsten Personen!) und Aufgabe 2 umfangreich und gründlich! Abgabe im Modul Lernen (Schulmanager)!
• Material: Geschichtsbuch

4: Musik

• Thema: Referate
• Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager - Modul Lernen
• Material:

5: Geografie

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

6: Religion

• Thema: Die Sakramente der katholischen Kirche
• Arbeitsauftrag:

Wir treffen uns heute um 12.15 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz (Link im Schulmanager!)!

Danach bearbeitet ihr bitte die folgenden Arbeitsaufträge ins Heft:

1.Schreibe als neue Überschrift "5. Die Sakramente der katholischen Kirche" in dein Heft!

2. Lies den Text "Willst du mit mir gehen?" im Buch S. 72 und definiere den Begriff "Sakrament" in einem Satz (Sakrament(e) = ...)!

3. Ergänze die folgenden Satzanfänge:

a) "Jesus Christus ist das Ursakrament, weil ..." und

b) "Die Kirche wird als Grundsakrament bezeichnet, weil ..."!

4. Lies im Buch, S.138 (Lexikon) den Artikel "Sakramente" und bearbeite mit Hilfe des Artikels und des Films Sakramente das Arbeitsblatt (genauere Erklärung dazu in der Videokonferenz!)!

• Material: Buch, Arbeitsblatt, Heft

8/9: Ethik

• Thema:Konflikte
• Arbeitsauftrag: Die Arbeitsaufträge für die aktuelle Woche findest du im Schulmanager (bitte entschuldige die Verspätung ;-) )
• Material: Ethikbuch + Heft (für Notizen)

 Mittwoch, 24.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:05 Uhr: Konferenz in BBB in Latein (RUD) (Link im Schulmanager)

• 9:45 Uhr Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)

1: Latein

• Wir treffen uns zu einer Konferenz in BBB um 08:05 Uhr. (Link im Schulmanager)
• Thema: Verbesserung 49T und Besprechung der neuen Grammatik von Kapitel 50
• Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt zur neuen Grammatik vor der Konferenz aus. Halte das Arbeitsblatt von 49T mit deiner Lösung bereit. Während der Konferenz verbessern wir 49T und besprechen die Grammatik von Kapitel 50. Danach sehen wir uns ein Paar Beispiele in 50E an.
• Hausaufgabe: GR 50; schr. 50Üa, b(nur 1.); WS 50, 49, 48
• Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Vokabelheft

1: Französisch

• 8.00 Uhr: Videokonferenz in BBB: Bitte Französischsachen bereithalten!
• Thema: beau / nouveau
• Arbeitsauftrag: Erst NACH der Konferenz zu bearbeiten!
• 1. Löse im Cda S. 32/5.
• 2. Löse im Wiki -> Fächer -> F7 Übung 14 (beau / nouveau).
• 3. Vokabeln S. 198 (bis: "la voix").
• Material: Cda, Wiki, Buch

2/3: Deutsch

• Thema: Minnesang
• Arbeitsauftrag:

1. Bearbeite von 8:45 - 9:30 Uhr die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt (Schulmanager) zu den Minnesängen von Walther von der Vogelweide und Dietmar von Aist.
2. Wir treffen uns um 9:45 Uhr zur Videokonferenz in BBB.

• Material: Arbeitsblatt "Minnesang" und "Beispiele für Minnelyrik"

4: Geschichte

• Thema: 6. Kunst und Architektur der Renaissance
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 74 und 75. Beantworte die Frage 3 (2 Beispielfotos mit genauer Bezeichnung des Bauwerks und Quellenangabe [Link]) und auch Frage 5 (mindestens 2 Gründe). Abgabe als PDF-Dokument im Schulmanager, Modul Lernen!
• Material: Geschichtsbuch, Internet

5: Geografie

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

6: Religion

• Thema: Das Sakrament "Eucharistie"
• Arbeitsauftrag:

Dazu bearbeitet bitte folgende Aufgaben ins Heft:

1. Schreibe als Überschrift "6. Die Eucharistie(feier)" in dein Heft!

2. Lies im Buch, S.70 den Text "Nehmt und esst" und beantworte folgende Fragen dazu:

a) Welches Verhalten Jesu war für viele seiner Zeitgenossen ein Skandal?

b) Worin liegt der Ursprung der heutigen Eucharistiefeier?

c) Inwiefern verbinden sich Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft im Abendmahl?

3. Vergleiche das Bild im Buch, S.71 mit dem Bild (Das letzte Abendmahl) im Anhang und notiere dir unter dem Punkt "Bildvergleich" ins Heft möglichst viele:

a) Gemeinsamkeiten!? und

b) Unterschiede!?

• Material: Buch, Bild, Heft

 Donnerstag, 25.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:35 Uhr und 12:35 Konferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Kunst

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5/6: Latein

• Wir treffen uns um 11:35 Uhr und um 12:35 jeweils zu einer Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
• Thema: Verbesserung 49T; Besprechung der Grammatik von Kapitel 50
• Arbeitsauftrag: Wir verbessern 49T, dann besprechen wir die neue Grammatik von Kapitel 50 und bearbeiten die Aufgaben 50Üa, b, c. Halte bitte das Arbeitsblatt zur neuen Grammatik bereit.
• Hausaufgabe: WS 51 (bis quingenti), 47, 46; wdh. GR 50; die schriftliche Hausaufgabe legen wir in der Konferenz fest.
• Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch

5/6: Französisch

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

 Freitag, 26.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Latein

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Französisch

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Englisch

• Thema: Unit 3 - Station 1 - He hadn't finished his game
• Arbeitsauftrag:
• The Tudor period: Everyday life in Queen Elizabeth's time - p. 67 ex. 4
• Simple past or past perfect? - p. 68 ex. 5
• voc. p. 203/204: they - to capture
• Material: Buch, Heft, Vokabelheft

6: Mathematik

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 01.03. bis 05.03.
• Woche vom 08.03. bis 12.03.

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause