9e 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
• Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.
• Woche vom 01.02. bis 05.02.

Woche vom 08. Februar bis 12. Februar

 Montag, 08.02.2021

08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur Morgenrunde siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)

1: Wirtschaft und Recht

• Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
• Thema: Zur Wiederholung: Deliktsfähigkeit & zum Vergleich: Strafmündigkeit
• Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich mit einem weiteren wichtigen Rechtsbegriff auseinander setzen, der Strafmündigkeit. Du wirst diesen Begriff heute definieren, dir die verschiedenen Stufen erarbeiten und darüber hinaus Strafmündigkeit und Deliktsfähigkeit voneinander abgrenzen.
• Material: Arbeitsaufträge und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen
• Ausblick: am kommenden Donnerstag werden wir hierzu gemeinsam Fälle in einer Videokonferenz bearbeiten und eventuelle Fragen deinerseits klären.

2: Geschichte

• Thema: 14. Der Zweite Weltkrieg
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 59 - 63; Bearbeite auf Seite 63 die Fragen 3 und 5. Abgabe im Modul Lernen per Schulmanager.
• Material: Geschichtsbuch

3: Chemie

• Thema: Trennung von Atombindungen
• Arbeitsauftrag: komplett im WIKI - Erklärvideo, Aufgaben, Lösungsvorschläge
• Material: evtl. Schulbuch, evtl. PSE, auf jeden Fall Stift und Zettel und eure Chemie-WIKI-Seite: Hier klicken

4/5: Physik

• Thema: Zerfallsgesetz
• Arbeitsauftrag:
• Wir bearbeiten zusammen folgende Aufgaben:
• Arbeitsblatt Aufgabe 2
• Buch S.90/8 und S.91/10,11
• Material: Arbeitsblatt, Buch, Heft

6: Mathematik

• Thema: Hausaufgabe Seite 135 Nr 3;5;6; besprechen
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: siehe Schulmanager

 Dienstag, 09.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager); weiter Infos siehe Biologie
09:00 Uhr: Videokonferenz Französisch in BBB (Einteilung der Gruppen im Schulmanager)
11:35 Uhr: Konferenz Englisch in BBB (Link bekannt)
15:00 Uhr: Konferenz Physik in BBB

1: Biologie

• Thema: Hormondrüsen - Regulation
• Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 31.01.2021
• Material: AB, Buch S. 46, Video

2: Französisch

• Thema: La France au temps du Roi-Soleil
• Arbeitsauftrag: voir Schulmanager!

1. Relis le texte "La France au temps du Roi-Soleil" (p. 46/47) dont nous allons parler dans la vidéoconférence.

2. Répète la grammaire: Les adverbes, la phrase conditionnelle et les prépositions en faisant ces exercices:

• livre à la p. 52/4
• cda, p. 34/7
• cda, p. 36/2
• cda, p. 37/3

3. Répète le vocabulaire du dossier 2, séquences 1 - 4

• Material:Livre, cahier, cda

2: Ethik

• Thema: Lernen und Leistung
• Arbeitsauftrag: Ausfüllen und Besprechung des Fragebogens 'Was sind gerechte Noten?' unter Einbeziehung der Texte M1, M2 und M3 (Ethikbuch, S. 58)
• Material: Fragebogen 'Was sind gerechte Noten?' (s. Schulmanager), Ethikbuch

3: Mathematik

• Thema: Beziehungen zwischen sin,cos und tan.
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material: siehe Schulmanager

4: Religion

• Thema: Leistung - Lohn - Gerechtigkeit
• Arbeitsauftrag: "Geld macht nicht glücklich, aber es beruhigt." Es gibt unzählige solcher Sprichwörter zum Thema Geld. Recheriert nach Sprichwörtern und sucht euch das aus, das euch am passenden erscheint. Als nächstes lest ihr den Text "Gerechter Lohn?" (siehe Modul Lernen im Schulmanager) und überlegt, welches Argument Markus in der Geschichte vorbringen wird und wie Herr Faltermeyer sein Tun rechtfertigt.
• Material: Modul Lernen im Schulmanager

5/6: Englisch

• Thema: The story "Nothing left to lose"
• Arbeitsauftrag: Do the grammar quiz. Then join the BBB meeting. Have a printout of the worksheet "Nothing left to lose" on your desk.
• Material: Grammar quiz + worksheet "Nothing left to lose" (ModLernen/SchulMan); textbook (pp. 49-52)

8: Chemie

• Thema: Typisch Säure!
• Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Erklärvideo, Aufgaben, Lösungsvorschläge
• Material: evtl. Schulbuch, evtl. PSE, auf jeden Fall Stift und Zettel und eure Chemie-WIKI-Seite: Hier klicken

9: Physik

• Thema: C14-Methode
• Arbeitsauftrag:
• Schaut euch folgendes Video an: https://www.youtube.com/watch?v=CrhdfiPEpu0
• Lest euch im Buch S.89 durch!
• Ab 15 Uhr Konferenz in BBB und bearbeiten der Aufgabe S.92/20 im Buch
• Material: Buch, Heft

 Mittwoch, 10.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link wie mitgeteilt)
11:30Uhr : Videokonferenz Kunst in BBB Link im Schulmanager
12:15 Uhr: Videokonferenz Französisch in BBB (Einteilung der Gruppen im Schulmanager)

1: Informatik

• Thema: Zeugniserstellung
• Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte auch Morgenrunde
• Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud

2: Deutsch

• Thema: Das Tagebuch der Anne Frank
• Arbeitsauftrag: Nutze die Zeit bitte für die Arbeit an deinem Lesetagebuch! Dein Arbeitsziel ist es, mindestens eine Teilaufgabe zu einem Kapitel zu schaffen! Melde dich bei Fragen oder Unklarheiten via Schulmanager bei mir!
• Material: Handout Lesetagebuch (siehe Schulmanager), Lektüre

3/4: Sport

• Thema: RMG Rhythmus Projekt
• Arbeitsauftrag: Halt dich fit mit Musik! Mach das Padlet auf und lass dich zu rhythmischen Bewegungen inspirieren. Wer Lust hat, schickt mir ein Filmchen!
• Material: Padlet, Jerusalema

5: Kunst

• Thema: Magritte's Welt
• Arbeitsauftrag: Wird in der Videokonferenz erklärt, also nicht verpassen (11:30)
• Material: Din A3 Zeichenblock, Bleistift, Wasserfarbe

6: Französisch

• Thema: La France au temps du Roi-Soleil
• Arbeitsauftrag: voir Schulmanager!
• Material:Livre, cahier, cda

 Donnerstag, 11.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager - weitere Infos: siehe Wirtschaft und Recht)
12:00 Uhr: Videokonferenz Französisch in BBB

1: Wirtschaft und Recht

• Thema: Vertiefung: Deliktsfähigkeit - Strafmündigkeit
• Arbeitsauftrag und Materialien:
  Bis 8.15 Uhr hast du nun noch Gelegenheit dir die wichtigsten Punkte der vergangenen Stunde, sofern nicht schon geschehen, durchzulesen. Den Link zur Videokonferenz erhältst du via Schulmanager. Melde dich bitte zur Teilnahme an der Konferenz mit deinem Vor- und Nachnamen an.
  Ab 8.15 Uhr werden wir die wichtigsten Inhalte der letzten Stunde nochmals besprechen und ggf. Fragen zu "Deliktsfähigkeit - Strafmündigkeit" klären.
  Im Rahmen der Konferenz werden wir gemeinsam auch Fälle - Arbeitsblatt hierzu siehe Schulmanager - bearbeiten. Daher wäre es gut, wenn du hörbar sein könntest, sichtbar muss nicht sein...

2/3: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Deutsch

• Thema: Das Tagebuch der Anne Frank
• Arbeitsauftrag: Nutze die Zeit bitte für die Arbeit an deinem Lesetagebuch! Dein Arbeitsziel ist es, mindestens eine Teilaufgabe zu einem Kapitel zu schaffen! Melde dich bei Fragen oder Unklarheiten via Schulmanager bei mir!
• Material: Handout Lesetagebuch (siehe Schulmanager), Lektüre

5: Französisch

• Thema: Court-métrage: Saint-Valentin
• Arbeitsauftrag:

1. Corrige les devoirs (cf. Schulmanager)

2. Regarde le court-métrage du Saint-Valentin et complète le fichier.

3. Nous allons corriger ensemble ce fichier (les parties I, II et III) à 12:00 (BBB).

• Material: Cahier, fichier, vidéo

6: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8: Geschichte

• Thema: 15. Holocaust
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 64 bis 69 und beantworte die Fragen 4 und 5 per Abgabe im Schulmanager, Modul Lernen!

Schau dir hierzu an:
https://www.br.de/mediathek/video/holocaust-gedenken-neues-mahnmal-in-wuerzburg-av:600f0ac6955d8f001a6590ae (2:30 Min)
https://www.br.de/mediathek/video/zahlen-und-fakten-ns-zeit-und-erinnerung-av:5f4f97adf9c044001461b4e6 (4:30 Min)
Für Filminteressierte optional:
https://www.br.de/mediathek/video/holocaust-im-film-das-grauen-darstellen-av:60117c7f8b9a58001a696ff7 (4 Min)

• Material: Geschichtsbuch, Internet

9: Musik

• Thema: Rockmusik - Vermarktung
• Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
• Material: AB, IB (Text), Video (siehe Schulmanager - Modul Lernen)

 Freitag, 12.02.2021

08:00-08:10 Uhr: Statt Morgenrunde: Englischtest

08:15-08:45 Uhr: Einzelbesprechungen Englisch in BBB (Link bekannt)

1: Englisch

• Thema: Nothing left to lose? Let's check!
• Arbeitsauftrag: (1) Hand in the vocabulary and text quiz ("Nothing left to lose") by 8.10am. (2) Do today’s revision tasks (“Let’s check“). (3) Read my memo on classroom projects (“Working on a project“). (4) Study and revision task for next Tuesday: VOCAB U3.

[If you have received a personal invitation, join me in the BBB room.]

• Material: Find quiz + detailed instructions + materials in "Schulmanager"/ModLern.

2: Informatik

• Thema: Zeugniserstellung
• Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte: aktuelle Version heute bis 13:00 Uhr hochladen!!!
• Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud

3/4: Deutsch

• Thema: Das Tagebuch der Anne Frank
• Arbeitsauftrag: Nutze die Zeit bitte für die Arbeit an deinem Lesetagebuch! Dein Arbeitsziel ist es, mindestens zwei Teilaufgaben zu schaffen! Melde dich bei Fragen oder Unklarheiten via Schulmanager bei mir!
• Material: Handout Lesetagebuch (siehe Schulmanager), Lektüre

5: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Biologie

• Thema: Der Blutzucker muss stimmen
• Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 07.02.2021
• Material: AB, Buch S. 48

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 15.02. bis 19.02.
• Woche vom 22.02. bis 26.02.

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Chemie

Zur Unterseite "Chemie": Hier klicken!

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause