6a 2020 21/Mathematik/Arbeitsauftrag 29 1

Erklärung

Heute kannst du zwischen zwei Varianten wählen.
- Variante 1 = Üben, üben, üben
- Variante 2 = Erklärfilm drehen
Lies die Beschreibungen und entscheide dich für eine Variante.

Denke an den Wochen-Check!

Variante 1

Wenn du den Stoff von dieser Woche üben möchtest, dann bearbeite:

1. S.109/19 mindesten 6 Aufgaben und mache die Probe. Lade die Aufgaben im Schulmanager hoch.
2. S.114/9 mindestens 6 Aufgaben und mache die Probe. Lade die Aufgaben im Schulmanager hoch.
3. mathegym-Arbeitsauftrag Alle Aufgaben

Wenn du noch Fragen hast, komme in die Videokonferenz.

Variante 2

Wenn du den Stoff schon kannst, drehe ein Erklärvideo.

1. Wähle eine Aufgabe von S.109/19 oder S.114/9 aus und berechne diese.
   
2. Mache die Probe, ob dein Ergebnis stimmt.
   
3. Nun wollen wir ein Erklärvideo drehen. Könnt ihr euch noch an das Legeverfahren erinnern?
   

-Hier noch mal der Link, wie ein Erklärvideo mit Legetechnik entsteht: Video

-Ein Storyboard brauchen wir nicht, aber überlege dir, wie du deine Rechnung in Schritte aufteilen kann.

-Schreibe einzelne Schritte in einer lesbaren Schrift auf Papierschnipsel.

-Überlege dir hilfreiche Symbole.

-Überlege dir, wie du die Rechenregeln erklären kannst.

-Drehe deinen Erklärfilm.

Auf dem Bild rechts siehst du, wie man ein Stativ basteln kann. Achte gut darauf, dass das Tablet nicht herunter fällt.
Lade das Video im Schulmanager hoch.

Falls du andere Ideen hast, komme in die Videokonferenz und besprich das mit mir.

Wochen-Check

Heute ist wieder Wochen-Check.
Kontrolliere dein Merkheft. Hier sollte es folgende Einträge geben: - Merksatz zur Kommaverschiebung beim Multiplizieren - Division eines Dezimalbruches mit einer natürlichen Zahl + BEISPIELE - Division eines Dezimalbruches durch eine Dezimalzahl + BEISPIELE Wichtige Übungen - S.110/4 - S.110/5 i,j,k,l - S.114/8a,e,i

- Anton die letzten vier Kapitel von „Multiplikation und Division von Dezimalzahlen“