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'''5: Deutsch'''
'''5: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Thema: Abschluss der Lektüre
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute geht es darum, sich noch einmal zu überlegen, wie gut euch das Buch "Level 4" gefallen hat. Schreibt dafür einen fiktiven Brief (das heißt, wir schreiben zwar den Brief, schicken ihn aber nicht ab) an den Autor des Buches, Andreas Schlüter, in dem ihr schildert, wie euch das Buch gefallen hat. Darin könnt ihr beschreiben, was euch gut gefallen hat, aber auch, was ihr an dem Buch nicht so gut fandet. Wichtig dabei ist, dass ihr eure Meinung immer gut begründet. Am Ende des Briefs sollt ihr schreiben, ob ihr das Buch einem Freund/einer Freundin weiter empfehlen würdet (bitte auch begründen). Der Brief soll etwa eine halbe Seite bis Seite lang sein. Vergesst die Anrede und die Grußformel am Ende nicht!
*Material:
Ladet euren Brief bitte anschließend über die Abgabe im Schulmanager hoch.
*Material: Hefter (allgemein)


'''6: Mathematik - Intensivierung'''
'''6: Mathematik - Intensivierung'''

Version vom 26. Januar 2021, 11:46 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Heute findet keine Videokonferenz zur Morgenrunde statt. Was ihr stattdessen machen sollt, findet ihr beim Arbeitsauftrag Sport.
08:45 Uhr - 9:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: NuT-Videokonferenzin BBB (Link im Schulmanager)'


1: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!
  • Arbeitsauftrag: Wie letzte Woche, schickt ihr mir, durch eine Nachricht im Schulmanager, eure gewürfelten Zahlen bis 8.15 Uhr zu, damit ich sie eintragen kann. Die Übungen könnt ihr dann im Anschluss machen. Viel Spaß!!!
Auch bricht die letzte Woche der Challenge an. Zur Erinnerung: Ihr könnt eure gewürfelten Zahlen nur noch bis Freitg, den 29.01.2021, um 18.00 Uhr eintragen.

3: Mathematik

  • Thema: Faktorisiseren, Primzahlen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Wir treffen uns um 8:45 Uhr in eurem virtuellen Klassenzimmer. Zwei von euch stellen eine Teilbarkeitsregel für die Zahlen 7 und 11 vor.
  2. Danach besprechen wir gemeinsam , wie man Zahlen faktorisiert und was Primzahlen sind. Danach warten auf dieser Seite Übungen auf euch.
  • Material: iPad, Buch, Hefte

4: Natur und Technik

  • Thema: Blutkreislauf
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.66
  2. Schreibe den Hefteintrag ab
  3. Beschreibe in Form eines Kurzvortrages (vor Familienmitglied oder Spiegel) den Weg des Blutes durch das Kreislaufsystem, indem Du die Abbildung in Worte fasst.
  4. Lerne den Hefteintrag
  • Material: Buch und pdf-Datei im Modul „Lernen“

5: Englisch

  • Thema: The Simple Present
  • Arbeitsauftrag: Correct your homework first. Then take the "Simple Present Check" test (Genaue Informationen im Schulmanager).
  • Homework: b.p. 135/ ex. 4 (Write down the forms of the verbs only!); revise vocab. pp. 215/216
  • Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), 99 grammar exercises book, textbook, school exercise book

6: Deutsch

  • Thema: Die Wortart Nomen
  • Arbeitsauftrag: Heute machen wir die im Arbeitsheft zu findenden Übungen zum Nomen. Lest bitte jeweils den blauen Kasten auf S. 29 und 30 oben konzentriert und überprüft selbst, ob die Fachbegriffe schon sitzen. Ansonsten lest die Kästen bitte mehrmals.

Bearbeitet anschließend folgende Aufgaben:

  • S. 29, 2, 3
  • S. 30, 4 a und b

Überprüft abschließend eure Ergebnisse mit eurem Lösungsheft. Wer die Anton-Übungen von letzter Woche noch nicht fertig gemacht hat: Bitte noch erledigen :-)

  • Material: Arbeitsheft (und anschließend (!) das Lösungsheft)


 Dienstag, 12.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:30 Uhr: Kurze Videokonferenz in Deutsch über MS Teams (Link im Schulmanager)



1/2: Englisch

  • Thema: G21 Die Häufigkeitsadverbien im Simple Present
  • Arbeitsauftrag: Verbessere zuerst die Hausaufgabe und lies das von mir gegebene Feedback zum "Simple Present Check". Öffne nun das Arbeitsblatt und lies es sorgfältig durch. Bearbeite dann die Aufgabe auf dem Arbeitsblatt und lade sie als PDF oder JPG hoch. Hierauf liest du als Wiederholung die Seite 176 in deinem Buch durch und versuchst die Aufgabe unten auf der Seite 176 zu lösen (Bitte ins Schulheft!).
  • Hausaufgabe: Lies G19-21 gut durch. Bearbeite auf der Seite 53 im Buch die Aufgaben 3a und 3b mündlich!
  • Material: Buch, Arbeitsblatt (Schulmanager), Schulheft

3/4: Deutsch

  • Thema: Steckbriefe zu wichtigen Figuren
  • Arbeitsauftrag: Heute dürft ihr kreativ werden und Steckbriefe zu wichtigen Personen erstellen. Genaueres erfahrt ihr in einer kurzer Videokonferenz um 9:30 Uhr und im Schulmanager.
  • Material: Lektüre, iPad und/oder Blätter/Stifte


3: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Natur und Technik

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


5/6: Sport 

  Thema: Das RMG würfelt sich fit!
Arbeitsauftrag: Die letzte Woche der Challenge! Ihr könnt eure gewürfelten Zahlen nur noch bis Freitg, den 29.01.2021, um 18.00 Uhr eintragen.


 Mittwoch, 27.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: Steinzeit
  • Arbeitsauftrag: Ötzis Ausrüstung - Recherche und Zeichnung/ siehe Schulmanager/ Bzw. Besprechung in der Morgenrunde/Videokonferenz
  • Material: A3 Blatt, Bleistift, Heft

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Natur und Technik

  • Thema: Herz
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.67
  2. Bearbeite die Aufgaben im Buch: S.67/1, 2 mündlich
  3. Drucke die Bastelvorlage aus und bastle das Herzmodell
  4. Aufgabe: Folge mit dem Finger oder einer Murmel dem Weg des Blutes durch das Bastelmodell: Was passiert, wenn man versucht den Finger/die Murmel gegen die Blutrichtung durch das Modell zu bewegen?
  • Material: Buch und Bastelvorlage im Modul „Lernen“

5: Religion

  • Thema: Leben zur Zeit Jesu (Wochenarbeitsauftrag für den 27.1. und 29.1.21)
  • Arbeitsauftrag:

Wir wollen diese Woche einen umfassenden Eindruck vom Leben der Menschen zur Zeit Jesu erhalten. Hierfür habt ihr jeweils einen Text zu den Themenbereichen Wohnen, Familie, Kleidung, Essen, Religion und Berufe.

  1. Lies dir die Texte genau durch und notiere pro Themenbereich die für dich fünf wichtigsten Informationen (in Stichpunkten). Diese können auch abgefragt werden.
  2. Fülle abschließend den Lückentext aus.
  3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material: AB auf [1] oder im Schulmanager

6: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 14.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 - 8:30 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: Potenzen
  • Arbeitsauftrag:
  1. In eurem virtuellen Klassenzimmer wiederholen wir die Fachbegriffe bei Potenzen und wenden sie auf verschiedene Basen an.
  2. Auf dieser Seite findet ihr die Übungen.
  • Material: iPad, Hefte, Buch, eine Handvoll Reis oder Körner

3/4: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: Abschluss der Lektüre
  • Arbeitsauftrag: Heute geht es darum, sich noch einmal zu überlegen, wie gut euch das Buch "Level 4" gefallen hat. Schreibt dafür einen fiktiven Brief (das heißt, wir schreiben zwar den Brief, schicken ihn aber nicht ab) an den Autor des Buches, Andreas Schlüter, in dem ihr schildert, wie euch das Buch gefallen hat. Darin könnt ihr beschreiben, was euch gut gefallen hat, aber auch, was ihr an dem Buch nicht so gut fandet. Wichtig dabei ist, dass ihr eure Meinung immer gut begründet. Am Ende des Briefs sollt ihr schreiben, ob ihr das Buch einem Freund/einer Freundin weiter empfehlen würdet (bitte auch begründen). Der Brief soll etwa eine halbe Seite bis Seite lang sein. Vergesst die Anrede und die Grußformel am Ende nicht!

Ladet euren Brief bitte anschließend über die Abgabe im Schulmanager hoch.

  • Material: Hefter (allgemein)

6: Mathematik - Intensivierung

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und anschließend Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Natur und Technik

  • Thema: Herz
  • Arbeitsauftrag:
  1. Schau Dir den FWU-Film an
  2. Schreibe den Hefteintrag ab
  3. Lerne den Hefteintrag
  • Material: Buch, pdf-Datei und Filmzugangscode im Modul „Lernen“


Material: Buch und pdf-Datei und Filmzugangscode im Modul „Lernen“

2: Deutsch

  • Thema: Adjektive
  • Arbeitsauftrag: Wir bearbeiten zusammen das Arbeitsblatt über Adjektive in der Videokonferenz um 9 Uhr.
  • Material: Arbeitsblatt

3: Englisch

  • Thema: Üben
  • Arbeitsauftrag:
  • Hausaufgabe:
  • Material:

4: Geografie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Religion

  • Thema: Leben zur Zeit Jesu (Wochenarbeitsauftrag für den 27.1. und 29.1.21)
  • Arbeitsauftrag: siehe Mittwoch, 27.1.
  • Material: siehe MIttwoch, 27.1.

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

 Mathematik
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Quarantäne- Archiv

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